阅读下面这首宋词，完成各题。

如梦令

秦观

遥夜沉沉如水，风紧驿亭深闭。梦破鼠窥灯，

霜送晓寒侵被。无寐，无寐，门外马嘶人起。

（注）此词写于词人屡遭贬谪的晚年。
【小题1】下列对这首词的理解与鉴赏，不正确的一项是

A．开首两句从总体上写出了词人夜宿驿舍的气氛和感受。“遥夜”即长夜，不仅讲出是夜深，而且表现出一种客舍之夜漫长难度的情味。

B．“梦破鼠窥灯”中的“窥”字得神，一方面表现了老鼠偷油时那种胆小警惕的神态，一方面也表现了驿舍的环境气氛和词人的主观心境。

C．“门外马嘶人起”，结得余意不尽。一夜的清净冷寂，到此方显示出暖意和生气。这意味着词人即将踏上充满希望、前途光明的旅程。

D．这首词很短，却十分精练生动地勾出了一个完整的时间流程，由沉沉遥夜，到梦破难眠，再到马嘶人起，而在这流程中自然地展示了词人的内心世界。

【小题2】这首词表达出作者怎样的思想感情？是如何表达的？请结合词作简要分析。

阅读下面这首宋词，完成小题。

千秋岁①

秦观

水边沙外，城郭春寒退。花影乱，莺声碎。飘零疏酒盏，离别宽衣带。人不见，碧云暮合空相对。

忆昔西池②会，鹓鹭③同飞盖。携手处，今谁在？日边清梦断，镜里朱颜改。春去也，飞红万点愁如海。

注①千秋岁:词牌名。此词作于词人被贬处州时。 ②西池:汴京(开封)金明池。 ③鹓(yuān)鹭:两种鸟，这里借指同游的同僚、朋友。
【小题1】下列对这首宋词的理解和赏析，不正确的一项是（  ）

A．“飘零”两句，写远谪索居，形体瘦损，不再有以往对酒当歌之情，转折有致，从中可知此时词人内心的哀怨。

B．“碧云暮合空相对”说明词人所待之人(事)迟迟不来。这所待之人(事)既可指女子,又可以理解成君主的赏识。

C．“春去也”两句，由眼前想到今后。“飞红万点”是春归的自然写照，“愁如海”运用比喻、比拟的手法，以虚入实，既有惜春之情，又有对前途的无望。

D．此词由春景春情引发，一波三折，一唱三叹，以景结情，蕴藉含蓄，感人肺腑，集中抒发了贬徙之痛，飘零之苦。

【小题2】请简要描述本词开头四句描绘的景象，并分析其在全词中的作用。

阅读下面这首词，然后回答问题。
浣 溪 沙
秦 观
漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋。淡烟流水画屏幽。
自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。宝帘闲挂小银钩。
（1）概括分析词中刻画的主人公形象。
（2）词学家沈祖芬在《宋词赏析》中将“无边丝雨细如愁”称为“奇喻”，说说它“奇”在何处？
（3）请简要赏析结句中“闲”字的妙处。

古代诗歌阅读
阅读下面这首唐诗，完成后面小题。
次韵太守向公登楼眺望二首^①（其一）
秦观
茫茫汝水抱城根，野色偷春入烧痕。
千点湘妃枝上泪，一声杜宇水边魂。
遥怜鸿隙陂^②穿路，尚想元和贼^③负恩。
粉堞女墙都已尽，恍如陶侃^④梦天门。
①这是秦观任蔡州（汉所在河南汝南）教授时的作品。②陶隙陂：西汉末年翟方进担任宰相时，奏废汝南水利工程之一的鸿隙陂，从此“水无归宿”，经常为害。③元和贼：指唐宪宗元和年间，吴元济割据蔡州等地，对抗李唐王朝，擅改汝水故道，虽为李愬讨平，却遗祸无穷。④陶侃：东晋大臣。《晋书·陶侃传》有陶侃“少时梦生八翼而上天门”，后来“位至八州都督”的传说。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．开头两句虚写汝南人民灾后重建的生活画面，田中“烧痕”换新绿的场景，暗示人们正在为重新安排自己的生活而努力。

B．首联写汝水抱城奔流，春色带有烧痕，诗人借“烧痕”于无人处写出人来；而“偷”字从诗人眼中来发现、辨认，尤为传神。

C．颔联把眼前景物与灾情回忆相结合，借虞舜二妃泪染斑竹和蜀王魂化子规的典故，喻指灾区人民家散人亡，拭泪招魂的惨状。

D．颈联回顾了造成水灾的现实根源：汉代翟方进奏废汝南水利工程之一的鸿隙陂、唐代吴元济擅改汝水故道留下的隐患和祸根。

E. 本诗上半部分写人民重建家园的辛勤劳动和水患带来的严重后果，下半部分指斥汉、唐两朝当国宰相和乱臣贼子的所作所为。
【小题2】这首诗主要寄寓了诗人哪些情感？请结合全诗简要分析。

阅读下面这首宋词，完成各题。

行香子

秦观

树绕村庄，水满陂塘。倚东风、豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。

远远围墙，隐隐茅堂。飏青旗、流水桥旁。偶然乘兴，步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。

【小题1】下列对这首词的赏析，不恰当的一项是（  ）

A．全词围绕词人游春足迹这个线索次第展开，上下阙组成两副相对独立的活动图画，相互辉映而又和谐统一。

B．词人运用通俗、生动、朴素、清新的语言写景状物，绚丽多彩、充满生机的村野春光得到充分展现,表现了词人意兴豪迈、旷达洒脱的情怀

C．“小园”五句，集中笔墨特写春之一隅。色彩鲜明，香气氤氲，生机盎然，达到了以点带面的艺术效果。

D．下阙“远远围墙”四句，视野由近放远。周墙，茅堂，青旗，流水，小桥，风光如画，而又富含诗蕴，引人遐想。

【小题2】这首词写景方面运用了多种艺术手法，请选择其中三点加以赏析。