阅读下面这首诗，完成题。

移居（其二）

陶渊明

春秋多佳日，登高赋新诗。

过门更相呼，有酒斟酌之。

农务各自归，闲暇辄相思。

相思则披衣，言笑无厌时。

此理将①不胜，无为忽去兹。

衣食当须纪②，力耕不吾欺。

（注）①将：岂。②纪：经营。
【小题1】对这首诗的理解，恰当的一项是

A．诗歌一开头就表现了诗人对春秋两季“良辰美景”的喜爱，在这些美好的日子里，诗人 经常同友人一起登高赋诗。

B．“相思则披衣”紧接上两句，表现诗人因相思而夜不能寐，披衣起身，怀念与友人聚集在一起谈笑风生的美好时光。

C．“此理将不胜”表达了诗人对田园生活的无比热爱，也暗含着对官场的厌恶，反问句的使 用增加了警醒世人的意味。

D．诗歌最后直抒胸臆，强调“衣食当须纪”，是说要通过自己的辛勤劳作解决衣食问题，使 全诗意旨更加深刻、丰富。

【小题2】本诗和《归园田居（其一）》都表现了诗人田园生活的快乐。请比较两首诗对田园生活的描 写有什么不同。

（三）阅读下面诗歌，完成问题。

移居（其二）

陶渊明

春秋多佳日，登高赋新诗。过门更相呼，有酒斟酌之。

农务各自归，闲暇辄相思。相思则披衣，言笑无厌时。

此理将^①不胜，无为忽去兹。衣食当须纪^②，力耕不吾欺。

注释：①将：岂 ②纪：经营
【小题1】以下对这首诗的理解，正确的一项是

A．全诗生动地描写了诗人佳日登高赋诗的美好情景。

B．“有酒斟酌之”意思是与友人边饮酒边斟酌诗句。

C．“相思则披衣”意思是因相思而夜不能寐，披衣起彷徨。

D．最后两句是说应该通过自己的辛勤劳作解决衣食问题。

【小题2】全诗表现了诗人在田园生活中感受的乐趣，请具体说明表现了什么乐趣？这种乐趣是怎样表现的？

阅读下面的文言文，完成小题。

余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术。亲故多劝余为长吏，脱然有怀，求之靡途。会有四方之事，诸侯以惠爱为德，家叔以余贫苦，遂见用于小邑。于时风波未静，心惮远役，彭泽去家百里，公田之利，足以为酒。故便求之。及少日，眷然有归欤之情。何则？质性自然，非矫厉所得。饥冻虽切，违己交病。尝从人事，皆口腹自役。于是怅然慷慨，深愧平生之志。犹望一稔，当敛裳宵逝。寻程氏妹丧于武昌，情在骏奔，自免去职。仲秋至冬，在官八十余日。因事顺心，命篇曰《归去来兮》。乙巳岁十一月也。

归去来兮，田园将芜胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。

乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。

归去来兮，请息交以绝游。世与我而相违，复驾言兮焉求？悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西畴。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。

已矣乎！寓形宇内复几时？曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！

（《归去来兮辞》）

【小题1】对各句中划线字解释全正确的一组是

A．知来者之可追(追赶)  觉今是而昨非（错误)  三径就荒，松菊犹存(近于) 归去来兮(助词，无实义)

B．善万物之得时，感吾生之行林(将要) 引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜(端起) 聊乘化以归尽，乐夫天命复吴疑(顺应)  策扶老以流憩，时矫首而遐观(拄着)

C．请息交以绝游(游玩)  悦亲戚之情话(知心话) 为不委心任去留(随心) 登东皋以舒啸(高歌)

D．既自以心为形役(被) 载欣载奔(语气助词，且) 时矫首而遐观(矫正)  审容膝之易安(觉察)

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（  ）

A．《归去来兮辞》是篇辞赋，辞是一种形式比较自由灵活的古体韵文，篇幅长短不限，句子以五言七言为主，可以错落参差。一般都比较讲究文采，内容上以抒情为主。

B．序，文体的一种。有书序、赠序、宴集序等。书序是著作或诗文前的说明或评价性文字，《滕王阁序》是饯别序，即临别赠言，属于赠序类的文章。

C．《逍遥游》是《庄子》中的代表作品，《庄子》是战国中期思想家庄周及其门人所著。

D．公田，在春秋末期，诸侯国君占有的称公田，地主占有的称私田。文中指朝廷按品级授予官吏作为俸禄的田地。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（  ）

A．作者以“归去来兮，田园将芜胡不归”的喟叹唤起全篇，平地而起，直抒胸臆，以突兀峻峭的笔势表达了自己归田之志的坚决。

B．作者在描写初回到家的情景时选取了几个有代表性的生活场景，表现了作者归家后的生活情趣，创设了一个安乐闲适、自由自在的意境。

C．“木欣欣以向荣……感吾生之行休”说明大自然充满了生机，令人欢欣鼓舞，而诗人已近老年，表达了作者满腹的感伤，基调是消沉悲观的。

D．“怀良辰以孤往……临清流而赋诗”是诗人理想人生的集中描写。天好则出游，农忙则耕种，登高则长啸，临水则赋诗，这些使诗人的生活显得充实而自在。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）于时风波未静，心惮远役，彭泽去家百里，公田之利，足以为酒。
（2）悟已往之不谏，知来者之可追。

（二）阅读下面文言文选段，完成第下列各题。
【甲】
先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。 好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？
（陶渊明《五柳先生传》 ）
【乙】
谢御史者，吾楚湘乡谢芗泉先生也。当乾隆末，宰相和珅用事，权焰张。有宠奴常乘和车以出，人避之，莫敢诘。先生为御史，巡城遇之，怒，命卒曵下奴，笞之。奴曰：“敢笞我！我乘我主车，汝敢笞我！”先生益大怒，痛笞奴，遂焚烧其车。曰：“此车岂复堪宰相坐耶！”九衢中，人聚观，欢呼曰：“此真好御史矣！”和珅恨之，假他事削其籍以归。
先生文章名一时，喜山水，乃遍游江浙所至人士争奉筇屐迎。饮酒赋诗，名益高，天下之人，皆传称“烧车御史”。和珅诛，复官部郎以卒。
（节选自清·吴敏树《书谢御史》 ）
【注】①用事：掌权。②九衢：四通八达的道路。③削其籍：革去他的官职。④筇屐：筇，竹杖。 屐，登山用的鞋。
【小题1】下列加点的词解释不正确的一项是

A．亦不详其姓字 ．  详：知道

B．其言兹若人之俦乎 俦：辈（同类）

C．人避之，莫敢诘   诘：质问（责问）

D．先生文章名一时   名：名气

【小题2】下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是

A．因以为号焉 ． 故自号曰醉翁也

B．或置酒而招之 ． 今或闻无罪，二世杀之

C．有宠奴常乘和车以出  威天下不以兵革之利

D．假他事削其籍以归    以是人多以书假余

【小题3】用“/”给下面的语句划分节奏。（划两处）
乃 遍 游 江 浙 所 至 人 士 争 奉 筇 屐 迎
【小题4】翻译下面的文言语句。
①短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
②怒，命卒曵下奴，笞之。
【小题5】阅读上面两选段，完成下面填空。（可用原文语句填空也可用自己的话概括）
①甲文中第二段“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的赞语呼应了第一段中 “ __________________，_______________”两句，突出了五柳先生的隐士性格。
②乙文中人们称赞谢御史“此真好御史矣”，是有感于谢御史，可以看出谢御史具有_________________，_____________的高尚品格。
③两文都写了主人公______________的兴趣爱好，这样写使人物形象更加丰满。

阅读下面的诗歌，完成下列小题。

移居二首（其一）

陶渊明

昔欲居南村，非为卜其宅。

闻多素心人，乐与数晨夕。

怀此颇有年，今日从兹役。

弊庐何必广，取足蔽床席。

邻曲时时来，抗言谈在昔。

奇文共欣赏，疑义相与析。

【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．诗歌的前四句以“昔”字领起，将移居和求友联系起来，因事见意，重在“乐”字。

B．“素心人”，指心性纯洁善良的人。诗人很愿意和他们一同度日，共处晨夕，这是移居的原因。

C．中间四句由卜居初衷写到如愿移居，其中虽杂有庐破屋小的遗憾，但欣喜之情溢于言表。

D．最后四句是具体描写得友之乐：一起欣赏奇文，共同分析疑义，追求精神上的交流。

【小题2】“奇文共欣赏，疑义相与析”是陶诗中传颂千古的名句，这两句好在什么地方？请简要分析。