怎样评价《琵琶行》中琵琶女的形象？_刷题宝

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怎样评价《琵琶行》中琵琶女的形象？

上一题下一题 0.99难度其他更新时间:2019-09-08 08:44:09

答案(点此获取答案解析）

同类题1

阅读下面这首唐诗，完成小题。
闲居春尽^①
白居易
闲泊池舟静掩扉,老身慵出客来稀。
愁因暮雨留教住,春被残莺唤遣归。
揭瓮偷尝新熟酒,开箱试着旧生衣^②。
冬裘夏葛相催促,垂老光阴速似飞。
（注）①诗人白居易晚年隐居洛阳时所作。②生衣:绢制的夏衣。
【小题1】下列对本诗的理解和赏析,不正确的两项是

A．首句中“闲”字,不仅表现了诗人心中那份恬静闲适,而且呼应了诗歌的标题。

B．“老身慵出客来稀”写诗人年事已高,没有客人来访,描写出诗人老年孤苦无依的情景。

C．颔联“暮雨”一词营造出凄凉的情境,“留教住”流露出诗人落寞、惆怅的情绪。

D．“唤遣归”写出了春天伴随着黄莺的呼唤而到来,表明作者的心情开始逐渐好转。

E. 尾联运用了拟人等修辞,以“冬裘”“夏葛”相更换写出时节更替,“似飞”则写出年老更觉光阴飞逝的心态。
【小题2】“揭瓮偷尝新熟酒,开箱试着旧生衣”两句颇有生活情趣,请作简要赏析。

同类题2

阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

春生

白居易

春生何处暗周游？海角天涯遍始休。

先遣和风报消息，续教啼鸟说由。

展张草色长河畔，点缀花房小树头。

若到故园应觅我，为传沦落在江州。

（1）诗中描写了哪些意象来表现“春生”？总体来看，这些意象描写对全诗有何作用？
答：________________________________▲____________________________________
（2）尾联表达了作者怎样的感情？试鉴赏其抒情的技巧。
答：________________________________▲___________________________________

同类题3

阅读下面这首诗，回答下面小题。
邯郸冬至夜思家
白居易
邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。
想得家中深夜坐，还应说着远行人。
【小题1】对这首诗中句子的解说，不正确的两项是

A．首句点明诗人身处邯郸驿馆时恰逢冬至。

B．第二句描写诗人孤灯下形影相吊的情状。

C．第三句写诗人对家中人深夜久坐的想象。

D．末句主要写家人责怪远游之人不思还乡。

E. 此诗塑造了漂泊异乡却恬然自安的诗人形象。
【小题2】作者表达自己的“思家”之情是很巧妙的，请结合后两句诗谈谈表达的巧妙之处。另外，诗歌语言上有什么特点？

同类题4

阅读下面的文言文，完成下面小题。

《荔枝图》序

白居易

荔枝生巴峡间，树形团团如帷盖。叶如桂，冬青；华如橘，春荣；实如丹，夏熟。朵如葡萄，核如枇杷，壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪。大略如彼，其实过之。若离本枝，一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外色香味尽去矣。元和十五年夏，南宾守乐天命工吏图而书之，盖为不识者与识而不及一二三日者云。

【小题1】作者白居易，号________________。
【小题2】本文的写作目的是___________________。
【小题3】对本文理解不恰当的一项是（）

A．文中把树形比作车子的帷幕与篷子，使人想见荔枝树的绿荫蔽日的圆圆树冠。

B．用桂树叶比荔枝树叶，使人想见其形状、质地、色泽。

C．果实用朱砂作比，使人想见其颜色的红颜

D．花朵用葡萄作比，使人想见其花团相聚成串的形状。

【小题4】简析本文的说明顺序。

同类题5

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
风雨晚泊
白居易
苦竹林边芦苇丛，停舟一望思无穷。
青苔扑地连春雨，白浪掀天尽日风。
忽忽百年行欲半，茫茫万事坐成空。
此生飘荡何时定？一缕鸿毛天地中。
（注）此诗为作者被贬江州时作。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．日暮停舟，放眼江岸，苦竹缭绕，芦苇丛生，诗人思绪万千。

B．弃舟登岸，青苔满地；回首江面，浪高掀天，扣题之“风雨”。

C．诗人年过半百，飘零蛮荒，万事回首总成空，谪居愁思顿生。

D．本诗语言浅近，蓄势自然，尾联铿然如裂帛，情景融合有致。

【小题2】诗的尾联有何含意？请简要分析。

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