阅读下面的文言文，完成小题。

周常，字仲修，建州人。中进士第。以所著《礼·檀弓义》见王安石、吕惠卿，二人称之，补国子直讲、太常博士。以养亲，求教授扬州。年未五十即致仕。

久之，御史中丞黄履荐其恬退，起为太常博士，辞。元符初，复申前命，兼崇政殿说书，迁著作佐郎。疏言："祖宗诸陵器物止用涂金，服饰又无珠玉，盖务在质素，昭示训戒。自裕陵至宣仁后寝宫，乃施金珠，愿收贮景灵殿，以遵遗训。"诏置之奉宸库。擢起居舍人。邹浩得罪，常于讲席论救，贬监郴州酒。徽宗立，召为国子祭酒、起居郎，从容言：“自古求治之主未尝不以尚志为先然溺于富贵逸乐蔽于谄谀顺适则志随以丧不可不戒元祐法度互有得失人才各有所长不可偏弃。”

时以天暑，令记注官卯漏正即勿奏事，仍具为令。常言："本朝记注类多兼谏员，故凡言动，得以所闻见论可否。神宗皇帝时，修注官虽不兼谏职，亦许以史事于崇政、延和殿直前陈述。陛下于炎暾可畏之候，暂停进对，亦人情之常。若著为定令，则必记于日录，传之史笔，使后人观之，将以为倦于听纳，而忘先帝之美意矣。"事遂寝。进中书舍人、礼部侍郎。蔡京用事，不能容，以宝文阁待制出知湖州。寻又夺职，居婺州。复集贤殿修撰。卒，年六十七。

论曰：徽宗荒于治，嬖幸塞朝，柄移权奸，不鸣者进，习为腝熟。鶠、根、谅、常气节偘偘，指切时敝，能尽言不讳。卒不胜谗舌，根、常死外，鶠、谅甫用而病夺之，可悲也己！金兵既举，郭药师已叛，朝廷犹弗知，矧能先见祸机哉，毋惑乎狂谅之言也。

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（  ）

A．自古求治/之主未尝不以尚志为先/然溺于富贵/逸乐蔽于谄谀顺适/则志随以丧/不可不戒/元祐法度互有得失/人才各有所长/不可偏弃

B．自古求治之主/未尝不以尚志为先/然溺于富贵/逸乐蔽于谄谀顺适/则志随以丧/不可不戒元祐法度/互有得失人才各有所长不可偏弃

C．自古求治之主/未尝不以尚志为先/然溺于富贵逸乐/蔽于谄谀顺适/则志随以丧/不可不戒/元祐法度互有得失/人才各有所长/不可偏弃

D．自古求治之主/未尝不以尚志为先/然溺于富贵逸乐/蔽于谄谀顺适/则志随以丧/不可不戒元祐法度/互有得失/人才各有所长/不可偏弃

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（  ）

A．进士第，是科举时代考选进士，录取时按成绩排列的等第。科举殿试时录取分为三甲，一甲三人，依次是状元、榜眼、探花，称为“进士及第”。

B．直讲，是辅助博士讲授经学的官名，由通明经义、行为端庄的朝廷官员担任，最初叫讲书，后改为直讲。

C．卯漏正，即卯正。“漏刻”是古代的计时工具，一个时辰分为初、正，“卯正”指六点。

D．陛下，“陛”指帝王居住的宫殿，后借“陛下”来表示臣子对君主的尊称。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（  ）

A．周常所著《礼·檀弓义》虽然受到王安石、吕惠卿的好评，但是他大器晚成，近五十岁才做官。

B．周常为人淡泊名利，关心朝政，他曾上疏论节俭之事，后因替邹浩讲情，被贬为郴州监酒。

C．周常认为诏令酷热天勿奏事虽然属于人之常情，但有倦于听纳之嫌，后来朝廷就废止了这一政令。

D．宋徽宗所宠幸之人充塞朝廷，他又把权力移交奸臣，不听铮铮直言，导致朝政荒废。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）以所著《礼·檀弓义》见王安石、吕惠卿，二人称之，补国子直讲、太常博士。以养亲，求教授扬州。
（2）卒不胜谗舌，根、常死外，鶠、谅甫用而病夺之，可悲也己！

（题文）阅读下面的文言文，完成各题。
王云字子飞，泽州人。父献可，仕至英州刺史、知泸州。黄庭坚谪于涪，献可遇之甚厚，时人称之。云举进士，从使高丽，撰《鸡林志》以进。擢秘书省校书耶，出知简州，迁陕西转运副使。宣和中，从童贯宣抚幕。入为兵部员外郎、起居中书舍人。靖康元年，以给事中使斡离不军，议割三镇以和。使还，传道斡离不之意，以为黏罕得朝廷所与余观蜡书，坚云中国不可信，欲败和约。执政以为不然，罢为徽猷阁待制、知唐州。金人陷太原，召拜刑部尚书，再出使，许以三镇赋入之数。云至真定，遣从吏李裕还言：“金人不复求地，但索五辂及上尊号，且须康王来，和好乃成。”钦宗悉从之，且命王及冯澥往。未行，而车辂至长垣，为所却，云亦还。澥奏言云诞妄误国，云言：“事势中变，金人必欲得三镇，不然，则进兵取汴都。”中外震骇，诏集百官议，云固言，康王旧与斡离不结欢宜将命帝虑为所留云曰和议既成必无留王之理臣敢以百口保之遂受命而云以资政殿学士为之副。顷云奉使过磁、相，劝两郡彻近城民舍，运粟入保，为清野之计，民怨之。及是，次磁州，又与守臣宗泽有憾。于是王出谒嘉应神祠，云在后，民遮道谏曰：“肃王已为金人所留，王不宜北去。”厉声指云曰：“清野之人，真奸贼也。”王出庙行，或发云笥，得乌絁短巾，盖云夙有风眩疾，寝则以护首者。民益信其为奸，噪而杀之。王见事势汹汹，乃南还相州。是役也，云不死，王必北行，议者以是验天命云。建炎初，赠观文殿学士。云兄霁，崇宁时，为讲议司详议官，上书告蔡京罪，黥隶海岛。钦宗复其官，从种师中战死。
（选自《宋史·王云传》）
【小题1】（小题1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A．康王旧与斡离不结欢/宜将命/帝虑为所留/云曰/和议既成/必无留王之理/臣敢以百口保之/遂受命而云/以资政殿学士为之副／

B．康王旧与斡离不结欢/宜将命/帝虑为所留/云曰/和议既成/必无留王之理/臣敢以百口保之/遂受命/而云以资政殿学士为之副／

C．康王旧与斡离不结欢/宜将命帝虑/为所留云/曰/和议既成/必无留王之理/臣敢以百口保之/遂受命而云/以资政殿学士为之副／

D．康王旧与斡离不结欢/宜将命帝/虑为所留云/曰/和议既成/必无留王之理/臣敢以百口保之/遂受命而云/以资政殿学士为之副／

【小题2】（小题2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（  ）

A．高丽,朝鲜半岛政权，由王建建立，先后灭新罗、百济，基本统一朝鲜半岛，四百多年后被李氏胡鲜王朝取代。

B．靖康，宋钦宗的年号。靖康二年四月，金军攻破东京，俘虏了宋徽宗、宋钦宗父子及大量皇族、后宫妃嫔与贵卿、朝臣等，史称靖康之耻。

C．拜，授予官职，任命。古汉语中与之意思相同的还有升、擢、陟、迁、除、封、赏、授、守、通籍等。

D．赠，一指追赠，或作追封、追晋，即加封死者的官职。一为古代帝王、官员死后，根据其生前事迹赠给一个表示褒贬的称号的行为。此处为“追赠”。

【小题3】（小题3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A．王云出身官宦，仕途顺遂。他的父亲官至刺史，而他自己也在中进士后官职一路升迁，做到起居中书舍人。

B．王云担任使者，参与议和。他在金兵大军压境之际被授予议和的使命，并力劝康王赵构前去与金人议和。

C．王云身处乱世，深受宠幸。他在金兵入境之际，得到皇帝重用和信任，肩负家国责任，多次前往金营，为缓解危局寻求对策。

D．王云得罪百姓，终遭大祸。他因坚壁清野而招致民怨，后又因与宗泽的矛盾以及百姓的误会，被当作奸细在民乱中杀害。

【小题4】（小题4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）以为黏罕得朝廷所与余观蜡书，坚云中国不可信，欲败和约。
（2）为清野之计，民怨之。及是，次磁州，又与守臣宗泽有憾。

阅读下面的文字，完成下面小题。
马亮，字叔明，庐州合肥人。举进士，为大理评事、知芜湖县，再迁殿中丞、通判常州。吏民有因缘亡失官钱，籍其赀犹不足以偿，妻子连逮者至数百人。亮纵去，缓与之期，不逾月，尽输所负。
会诸路转运司置纠察刑狱官，以福建路命亮，覆讯冤狱，全活者数十人。久之，出知饶州。州豪白氏多执吏短长，尝杀人，以赦免，愈骜横，为闾里患，亮发其奸，诛之，部中畏慑。州有铸钱监，匠多而铜锡不给，亮请分其工之半，别置监于池州，岁增铸缗钱十万。
王均反，以为西川转运副使。贼平，主将邀功，诛杀不已，亮全活千余人。城中米斗千钱，亮出廪米裁其价，人赖以济。召问蜀事，会械送贼诖误者八十九人至阙下，执政欲尽诛之。亮曰：“愚民胁从，此特百之一二，余窜伏山林者众。今不贷之，反侧之人，闻风疑惧，一唱再起，是灭一均、生一均也”。帝悟，悉宥之。加直史馆，复遣还部。
知潭州，属县有亡命卒剽攻，为乡闾患，人共谋杀之。事觉，法当死者四人，亮咸贷之，曰：“为民去害，而反坐以死罪，非法意也。”徙升州行次江州，属岁旱民饥，湖湘漕米数十舟适至，亮移文守将，发以振贫民，因奏：“濒江诸郡皆大歉，而吏不之救，愿罢官籴，令民转粟以相赒^①。”
以右谏议大夫知广州。时宜州陈进初平，而澄海兵从进反者家属二百余人，法当配隶，亮悉置不问。盐户逋课，质其妻子于富室，悉取以还其家。海舶久不至，使招来之，明年，至者倍其初，珍货大集，朝廷遣中使赐宴以劳之。
入为御史中丞。建言：“士民父祖未葬而析居，请自今未葬者，毋得辄析。”仁宗初，拜尚书右丞，知庐州，召判尚书都省兼知审刑院，迁工部尚书、知亳州，迁江宁府，以太子少保致仕，卒，赠尚书右仆射。
亮有智略，敏于政事，然其所至无廉称。吕夷简少时，从其父蒙亨为县福州，亮见而奇之，妻以女。妻刘恚曰：“嫁女当与县令儿邪？”亮曰：“非尔所知也。”田况、宋庠及其弟祁为童子时，亮皆厚遇之，曰：“是后必大显”。世以亮为知人。亮卒，时夷简在相位，有司谥曰忠肃，人不以为是也。
(选自《宋史·马亮传》)
注：①赒：(zhōu)救济，救助。
【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A．籍其赀犹不足以偿  籍：抄没

B．人赖以济 济：救济

C．而反坐以死罪 坐：定罪

D．行次江州 次：到达

【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是

A．以右谏议大夫知广州 至丹以荆卿为计，始速祸焉

B．非尔所知也 今急而求子，是寡人之过也

C．吏民有因缘亡失官钱 因宾客至蔺相如门谢罪

D．亮见而奇之 君子博学而日参省乎己

【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是

A．马亮处理政事很敏捷，但是没有廉洁的称誉，死时他的女婿是宰相，主管机构赠“忠肃”的谥号，人们都不以为然。

B．吕夷简小的时候，跟着到福州做县令的父亲，马亮看见他认为他很奇特，就把女儿嫁给他，马亮的妻子认为他有远见。

C．马亮任潭州知州时，属县有一帮亡命之徒，谋杀他事情败露，按法律应当被处死的有四人，马亮全部放了他们。

D．王均任命马亮为西川转运副使。王均叛乱被平定后，主将邀功请赏，杀了很多人，而马亮和其他一千多人却得以保全活命。

【小题4】把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)今不贷之，反侧之人，闻风疑惧，一唱再起，是灭一均、生一均也。
(2)濒江诸郡皆大歉，而吏不之救，愿罢官籴，令民转粟以相赒。
(3)盐户逋课，质其妻子于富室，悉取以还其家。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

绍圣初，御史论轼掌内外制日，所作词命，以为讥斥先朝。遂以本官知英州，寻降一官，未至，贬宁远军节度副使，惠州安置。居三年，泊然无所蒂芥，人无贤愚，皆得其欢心。又贬琼州别驾，居昌化。昌化，故儋耳地，非人所居，药饵皆无有。初僦官屋以居，有司犹谓不可，轼遂买地筑室，儋人运甓畚土以助之。独与幼子过处，著书以为乐，时时从其父老游，若将终身。徽宗立，移廉州，改舒州团练副使，徙永州。更三大赦，遂提举玉局观，复朝奉郎。轼自元佑以来，未尝以岁课乞迁，故官止于此。建中靖国元年，卒于常州，年六十六。自为举子至出入侍从必以爱君为本忠规谠论挺挺大节群臣无出其右但为小人忌恶挤排不使安于朝廷之上 高宗即位，赠资政殿学士，以其孙符为礼部尚书。又以其文置左右，读之终日忘倦，谓为文章之宗，亲制集赞，赐其曾孙峤。遂崇赠太师，谥文忠。论曰：苏轼自为童子时，士有传石介《庆历圣德诗》至蜀中者，轼历举诗中所言韩、富、杜、范诸贤以问其师。师怪而语之，则曰：“正欲识是诸人耳。”盖已有颉颃①当世贤哲之意。弱冠，父子兄弟至京师，一日而声名赫然，动于四方。既而登上第，擢词科，入掌书命，出典方州。仁宗初读轼、辙制策，退而喜曰：“朕今日为子孙得两宰相矣。”神宗尤爱其文，宫中读之，膳进忘食，称为天下奇才。二君皆有以知轼，而轼卒不得大用。一欧阳修先识之，其名遂与之齐，岂非轼之所长不可掩抑者，天下之至公也，相不相有命焉。呜呼！轼不得相，又岂非幸欤？或谓：“轼稍自韬戢②，虽不获柄用，亦当免祸。”虽然，假令轼以是而易其所为，尚得为轼哉！

（节选自《宋史·苏轼传》）

（注）①颉颃(xiéháng)：原指鸟上下翻飞，泛指不相上下，互相抗衡，引申为不相上下。②韬戢（tāojí）：收藏；敛藏。
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（  ）

A．自举子／至出入／侍从必以爱君为本／忠规谠论／挺挺大节群臣／无出其右／但为小人／忌恶挤排不使安于朝廷之上／

B．自为举子至出入侍从／必以爱君／为本忠规谠论／挺挺大节／群臣无出其右／但为小人忌恶挤排／不使安于朝廷之上／

C．自为举子／至出入／侍从必以爱君／为本忠规谠论／挺挺大节群臣／无出其右／但为小人／忌恶挤排不使安于朝廷之上／

D．自为举子至出入侍从／必以爱君为本／忠规谠论／挺挺大节／群臣无出其右／但为小人忌恶挤排／不使安于朝廷之上／

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（  ）

A．“御史”是古代官名，商周时为史官，自秦开始，为监察性质的官职，一直延续到清朝。

B．“太师”自西周始置，为辅弼国君之臣，后来大多是重臣的加衔，既示恩宠，又予实权。

C．“文忠”是古代官方封给大臣的，被认为是仅次于“文正”的谥号，欧阳修也获此谥号。

D．“词科”为科举名目之一，主要选拔学问渊博、文辞清丽、能草拟朝廷日常文稿的人才。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（  ）

A．苏轼淡泊名利，心系百姓。他被贬后，在儋耳三年期间，能淡然处之毫不计较，并且热心对待百姓，和他们交往非常密切，也得到了他们的爱戴。

B．苏轼才气不凡，文采过人。神宗、高宗都非常喜欢他的文章，神宗读起来常常忘了吃饭，高宗常把他的文章放在身边，读起来经常就忘了疲倦。

C．苏轼少有大志，追求不俗。童子时读了《庆历圣德诗》后，就拿诗中所说的韩琦、范仲淹等贤人去问老师，这时他就有和当代贤人相并列的想法。

D．苏轼才高难酬，仕途坎坷。神宗、高宗两位皇帝都能够了解他的品行，喜欢、欣赏他的才能，可是苏轼却多次被贬黜，终究没能被重用为宰相。

【小题4】将下列句子翻译成现代汉语。
（1）虽然，假令轼以是而易其所为，尚得为轼哉？
（2）士生于世，使其中不自得，将何往而非病？使其中坦 然，不以物伤性，将何适而非快？

阅读下面的文言文，完成下列小题。

张洞字仲通，开封祥符人。自幼开悟，卓荦不群。时，赵元昊叛扰边。关、陇萧然，困于飞挽，且屡丧师。仁宗太息，思闻中外之谋。洞以布衣求上方略，召试舍人院，擢试将作监主簿。举进士中第，调颖州推官。民刘甲者，强弟柳使鞭其妇，妇以无罪死。吏当夫极法，知州欧阳修欲从之。洞曰：“律以教令者为首，夫为从，且非其意，不当死。”众不听，洞即称疾不出，不得已谳于朝，果如洞言，修甚重之。晏殊知永兴军，奏管勾机宜文字。殊儒臣，喜客，游其门者皆名士，尤深敬洞。殊晚节骤用刑幕府无敢言洞平居与殊赋诗饮酒倾倒无不至当事有官责持议甚坚殊为沮止洞亦自以不负其知出知棣州，转尚书祠部员外郎。河北东路民富蚕桑，契丹谓之“绫绢州”，朝廷以为内地不虑。洞奏：“今沧、景，契丹可入之道，兵守多缺，契丹时以贩盐为名，舟往来境上，此不可不察。愿度形势，置帅、增屯戍以控扼之。”英宗即位，转度支员外郎。英宗哀疚，或经旬不御正殿，洞上言：“陛工春秋鼎盛，初嗣大统，岂宜久屈刚健，自比冲幼之主。当躬万机，揽群材，以称先帝付畀^①之意，厌元元^②之望。”大臣亦以为言，遂听政。对便殿称旨，英宗遂欲进用，大臣忌之，出为江西转运使。江西荐饥，征民积岁赋，洞为奏免之。又民输绸绢不中度者,旧责以满匹，洞命计尺寸输钱，民便之。移淮南转运使。淮南地不宜麦，民艰于所输，洞复命输钱，官为籴麦，不逾时而足。自以年不能永，教诸子部分家事。未几卒。

（选自《宋史·张洞传》，有删改）

注①付畀(bì)：托付。②元元：百姓。
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．殊晚节骤用刑／幕府无敢言／洞平居与殊赋诗饮酒／倾倒无不至／当事有官责／持议甚坚／殊为沮止／洞亦自以不负其知／

B．殊晚节骤／用刑幕府无敢言／洞平居与殊赋诗饮酒／倾倒无不至／当事有官责持议甚坚殊为沮止洞／亦自以不负其知／

C．殊晚节骤用刑／幕府无敢言／洞平居与殊赋诗／饮酒倾倒无不至／当事有官责持议甚坚殊为沮止／洞亦自以不负其知／

D．殊晚节骤／用刑幕府无敢言／洞平居与殊赋诗饮酒／倾倒无不至当事／有官责持议／甚坚／殊为沮止洞／亦自以不负其知／

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．古代平民多穿麻、葛等的织物，故布衣可以借指平民，后多称没有做官的读书人。

B．契丹是古代国名，后来改国号为辽，先后与五代和北宋并立，与中原常发生争端。

C．古代与皇帝有关的事物前常加“御”字，如御正殿指皇帝到正殿举行祭祀活动。

D．听政，古代帝王或摄政的人上朝听取臣子的报告，并决定政事或坐朝处理政务。

【小题3】下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是

A．张洞富有智慧，卓越不凡。边疆有人作乱不稳定，皇帝寻求朝野谋略，张洞献策；在颍州做官时，他对一桩命案的见解与朝廷不谋而合。

B．张洞深得器重，正直敢言。欧阳修曾是他的上司，很器重他；晏殊把他作为上宾，两人无话不谈，但是张洞在一些原则问题上并不迎合晏殊。

C．张洞忠于职守，犯颜直谏。河北东路的百姓靠养蚕致富，朝廷因为此地在内地，放松戒备，他勇于指出；皇帝有不当之处，他勇于批评。

D．张洞关心百姓，为政务实。他任江西转运使时，江西闹饥荒，他纠正朝廷的一些不利于百姓的做法；他在淮南任官时，同样根据实情办事。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)陛下春秋鼎盛，初嗣大统，岂宜久屈刚健，自比冲幼之主。
(2)又民输绸绢不中度者，旧责以满匹，洞命计尺寸榆钱，民便之。