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阅读下面的文言文，完成下面小题
【小题1】下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
【小题2】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
【小题3】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
【小题4】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
【小题5】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)自契丹通中国，德明尽有河南而臣属，遂务休兵养息天下，然内外弛武三十余年。
(2)若不可绳以法度，退而质其平生，趣舍大节无一悖于理者。
曼卿，讳延年，姓石氏，其上世为幽州人。幽州入于契丹，其祖自成始以其族间走南归。天子嘉其来，将禄之，不可，乃家于宋州之宋城。父讳补之，官至太常博士。
幽燕俗劲武，而曼卿少亦以气自豪，读书不治章句，独慕古人奇节伟行非常之功，视世俗屑屑，无足动其意者。自顾不合于时，乃一混以酒，然好剧饮，大醉，颓然自放，由是益与时不合。而人之从其游者，皆知爱曼卿落落可奇，而不知其才之有以用也。年四十八，康定二年二月四日，以太子中允、秘阁校理卒于京师。
曼卿少举进士，不中。真宗推恩，三举进士皆补奉职。曼卿初不肯就，张文节公素奇之，谓曰：“母老，乃择禄耶？”曼卿矍然起就之，迁殿直，久之，改太常寺太祝、知济州金乡县，叹曰：“此亦可以为政也。”县有治声。通判乾宁军，丁母永安县君①李氏忧，服除，通判永静军，皆有能名。充馆阁校勘，累迁大理寺丞，通判海州，还为校理。
庄献明肃太后临朝，曼卿上书，请还政天子。其后太后崩，范讽以言见幸引尝言太后事者遽得显官欲引曼卿曼卿固止之乃已。
自契丹通中国，德明②尽有河南而臣属，遂务休兵养息天下，然内外弛武三十余年。曼卿上书言十事，不报。已而元昊反，西方用兵，始思其言，召见。稍用其说，籍河北、河东、陕西之民，得乡兵数十万。曼卿奉使籍兵河东，还，称旨，赐绯衣银鱼。天子方思尽其才，而且病矣。既而闻边将有欲以乡兵扞贼者，笑曰:“此得吾粗也。夫不教之兵，勇怯相杂，若怯者见敌而动，则勇者亦牵而溃矣。今或不暇教，不若募其敢行者，则人人皆胜兵也。”其视世事，蔑若不足为，及听其施设之方，虽精思深虑，不能过也。状貌伟然，喜酒自豪，若不可绳以法度，退而质其平生，趣舍大节无一悖于理者。遇人无贤愚，皆尽欣欢。及间而可否天下是非善恶，当其意者无几人。其为文章，劲健称其意气。
(节选自欧阳修《石曼卿墓表》，有删改)
注：①县君：中国古代宗女、命妇的位号。②德明：北宋时期，西夏李元昊的父亲，是宋朝的定难军节度使，被宋朝封为西平王。【小题1】下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
| A．读书不治章句 研究 | B．稍用其说 逐渐 |
| C．曼卿上书言十事，不报 报告 | D．及间而可否天下是非善恶 褒贬、议论 |
| A．范讽以言见幸/引尝言/太后事者遽得显官/欲引曼卿/曼卿固止之/乃已 |
| B．范讽以言见幸/引尝言太后事者/遽得显官/欲引曼卿/曼卿固止之/乃已 |
| C．范讽以言见幸/引尝言太后/事者遽得显官/欲引曼卿/曼卿固止之/乃已 |
| D．范讽以言/见幸引尝言/太后事者遽得/显官欲引曼卿/曼卿固止之/乃已 |
| A．博士，古代学官名，秦汉时是掌管书籍文典、通晓史事的官职，后成为学术上专通一经或精通一艺、从事教授生徒的官职。 |
| B．大理寺，掌管刑狱的官署。秦汉置廷尉，掌刑辟。北齐设大理寺，历代至清皆相沿。 |
| C．丁忧，指遭父母之丧。文中“丁母忧”指遭遇母亲去世。在古代遭遇父母去世一般要服三年丧期。有时由于朝廷需要也有提前结束服丧的，被称为“夺情”。 |
| D．绯衣银鱼，指皇帝赐予的华美的服饰、贵重的银鱼类食物等，以显示皇帝的恩宠。 |
| A．石曼卿的祖先是幽州人。幽燕一带一般人都强健勇武，石曼卿年少时也豪气逼人，只仰慕古代那些有奇伟的节操品行并建立过非同寻常功劳的人。 |
| B．石曼卿年少时便参加进士考试，但没有考中。真宗皇帝广施恩惠，凡三次应试进士不中的人都补奉职。但石曼卿拒绝补奉职，一直没有就职。 |
| C．石曼卿曾经为朝廷的边防担忧而进谏，等到元昊造反，才引起皇帝的注意，采用了他的主张。 |
| D．石曼卿奉命在河东征兵，回到朝廷，皇帝赐给他绯衣银鱼。皇上正想重用他，充分发挥他的才智，他却身体不好生了重病。 |
(1)自契丹通中国，德明尽有河南而臣属，遂务休兵养息天下，然内外弛武三十余年。
(2)若不可绳以法度，退而质其平生，趣舍大节无一悖于理者。
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