阅读下面这首词，完成下列小题。
贺新郎·赋琵琶^（1）
辛弃疾
风尾龙香拨。自开元《霓裳曲》罢，几番风月。最苦浔阳江头客，画舸亭亭待发。记出塞^（2）、黄云堆雪。马上离愁三万里，望昭阳宫殿孤鸿没。弦解语，恨难说。　辽阳驿使音尘绝，琐窗寒、轻拢慢撚^（3），泪珠盈睫。推手含情还却手，一抹《梁州》哀彻。千古事、云飞烟灭。贺老^（4）定场无消息，想沉香亭^（5）北繁华歇。弹到此，为呜咽。
注释：（l）这首词为作者谪居江西上饶时期所作。（2）出塞，指昭君出塞。（3）撚，同“捻”。（4）贺老，指开元、天宝年间善弹琵琶的艺人贺怀智。（5）沉香亭，用沉香建成的亭子，唐玄宗曾在此赏花。李白奉命作《清平调》三首。
【小题1】下列对本词的理解，不正确的一项是

A．以杨贵妃抱过的名贵琵琶开篇，目的是批评玄宗沉湎于酒色。

B．“记出塞”连接到“恨难说”，从作者个人遭遇写到国家恨事。

C．下片联想到闺中少妇演奏琵琶，寄托对远戍辽阳征人的思念。

D．“弹到此，为呜咽”，抒写作者心系国家安危悲慨无穷的情感。

【小题2】辛弃疾的词善于借用典故和化用前人佳句来抒情达意。下列分析，不正确的一项是

A．“《霓裳曲》罢”，借唐玄宗所做乐曲，暗含兴亡之感。

B．“浔阳江头”，用白居易情事自比，表达作者谪居之苦。

C．“望昭阳宫殿”，借昭君出塞典故，寄托报国立功决心。

D．“想沉香亭北”，化用李白诗句，写出盛时已去之悲慨。

【小题3】清代陈廷焯《白雨斋词话》评价辛弃疾词作“于雄莽中别饶隽味”。意思是在豪放大气词风之外又不乏意味深长之处。请结合本词具体词句谈谈你对此评论的理解。

一、阅读下面这首宋诗，完成问题。

闻科诏勉诸子

辛弃疾

秋举无多日，天书已十行。

绝编能自苦，下笔定成章。

不见三公后，空长七尺强。

明年吏部选，梅福^①更仇香^②。

注①梅福：西汉南昌县尉，后成隐士，敢于针砭时弊，直言不讳。②仇香：东汉官吏仇览的别名。他做王涣主簿，善用礼法严格要求自己；妻子儿女有过失，他就脱帽自责。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．本诗是诗人得知朝廷发布关于科举考试的诏令后，为勉励儿子们而写，字里行间充满了对儿子们的期望。

B．第五六句从正面告诫儿子们，如果像“三公”之后的人那样不努力读书，也只能空有七尺之躯，对国家毫无用处。

C．第七句对儿子们寄予了厚望，祝愿儿子们在当年的考试中能顺利入选，第二年再去参加吏部的选拔考试。

D．最后一句希望儿子们在通过史部选拔后，要像汉代的梅福、仇香那样严格要求自己，做正直敢言的好官。

【小题2】这首诗的颔联“绝编能自苦，下笔定成章”，用典灵活，意蕴丰富。请从表达技巧和情感抒发这两个方而对这一联进行简要赏析。

阅读下面这首词，完成题目。

水龙吟•过南剑双溪楼^①

辛弃疾

举头西北浮云二倚天万里须长剑。人言此地，夜深长见，斗牛光焰。我觉山高，潭空水冷，月明星淡。待燃犀^②下看，凭栏却怕，风雷怒，鱼龙惨。

峡束苍江对起，过危楼，欲飞还致。元龙^③老矣，不妨高卧，冰壶凉簟^④。千古兴亡，百年悲笑，一时登览。问何人又卸，片帆沙岸，系斜阳缆？

（注）①此词写于南宋光宗绍熙年间，辛弃疾闲居多年后被起用，又受到谏官弹劾罢官。②燃犀：点燃犀牛角。③元龙：陈元龙，为人忠亮高爽，有扶世济民的大志。④冰壶凉簟：喝冷水，睡凉席，形容清淡的生活。
【小题1】下列对这首词的赏析，不正确的一项是（   ）

A．词的上阕写登楼所见及由此引发的联想。“举头西北浮云，倚天万里须长剑”二句暗指西北大好河山被金兵占领，只有“万里长剑”才能力挽狂澜，收复失地，寄托了词人的雄心抱负。

B．“我觉山高，潭空水冷，月明星淡”由实入虚，和前面的描写形成鲜明对比，情感基调由前面的热烈浪漫转入清冷幽凄，表面上是写月夜中双溪楼给人的感觉，实际上是借景喻事，暗示时下局势的险恶。

C．“风雷怒，鱼龙惨”，“怒”“惨”二字，紧接着上貝的“怕”字，从月明星淡进入惊心动魄的境界，字里行间，跳跃着虎虎生气。

D．“峡束苍江对起，过危楼，欲飞还敛”，写眼前的流水本欲飞奔畅流，一泻千里，可受到高峡夹逼，只得收敛势头。这是词人以流水受制暗喻自己屡次受制于主和派，隐含壮志难酬的无奈。

【小题2】请指出下阕釆用的主要表达技巧以及抒发了词人怎样的思想感情。
【小题3】（新高考新导向题）《永遇乐·京口北固亭怀古》中有“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否”的反问，本词中有“元龙老矣，不妨高卧，冰壶凉簟”的慨叹。这两处表达的情感是否相同？请说明理由。

阅读下面这首宋词，完成下列小题。

水调歌头 和马叔度游月波楼

辛弃疾

客子久不到，好景为君留。西楼着意吟赏，何必问更筹？唤起一天明月，照我满怀冰雪，浩荡百川流。鲸饮未吞海，剑气已横秋。

野光浮，天宇迥，物华幽。中州遗恨，不知今夜几人愁？谁念英雄老矣？不道功名蕞尔，决策尚悠悠。此事费分说，来日且扶头！

【小题1】下列对这首词的赏析，不恰当的两项是

A．上片重在写景，在写景中言情抒怀，前四句为情造文，描写有我之景，情景很好地融为一体。

B．词中“照我满怀冰雪”生动形象地写出了作者的失意和无奈，将作者内心的凄凉和感伤充分地表现出来。

C．词中“鲸饮未吞海”化用了杜甫的“饮如长鲸吸百川”，极度夸张，具有一股豪迈精神和阳刚之气。

D．下片“野光浮，天宇迥，物华幽”三句在结构上承上启下，紧承上片的写景，引出后面叙事抒怀。

E．这首词采用欲扬先抑的写作手法，行文波澜起伏，写景生动形象，议论富有情理，抒情真切动人。

【小题2】词中“中州遗恨，不知今夜几人愁”有怎样的作用？请结合内容进行分析。

阅读下面的作品，完成下列小题。

水调歌头•盟鸥

辛弃疾

带湖吾甚爱，千丈翠奁开。先生杖屦无事，一日走千回。凡我同盟鸥鹭，今日既盟之后，来往莫相猜。白鹤在何处？尝试与偕来。

破青萍，排翠藻，立苍苔。窥鱼笑汝痴计，不解举吾杯。废沼荒丘畴昔，明月清风此夜，人世几欢哀？东岸绿阴少，杨柳更须栽。

（注）此词写于宋孝宗淳熙九年（1182），作者被投降派弹劾落职闲居带湖之初。

【小题1】“千丈翠奁开”一句，写出了带湖   、  的特点。
【小题2】下列选项中，对本诗理解有误的一项是（ ）

A．词人爱湖之“甚”，故对鸥鹭产生结盟之愿，运用比拟的手法，希望结盟之后常来常往，不要互相猜疑。

B．词人与鸥鹭结盟，但是鸥鹭立于水边苍苔上，时而拨动浮萍，时而排开水藻，对词人的美意不理不睬。

C．“废沼荒丘畴昔，明月清风此夜”两句，运用今昔对比的手法，表达词人悟出社会沧桑和个人沉浮的哲理，内心生出旷达开朗。

D．词人“甚爱”带湖，词中充溢着优游之趣、闲适之情，表现出了带湖生活的快乐自得，全词一扫被弹劾落职的落寞与孤愤。

【小题3】本词在抒情方面有什么特点？请你结合作品内容加以赏析。