（题文）阅读下面这首宋词，完成问题。
如梦令•春景    秦观^①
莺嘴啄花红溜^②，燕尾点波绿皱^③。
指冷玉笙寒，吹彻《小梅》^④春透。
依旧，依旧，人与绿杨俱瘦。
（注）①秦观，字少游，北宋文学家、词人。此时诗人因党祸被贬到杭州做官，继而又被削职，流落到湖南郴州，其间跟家人朋友聚少离多。②红溜：形容花朵娇红。③绿皱：形容春水绿波。④《小梅》：乐曲名。唐《大角曲》里有《大梅花》《小梅花》等曲。
（1）下列对本词的赏析，不正确的两项是（ ）

A．首二句直笔写春。莺歌燕舞，花红水绿，旨在突出自然春光之美好。

B．一个“溜”字，一个“皱”字，将宁静的春色搅动，又是那样地轻柔，那样地温和，那样地令人陶醉、销魂。

C．三、四句写天寒指冷，玉笙冰凉，一曲《小梅》呜咽回荡，响彻天空，这使得诗歌境界一转，可见诗人心中更留恋的还是点点梅花盛开的冬景。

D．“依旧，依旧，人与绿杨俱瘦。”是为点题之笔。诗人借用比喻等修辞手法，感叹春色渐老，春光即逝，更有那刻骨的相思深情。

E．这是一首春日怀人之作。眼前鸡嘴啄花，燕尾剪波的春光春色，触动了怀人的心绪。一曲《小梅》，传出了绵绵相思之情。这首词构思新颖，轻柔典雅，工丽含蓄。
（2）本词运用了哪些表现手法？请结合诗句进行分析。

阅读下面这首宋诗，完成下列小题。

行香子

秦观

树绕村庄，水满陂塘。倚东风，豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。

远远围墙，隐隐茅堂。飏青旗，流水桥旁。偶然乘兴，步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。

【小题1】下列关于这首宋词的赏析，不正确的两项是（   ）

A．本词上阕定点取景，以村庄为中心描写四周景物，写出了词人所见的烂漫春光。

B．本词下阕与上阕相似，定点观察，写出了围墙、茅堂、桥、流水等意象，表达了作者喜爱之情。

C．本词语言通俗生动，清新自然。“树绕村庄，水满陂塘”如同口语，生动自然。写景如“桃花红，李花白，菜花香”，色彩简单鲜明又显出农家本色。

D．本词用词准确。“倚东风、豪兴徜徉 ，“豪兴”点明心情，“倚”“徜徉”则写出诗人怡然自得的神态。“莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙”，“啼”“舞”“忙”与三个动物的活动特点相对应，写出了春天的生命活力。

E．正如词人“倚东风、豪兴徜徉”，本词主要表现了词人豪放、旷达的情怀。

【小题2】词人在词中描绘了一幅什么样的画面？主要运用了什么样的写景方法？试简要说明

阅读下面这首词，然后回答问题。
浣 溪 沙
秦 观
漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋。淡烟流水画屏幽。
自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。宝帘闲挂小银钩。
（1）概括分析词中刻画的主人公形象。
（2）词学家沈祖芬在《宋词赏析》中将“无边丝雨细如愁”称为“奇喻”，说说它“奇”在何处？
（3）请简要赏析结句中“闲”字的妙处。

阅读下面这首词，完成小题。
好事近·梦中作
（宋）秦观
春路雨添花，花动一山春色。行到小溪深处，有黄鹂千百。
飞云当面舞龙蛇，夭矫转空碧。醉卧古藤阴下，了不知南北。
【小题1】下列对本词的理解，不正确的一项是

A．开头两句，写景兼点时令，采用虚实结合手法给人以浥尽轻尘的快感。

B．构成明媚春光的千百只黄鹂不仅是视觉形象，也在听觉上给人以印象。

C．“飞云”二句描写了天空由阴沉转为澄澈，进一步说明春天的多姿多彩。

D．“天矫”二字，写飞云像龙蛇一样盘曲而又伸展的动态，极富于形象性。

【小题2】本词描绘了词人梦中奇丽的景色。下列分析，不正确的一项是

A．春雨过后春花盛开，整个山间出现了一片明媚春光，遂使人目迷五色，如入仙境。

B．“行到”一句与“春路”相应，点明上文的一切都是词人的梦魂在春路上行走所见。

C．“小溪深处”，应该是个静谧的所在，词人的突然到来，打破了岑寂。惊起无数黄鹂。

D．龙蛇飞舞，这个景象煞是壮观，它象征着词人在这梦境中获得了理想达成的快感。

【小题3】明代沈际飞认为结尾“醉卧古藤阴下，了不知南北”这两句是“白眼看世之态”；清代周济则评曰“造语奇警，不似少游寻常手笔”。二人各是从什么角度评论的？请你选择其中一个角度对结尾二句作简要赏析。

阅读下面这首词，完成下面小题。

虞美人^①

秦观^②

碧桃^③天上栽和露，不是凡花数。乱山深处水潆回，可惜一枝如画为谁开?

轻寒细雨情何限，不道^④春难管。为君沉醉又何妨，只怕酒醒时候断人肠。

（注释）①虞美人：原为唐教坊曲，后用为词牌名。又名“一江春水”“玉壶水”“巫山十二峰”等。②秦观：“苏门四学士”之一，却不为世所用，一生仕途抑塞。③碧桃：一种观赏桃花。④不道：不奈，不堪。

【小题1】下列对这首词的理解与分析，不恰当的一项是

A．首句以“天上”一词先声夺人，写碧桃如同天上和露而种一般，不同凡响。上句正面见意，下句反面强调，正反相济，褒扬至极。

B．下片的头两句细雨如烟，轻寒恻恻，这盈盈如画的花显得更加脉脉含情，无奈春光不由人遣，无法把留，叹息之中尽显伤春之情。

C．末尾两句承上句春光易逝，便不免生出为花沉醉痛饮以排遣愁绪的想法，想沉醉又不能沉醉的矛盾以“何妨”二字委婉道出。

D．全词情感发展万转千回，深沉蕴藉。每一份情感后都紧紧地跟随着对它的否定，最后，在“断人肠”的怨叹声中词情戛然而止。

【小题2】“乱山深处水潆回，可惜一枝如画为谁开”两句描绘了碧桃怎样的特点?这样写有什么用意?请简要分析。