阅读下面这首唐诗，完成各题。

奉陪郑驸马韦曲^①

杜甫

韦曲花无赖，家家恼煞人。绿樽须尽日，白发好禁春.

石角钩衣破，藤梢刺眼新。何时占丛竹，头戴小乌巾^②。

（注）①韦曲:唐代长安游览胜地。杜甫作此诗时，求仕于长安而未得一官。②乌巾:《南史》中有“刘岩隐逸不仕，常著缁衣小乌巾”之语。
【小题1】下列对本诗的理解，不恰当的一项是（　　）

A．这首诗属于近体诗中的五言律诗，对仗工整，格律谨严。

B．三、四句意谓韦曲的满眼美景，让自感老去的诗人也觉得应尽情饮酒。

C．五、六句通过“石角钩衣”“藤梢刺眼”的细节极力状写韦曲的夏日景色。

D．首联中“恼煞人”一词，实际是对“爱煞人”的反说，有曲折之妙。

【小题2】结合诗句，具体谈谈诗歌的尾联表达了诗人怎样的思想感情。

阅读下面这首诗，完成下面小题。
秋风（其二）
杜甫
秋风淅淅吹我衣，东流之外西日微。
天清小城捣练急，石古细路行人稀。
不知明月为谁好，早晚孤帆他夜归。
会将白发倚庭树，故园池台今是非。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．诗的前四句重在写景，诗人身上所感到的，眼中所见到的，耳中所听到的，天地四方，暮景处处，寒冷凄绝。

B．诗的第一句直陈题目，写秋风的声响，又以“我衣”二字代人入境，让人似感身上寒意，为全诗奠定基调。

C．第二句为诗人远望所见，逝水滚滚东流，残日西堕，光线微弱，让人顿生暮年如是、桑榆晚景的感伤。

D．第三、四两句写秋风起天气清，风中传来声声急促的戍军练兵之声，山高路窄，小径少人行，四周一片寥落。

E. 秋风起而动归思，对着眼前的风中衰景，诗人期待有朝一日回归故里，安慰家中倚树盼归的白发老人。
【小题2】有人说，诗歌的后四句诗人抒发思归之情，“悲中有乐，乐而更悲”，请结合诗句简要分析。

阅读下面这首唐诗，完成后面各题。
送路六侍御入朝①
杜甫
童稚情亲四十年，中间消息两茫然。
更为后会知何地？忽漫相逢是别筵！
不分②桃花红似锦，生憎柳絮白于棉。
剑南春色还无赖，触忤愁人到酒边。
【注】①此诗作于杜甫避乱流寓四川梓州时，此时安史之乱告一段落。路六侍御是杜甫儿时旧友。两人重见，杜甫已51岁。②不分：犹言不满，嫌恶的意思。“分”，一作“忿”。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（  ）

A．首句不仅点明分别的时间之长，更表明两人源于童年时代的友情之深。

B．该诗前四句由过去到现在，再由现在想到未来，体现了时间的层次性。

C．诗人之所以嫌恶桃花和柳絮，是因为它们分别比云锦鲜艳，比棉花白净。

D．作者气恼剑南春色的“无赖”，因为它加重了诗人在别筵上的离愁别感。

E. 该诗先情后景，与岑参《白雪歌送武判官归京》情景表达的套路相同。
【小题2】请结合诗歌前两联，分析诗人的复杂情感。

阅读下面这首诗，然后回答问题。

秋兴八首（其一）

杜甫

玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。

江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。

丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。

寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。

【小题1】首联在文中有何作用？
【小题2】怎样理解杜甫的悲秋情怀？
【小题3】第三联的“他日”有两种解释，一种解释为“往日”，一种解释为“来日”，你认为哪种解释好，为什么？

阅读下面这首唐诗完成后面的问题。

东屯^注北崦

杜甫

盗贼浮生困，诛求异俗贫。

空村惟见鸟，落日未逢人。

步壑风吹面，看松露滴身。

远山回白首，战地有黄尘。

（注）东屯：夔州（今重庆奉节）县境。大历二年杜甫在此避战乱。
【小题1】下面对这首诗的赏析，不恰当的一项是（   ）

A．首联概述百姓因“盗贼”般的残酷搜刮而陷于赤贫，甚至连偏远的山民也被搜刮得一无所有。

B．颔联中“空村惟见鸟”与王籍《入若耶溪》一诗中的“鸟鸣山更幽”都使用了衬托的艺术手法。

C．颈联描绘了一幅清幽的山林图景。诗人漫步山林，微风拂面，清露滴身，这令诗人产生了归隐山林的想法。

D．尾联体现了诗歌的跳跃性，诗句看似断裂，合理想象后，可知语意眺望远山，见战地有黄尘，回首不忍心看。

【小题2】诗歌抒发了诗人怎样的思想感情？请结合全诗简要分析。