阅读下面这首宋词，完成下面小题。鹧鸪天·徐衡仲惠琴不受①辛弃疾千丈阴崖百丈溪。孤桐枝上凤偏宜。玉音落落虽难合，横理庚庚②定自奇。人散后，月明时。试弹幽愤泪空垂。_刷题宝

题干

阅读下面这首宋词，完成下面小题。

鹧鸪天·徐衡仲惠琴不受^①

辛弃疾

千丈阴崖百丈溪。孤桐枝上凤偏宜。玉音落落虽难合，横理庚庚^②定自奇。

人散后，月明时。试弹幽愤泪空垂。不如却付骚人手，留和南风解愠诗^③。

注

①此词作于淳熙十一年，辛弃疾退居带湖赋闲的第三个年头。②庚庚：纹理横布的样子。③舜作《五弦琴歌》曰：“南风之熏兮，可以解吾民之愠兮。南风之时兮，可以阜吾民之财兮。”
【小题1】本词上片是从哪些方面写琴之“奇”的？词人写琴的用意是什么？
【小题2】本词下片是如何由个人的小境界上升到心怀天下的大境界的？试简析。

上一题下一题 0.99难度诗歌鉴赏更新时间:2019-09-18 12:01:30

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同类题1

阅读下面这首宋词，完成下面小题。
生查子·独游西岩^①
辛弃疾
青山招不来，偃蹇^②谁怜汝？岁晚太寒生^③，劝我溪边住。
山头明月来，本在天高处。夜夜入青溪，听读《离骚》去。
注 ①淳熙八年（1181）冬，辛弃疾被诬罢官，长期闲居于上饶城北的带湖之畔。西岩就在上饶城南，风景优美。这首词是他闲居期间的记游之作。②偃蹇：高耸，傲慢的样子。③生：语助词，无义。
【小题1】下列对本词的理解与赏析，不恰当的一项是

A．词人欲招青山，而青山不来，于是责怪：青山你如此傲慢，有谁会再来喜欢你？

B．“岁晚太寒生”中的“寒”既指自然界的寒，也可以理解为人内心的寒。

C．下片着重写山中明月，既承接上片“劝我溪边住”，又展示明月与词人的情谊。

D．这首词中，作者寄情山水，与青山、明月相交游，心情轻松愉快。

【小题2】本词刻画了怎样的词人形象？请概括回答并结合诗句加以分析。

同类题2

阅读下面宋词，回答问题。

鹧鸪天·送廓之秋试^①

宋辛弃疾

白苎^②新袍入嫩凉。春蚕食叶响回廊。禹门^③已准桃花浪，月殿先收桂子香。

鹏北海，凤朝阳。又携书剑路茫茫。明年此日青云去，却笑人间举子忙。

（注）①秋试：科举时代秋季举行的考试。②白苎（zhù）：用白色苎麻织成的布。③禹门：即龙门，古时以“鱼跃龙门”喻指考试得中。
【小题1】“白苎新袍入嫩凉”句中的“嫩”字带给你怎样的感觉？
【小题2】“鹏北海，凤朝阳

A．又携书剑路茫茫”怎样体现了辛词的豪放特点？

同类题3

下列对《永遇乐·京口北固亭怀古》的赏析，不恰当的一项是( )

千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年：金戈铁马，气吞万里如虎。

元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？

A．上片由眼前的景象联想到历史上孙权和刘裕的英雄业绩，引发感慨。

B．下片开头追述刘义隆草率出兵而溃败的史实，建议当权者挥师北伐。

C．结尾词人以廉颇自况，抒发壮志难酬的悲慨与渴望为国效力的雄心。

D．作品运用典故自然贴切，寄意深远，历史感怀与现实忧思互相交织。

同类题4

下面对《水龙吟·登建康赏心亭》的赏析，不正确的一项是（）

A．词的上片是写景抒情，作者用长天、秋水、远山、落日、断鸿等一系列自然景物，来衬托他的游子之思，巧妙地做到了景中有情，情景交融。

B．在上片中，作者用了两个动作来表达自己内心的情绪：一是仔细端详抽出来的宝剑，一是拍遍亭上的栏杆。

C．词的下片着重抒情。作者运用了几个历史典故，来表达自己的思想矛盾和对生活道路的抉择，抒发了自己内心的孤寂与忧愁。

D．下片中几个典故表达的意思是：如果不能实现自己抗金复国的大志，那就回到故乡去“求田问舍”，隐居田园。

同类题5

阅读下面的一首宋词，然后回答问题。
清平乐·博山^①道中即事
辛弃疾
柳边飞鞚^②，露湿征衣重。宿鹭窥沙孤影动，应有鱼虾入梦。
一川明月疏星，浣纱人影娉婷。笑背行人归去，门前稚子啼声。
注:①博山：在江西永耒县西二十里，是一处绝佳的风景地。②鞚：带嚼子的马笼头。
（1）词中主要运用了哪些表现手法，请作简要赏析。
（2）词中抒发了词人怎样的思想感情？

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