阅读下面的文言文，完成下面小题。
段达，武威姑臧人也。父严，周朔州刺史。达在周，年始三岁，袭爵襄垣县公。及长，身长八尺，美须髯，便弓马。高祖为丞相，以大都督领亲信兵，常置左右。及践阼，为左直斋，累迁车骑将军，兼晋王参军。高智惠、李积等之作乱也，达率众一万，击定方、滁二州，赐缣千段，迁进仪同。又破汪文进等于宣州，加开府，赐奴婢五十口，绵绢四千段。
仁寿初，太子左卫副率。大业初，以蕃邸之旧，拜左翊卫将军。征吐谷浑，进位金紫光禄大夫。帝征辽东，百姓苦役，平原祁孝德、清河张金称等并聚众为群盗，攻陷城邑，郡县不能御。帝令达击之，数为金称等所挫，亡失甚多。诸贼轻之，号为段姥。后用鄃令杨善会之计，更与贼战，方致克捷。还京师，以公事坐免。明年，帝征辽东，以达留守涿郡。俄复拜左翊卫将军。高阳魏刀兒聚众十余万，自号历山飞，寇掠燕赵。达率涿郡通守郭绚击败之。于时盗贼既多官军恶战达不能因机决胜唯持重自守顿兵馈粮多无克获时皆谓之为怯芃。
十二年，帝幸江都宫，诏达与太府卿元文都留守东都。李密据洛口，纵兵侵掠城下，达与监门郎将庞玉、武牙郎将霍举率内兵出御之。颇有功，迁左骁卫大将军。王充之败也，密复进据北芒，来至上春门，达与判左丞郭文懿、尚书韦津出兵拒之。达见贼盗，不阵而走，为密所乘，军大溃，津没于阵。由是贼势日盛。及帝崩于江都，达与元文都等推越王侗为主，署开府仪同三司，兼纳言，封陈国公。元文都等谋诛王充也，达阴告充，为之内应。及事发，越王侗执文都于充，充甚德于达，特见崇重。既破李密，达等劝越王加充九锡备物，寻讽令禅让。充僭尊号，以达为司徒。及东都平，坐诛，妻子籍没。
（选自《隋书列传卷十五》）
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．于时盗贼既多/官军恶战/达不能因机决胜/唯持重自守顿/兵馈粮多/无克获/时皆谓之为怯芃

B．于时盗贼既多/官军恶战达/不能因机决胜/唯持重自守顿/兵馈粮多/无克获/时皆谓之为怯芃

C．于时盗贼既多/官军恶战/达不能因机决胜/唯持重自守/顿兵馈粮/多无克获/时皆谓之为怯芃

D．于时盗贼既多/官军恶战达/不能因机决胜/唯持重自守/顿兵馈粮/多无克获/时皆谓之为怯芃

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．袭爵原指有爵位者的第一继承人（世子）承袭原有爵位，而其余继承人则减等袭爵。

B．践阼即上阼阶主位。古代庙寝堂前有阶，主阶在东，称阼阶，践祚有“登基”意。

C．古人除有名字外，又多取号以代替名字。一般有自号和赠号，一人只能一生一号。

D．籍没是对罪犯家产清查登记予以没收的制度，古代妻儿家眷等如同财物，在籍没之列。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．成年的段达形貌高大俊美，有武力，深受高祖赏识而视为亲信，曾因率军平定高智惠、李积等的叛乱有功，受朝廷提拔赏赐。

B．帝征伐辽东，百姓苦于役事而聚众为盗，攻陷城邑，段达受命征讨，始故意数为敌军所败，让对方心生轻敌，后一举将其打败。

C．帝幸江都宫，李密纵兵侵掠至东都城下，情势危急，段达与监门郎将庞玉、武牙郎将霍举率皇宫卫军出城应敌，并击退敌人。

D．段达生于官宦之家，一生颇多武功，屡有建树，隋朝灭亡后，先后效力于越王侗和王充，但最终没有善终，家人也因之受连。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）达见贼盗，不阵而走，为密所乘，军大溃，津没于阵。
（2）及事发，越王侗执文都于充，充甚德于达，特见崇重。

阅读下文，完成下面小题。

甲

昔在有隋，统一寰宇，甲兵强盛，风行万里，威动殊俗。一旦举而弃之，尽为他人所有。彼炀帝岂恶天下之治安，不欲社稷之长久，故行桀纣，以就灭亡哉？盖恃其富强，不虞后患，驱天下以从欲，罄万物以自奉。采域中之子女，求远方之奇异。宫宇是饰，台榭是崇。徭役无时，干戈不戢。外示威重，内多险忌。谗邪者必受其福，忠正者莫保其生。上下相蒙，君臣道隔。人不堪命，率土分崩，遂以四海之尊，殒于匹夫之手，子孙殄灭，为天下之笑，深可痛矣！

——魏征《论时政疏·第一疏》

乙

愿当今之动静，必思隋氏以为殷鉴，则存亡治乱，可得而知。若能思其所以危，则安矣；思其所以乱，则治矣；思其所以亡，则存矣。知存亡之所在，节嗜欲以从人。省畋游之娱，息靡丽之作。罢不急之务，慎偏听之怒。近忠厚，远便佞。杜悦耳之邪说，甘苦口之忠言。去易进之人，贱难得之货。采尧舜之诽谤，追禹汤之罪己。惜十家之产，顺百姓之心。近取诸身，恕以待物。思劳谦以受益，不自满以招损。有动则庶类以和，出言则千里斯应。超上德于前载，树风声于后昆。圣哲之宏规，帝王之盛业，能事斯毕，在乎慎守而已。

——魏征《论时政疏·第三疏》

【小题1】解释甲文中划线的字词。
①威动殊俗    ②不虞后患
【小题2】翻译乙文中画横线的句子。
【小题3】魏征认为隋亡的根本原因是什么？请用甲文中的原文语句作答。
【小题4】魏征认为成就帝王之业应该怎样做？请根据乙文的内容用自己的话分条概述，至少写出3条。
【小题5】上文中，魏征借隋亡的教训劝谏当朝统治者。在我们学习过的高中语文课本的文言作品中，也有一些作者，他们采用各种方式向统治阶级提出了自己对朝政的想法和意见。请举出一篇课文，加以分析说明。

阅读下文，完成各题。

凡百元首，承天景命，善始者实繁，克终者盖寡。岂取之易，守之难乎？盖在殷忧，必竭诚以待下；既得志，则纵情以傲物。竭诚，则吴、越为一体；傲物，则骨肉为行路。虽董之以严刑，振之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。怨不在大，可畏惟人，载舟覆舟，所宜深慎。

（节选自魏征《谏太宗十思疏》）

【小题1】“疏”，作为一种文体，专指___________。
【小题2】写出下列加点词在句中的意思。
（1）承天景命   （ ） （2）振之以威怒   （ ）
（3）盖在殷忧   （ ）   （4）终苟免而不怀仁（ ）
【小题3】下列加点的实词含义不正确的一项是（   ）

A．臣闻求木之长者  高

B．善始者实繁   多

C．塞源而欲流长也 阻塞

D．可畏惟人 思考

【小题4】下列选项中的“以”字与例句中“以”字的用法不同的一项是（   ）
例句：虽董之以严刑

A．以空言求璧

B．不然，籍何以至此

C．以子之道，移之官理

D．思试之斗以觇之

【小题5】把下列句子译成现代汉语。
（1）善始者实繁，克终者盖寡。
（2）既得志，则纵情以傲物。

阅读下面的文言文，完成各题
史万岁，京兆杜陵人也。父静，周沧州刺史。万岁少英武，善骑射，好读兵书。年十五，值周、齐战于芒山，万岁时从父入军，旗鼓正相望。万岁令左右趣治装急去。俄而周师大败，其父由是奇之。尉迥之乱也，万岁从梁士彦击之。军次冯翊，见群雁飞来，万岁谓士彦曰：“请射行中第三者。”既射之，应弦而落，三军莫不悦服。及与迥军相遇，每战先登。邺城之阵，官军稍却，万岁谓左右曰：“事急矣，吾当破之。”于是驰马奋击，杀数十人，众亦齐力，官军乃振。及迥平，以功拜上大将军。尔朱绩以谋反伏诛，万岁颇相关涉，坐除名，配敦煌为戍卒。其戍主甚骁武，每单骑深入突厥中，掠取羊马，辄大克获。突厥无众寡，莫之敢当。其人深自矜负，数骂辱万岁。万岁患之，自言亦有武用。戍主试令驰射而工。万岁请弓马，复掠突厥中，大得六畜而归，名詟北夷。窦荣定之击突厥也，万岁诣辕门请自效荣定数闻其名见而大悦因遣人谓突厥曰士卒何罪过令杀之但当各遣一壮士决胜负耳突厥许诺，因遣一骑挑战。荣定遣万岁出应之，万岁驰斩其首而还。突厥大惊，不敢复战，遂引军而去。及高智慧等作乱江南，从杨素击之。万岁率众二千自东阳别道而进，逾岭越海，攻陷溪洞不可胜数，前后七百余战，转斗千余里，寂无声问者十旬，远近皆以万岁为没。万岁以水陆阻绝，信使不通，乃置书竹筒中，浮之于水。汲者得之，以言于素。素大悦，上其事。高祖嗟叹，赐其家钱十万。开皇末，突厥达头可汗犯塞。万岁等出塞，至大斤山，与虏相遇。达头遣使问曰：“隋将为谁？”候骑报：“史万岁也”。突厥复问曰：“得非敦煌戍卒乎？”候骑曰：“是也。”达头闻之，惧而引去。
（节选自《隋书·史万岁传》）
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(  )

A．万岁诣辕门请自效/荣定数闻其名/见而大悦/因遣人谓突厥曰/士卒何罪过/令杀之/但当各遣一壮士决胜负耳/

B．万岁诣辕门请自效荣定/数闻其名/见而大悦/因遣人谓突厥曰/士卒何罪过/令杀之/但当各遣一壮士决胜负耳/

C．万岁诣辕门请自效/荣定数闻其名/见而大悦/因遣人谓突厥曰/士卒何罪/过令杀之/ 但当各遣一壮士决胜负耳/

D．万岁诣辕门请自效荣定/数闻其名/见而大悦/因遣人谓突厥曰/士卒何罪/过令杀之/但当各遣一壮士决胜负耳/

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(  )

A．京兆所辖范围相当于陕西西安及其附近所属地区，京兆尹为治理京畿的三辅之一。

B．除名是中国封建时代对官吏犯罪的一种处罚方法，即开除官籍，如“除臣洗马”。

C．六畜和人类的关系比较密切，最初指马、牛、羊、鸡、犬、豕，后来也泛指家畜。

D．候骑即骑马的侦察兵, “候”即“守望、侦察”，古文中“探马”也有此意。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(  )

A．万岁善于骑射，赢得将士佩服。征讨尉迥时，军队驻扎在冯翊，看见有群雁飞来， 他指定要射杀雁行中的第三只大雁，雁应弦而落，将士心悦诚服。

B．万岁身先士卒，屡次建立战功。邺城之战，官军初战不利稍稍退却，情势变得危急，他率先奋勇杀敌，振奋了士气，众人齐心协力，最终取得胜利。

C．万岁不甘沉沦，主动请缨报国。他发配敦煌为戍卒时，被长官轻视，于是请求展示骑射之术，后随窦荣定攻打突厥，他请求出阵挑战，斩杀突厥壮士。

D．万岁勇猛善战，处事随机应变。平定江南，他转战千里前后作战700余次，后因水陆阻绝音讯中断，他把书信放入竹筒投入水中，成功传递消息。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）万岁令左右趣治装急去。俄而周师大败，其父由是奇之。
（2）突厥无众寡，莫之敢当。其人深自矜负，数骂辱万岁。

阅读下面的文言文，完成下列小题。 
霍彦威，字子重，洺州曲周人也。少遭兵乱，梁将霍存掠得之，养以为子。后事粱太祖，太祖亦爱之，迁邠宁节度使。李茂贞遣梁叛将刘知俊攻邠州彦威固守逾年每获知俊兵必纵还之知俊德之后不复攻徙天平，与晋军相持河上。庄宗灭梁，彦威自陕来朝，庄宗置酒，赐姓名曰李绍真。明年，徙镇武宁，从明宗击契丹，明宗爱其为人，甚亲厚之。其后赵在礼反，彦威别讨赵太于邢州，破之，还以兵属明宗讨在礼。明宗军变，纵火焚营噪呼：“城中之人何罪，戍卒思归而不得耳！天子不垂原宥，志在剿除。今宜与城中合势，击退诸镇之兵。”彦威与安重诲劝明宗许之，乃拥兵入城，彦威独不入。部兵在外者皆溃去，独彦威所将五千人营城西北隅不动。居二日，明宗复出，得彦威兵，乃之魏县。庄宗崩，彦威从明宗入洛阳，首率群臣劝进，内外机事，皆决彦威。彦威素与段凝、温韬有隙，因擅捕凝、韬下狱，将杀之，安重诲曰：“主上方平内难，以恩信示人，岂公报仇之时？”彦威乃止。彦威徙镇平卢。朱守殷反，伏诛，彦威遣使者驰骑献两箭为贺，明宗赐两箭以报之。夷狄之法，起兵令众，以传箭为号令，然非下得施于上也。明宗本出夷狄，而彦威武人，君臣皆不知礼，动多此类。然彦威客有淳于晏者，少举明经及第，遭世乱，依彦威。彦威尝战败脱身走，麾下兵无从者，独晏徒步以一剑从之榛棘间以免。彦威高其义，常辟以自从，至其家事无大小，皆决于晏，彦威以故得少过失。天成三年冬，彦威卒于镇。赠彦威太师，谥曰忠武。
【小题1】对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（   ）

A．徙镇武宁     徙：调任

B．还以兵属明宗讨在礼   属：嘱咐

C．天子不垂原宥 宥：宽恕

D．明宗赐两箭以报之 报：回报

【小题2】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A．李茂贞遣梁/叛将刘知俊攻邠州/彦威固守/逾年每获知俊兵/必纵还之/知俊德之后/不复攻

B．李茂贞遣梁/叛将刘知俊攻邠州/彦威固守逾年/每获知俊兵/必纵还之/知俊德之后/不复攻

C．李茂贞遣梁叛将刘知俊攻邠州/彦威固守逾年/每获知俊兵/必纵还之/知俊德之/后不复攻

D．李茂贞遣梁叛将刘知俊攻邠州/彦威固守/逾年每获知俊兵/必纵还之知俊/德之/后不复攻

【小题3】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（  ）

A．赐姓名，一般可分为赐姓、赐名，或两者兼有，是君主对臣下的奖励行为。

B．夷狄，古称东方部族为夷，南方部族为狄。也泛称华夏族以外的各族。

C．举明经，是参加明经科考试，明经科也是科举考试中的一个科目。

D．太师，官名。西周始设，以太师、太傅、太保为三公，多为大官的加衔，无实际的职权。

【小题4】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）

A．霍彦威德才兼备，作战能攻能守。他前有放回抓获的俘虏，感动敌将刘知俊，从而守住邠州的事迹，后有攻破邢州打败赵太的战功。

B．霍彦威善于纳谏，故而少犯错误。他接受了安重诲的建议，避免落下个借机报私仇的恶名；他倚重淳于晏，逐渐习得了君臣之礼。

C．霍彦威出谋划策，帮助明宗脱身。军变之时，他劝明宗暂时答应哗变军人的要求，率兵入城，自己带兵守在城外，以为接应之力。

D．霍彦威一心事主，死后谥为忠武。他年少时于乱军之中被人收养，后来无论是跟随梁太祖东征西讨，还是侍奉后唐二主，都能尽心尽力。

【小题5】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)安重诲曰：“主上方平内难，以恩信示人，岂公报仇之时？”彦威乃止。
(2)彦威高其义，常辟以自从，至其家事无大小，皆决于晏，彦威以故得少过失。