阅读下面的文字，完成下面小题，

长沮、桀溺耦而耕，孔子以为隐者，使子路问津焉。长沮曰：“彼执舆者为谁？”子路曰：“孔丘。”曰：“是鲁孔丘与？”曰：“然。”曰：“是知津矣。”桀溺谓子路曰：“了为谁？”曰：“为由。”曰：“子，孔丘之徒与？”曰“然。”桀溺曰：“悠悠者天下皆是也，而谁以易之？且与其辟人之士，岂若从辟世之士哉！”耨而不辍。子路以告孔子，孔子抚然曰：“鸟兽不可与同天下有道，丘不与易也。”他日，子路行，遇荷蓧丈人，曰：“子见夫子乎？”丈人曰：“四体勤，五谷不分，孰为夫子！”植其杖而芸。子路以告，孔子曰：“隐者也。”复往，则亡。

（节选自《史记·孔子世家》）

【小题1】下列对句中加点词解释正确的一项是

A．使子路问津 路口	B．而谁以易之   替换
C．耰而不辍 停止	D．植其杖而芸   通“耘”，播种

【小题2】下列对文中加点词有关内容的解说，不正确的一项是

A．隐者，隐士，隐居不仕的古代知识分子，往往有着独立的人格和超凡的才德学识。

B．子路，名子路，字仲由，孔子的弟子，曾跟随孔子周游列国，“孔门十哲”之一。

C．夫子，对年长而学问好的人的尊称，犹今之所谓“先生”“老师”，此处指孔子。

D．四体，人的四肢。五谷，五种谷物，常指稻、稷、麦、菽、、麻，后来也泛指谷物.

【小题3】把下列文中划线的句子翻译成现代汉语，不正确的一项是

A．彼执舆者为谁   译文：那个拉着车的人是谁

B．岂若从辟世之士哉 译文：还不如跟着我们这些避世的人呢

C．子路以告孔子   译文：子路就告诉了孔子

D．复往，则亡 译文：再到那里去看看，老人已经走了

阅读下面的文言文，完成下列小题。
沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”项羽大怒曰：“旦日飨士卒，为击破沛公军！。……沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之；不然，籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐，亚父南向坐——亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。
樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士，赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。此亡秦之续耳，窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰：“大王来何操？”曰：“我持白璧一双，欲献项王，玉斗一双，欲与亚父。公为我献之。”张良曰：“谨诺。”沛公则置车骑，脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走，从郦山下，道芷阳间行。
（有删减）
【小题1】下列对句中加点词的解释，正确的一项是

A．沛公旦日从百余骑来见项王（跟从）

B．刑人如恐不胜（尽）

C．窃为大王不取也（偷偷地）

D．道芷阳间行（道路）

【小题2】下面哪幅图中的场景与节选部分内容无关

A．

B．

C．

D．

【小题3】下列对文中有关内容的说法，不正确的一项是

A．文段中主要通过语言、动作、外貌描写来刻画樊哙，通过这一人物形象既衬托了项羽、刘邦，更突出了张良。

B．古人常把称王称帝叫做“南面”，称臣叫做“北面”。室东西长而南北窄，因此室内最尊的座次是坐南向北，其次是坐北向南，再次是坐西面东，最卑是坐东面西。

C．《史记》是我国第一部纪传体史书，作者司马迁。《鸿门宴》选自本书的《项羽本纪》。

D．文章以“鸿门宴”为中心，以杀不杀刘邦为线索，按时间顺序展开故事情节，从一个侧面集中描写了刘邦、项羽之间的尖锐激烈的斗争。

【小题4】将下面的句子译成现代汉语
（1）范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。
（2）如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？

阅读下面文言文，回答问题。

信数与萧何语，何奇之。至南郑，诸将行道亡者数十人，信度何等已数言上注，上不我用，即亡。何闻信亡，不及以闻，自追之。人有言上曰：“丞相何亡。”上大怒，如失左右手。居一二日，何来谒上，上且怒且喜，骂何曰：“若亡，何也？”何曰：“臣不敢亡也，臣追亡者。”上曰：“若所追者谁何？”曰：“韩信也。”上复骂曰：“诸将亡者以十数，公无所追；追信，诈也。”何曰：“诸将易得耳。至于信者，国士无双。王必欲长王汉中，无所事信；必欲争天下，非信无所与计事者。顾王策安所决耳。”王曰：“吾亦欲东耳，安能郁郁久居此乎？”何曰：“王计必欲东，能用信，信即留；不能用，信终亡耳。”王曰：“吾为公以为将。”何曰：“虽为将，信必不留。”王曰：“以为大将。”何曰：“幸甚。”于是王欲召信拜之。何曰：“王素慢无礼，今拜大将如呼小儿耳，此乃信所以去也。王必欲拜之，择良日，斋戒，设坛场，具礼，乃可耳。”王许之。诸将皆喜，人人各自以为得大将，乃韩信也，一军皆惊。  

注上，指刘邦。
【小题1】对下列句子中加点的字，解释不正确的一项是（   ）

A．信度何等已数言上   度：估计	B．不及以闻，自追之   闻：听说
C．若亡，何也   若：你	D．王素慢无礼   素：一向

【小题2】下列各句中加括弧的字，与“信数与萧何语，何奇之”的“奇”字，用法相同的一项是（   ）

A．三岁贯女，莫我背（德）	B．交载之卫士欲止不（内）
C．诸侯恐惧，会盟而谋（弱）秦	D．吾妻之（美）我者，私我也

【小题3】下列各句与“上不我用”的句式相同的一句是（   ）

A．欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺	B．天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠
C．身死人手，为下笑者，何也	D．城北徐公，齐国之美丽者也

【小题4】“王必欲长王汉中，无所事信；必欲争天下，非信无所与计事者”一句的意思是（   ）

A．大王如果想长期在汉中为王，那就没有用得着韩信的地方；如果想争霸天下，除了韩信就没有可以计议大事的人了。

B．大王如果想长期统治汉中，那就用不着善待韩信；如果想争霸天下，除了韩信就没有可以计议大事的人了。

C．大王如果想长期在汉中为王，那就没有用得着韩信的地方；如果想争霸天下，不信任他就没有可以计议大事的人了。

D．大王如果想长期统治汉中，那就用不着善待韩信；如果想争霸天下，不信任他就没有可以计议大事的人了。

【小题5】下列四组句子都没有表现萧何重视韩信的一项是（   ）
①信数与萧何语，何奇之  ②诸将行道亡者数十人  ③上大怒，如失左右手  ④臣不敢亡也，臣追亡者  ⑤顾王策安所决耳

A．①②③

B．②③④

C．②③⑤

D．①④⑤

【小题6】从上下文看，“王欲召信拜之”表现了刘邦（   ）

A．虚怀若谷，从谏如流

B．求贤若渴，闻过则喜

C．随心所欲，喜怒无常

D．善纳忠言，素慢无礼

（题文）阅读下面的文言文，完成下列小题。
项庄拔剑起舞,项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命!”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士，赐之卮酒！”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩！”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啗之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，豪毛不敢有所近，封闭官室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。此亡秦之续耳，窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐！”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。
沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”于是遂去。乃令张良留谢。
【小题1】（小题1）解释下列词的意思。
⑴翼_______⑵披：_______⑶举：_______（4）眦：_______
【小题2】（小题2）下列句中点词的用法与“范增数目项王”的“目”相同的一项是
①常以身翼蔽沛公 ②吾得兄事之  ③沛公欲王关中 ④刑人如恐不胜  ⑤越国以鄙远⑥沛公军霸上

A．①②③

B．①②⑤

C．①④⑥

D．③④⑥

【小题3】（小题3）下列句子中加点字意思与用法相同的一项是

A．项王即日因留沛公与饮 因击沛公于坐

B．籍何以至此   举所佩玉玦以示之者三

C．得复见将军于此 且立石于其墓之门

D．若属皆且为所虏 举所佩玉玦以示之者三

【小题4】（小题4）把文中画线的句子译成现代汉语。
大行不顾细谨，大礼不辞小让。

阅读下面的文言文，完成后面题目。

项羽引兵西屠咸阳，杀秦降王子婴，烧秦宫室，火三月不灭；收其货宝妇女而东。人或说项王曰：“关中阻山河四塞，地肥饶，可都以霸。”项王见秦宫室皆以烧残破，又心怀思欲东归，曰：“富贵不归故乡，如衣绣夜行，谁知之者！”说者曰：“人言楚人沐猴而冠耳，果然。”项王闻之，烹说者。

项王使人致命怀王。怀王曰：“如约。”乃尊怀王为义帝。项王欲自王，先王诸将相。谓曰：“天下初发难时，假立诸侯后以伐秦。然身被坚执锐首事，暴露于野三年，灭秦定天下者，皆将相诸君与籍之力也。义帝虽无功，故当分其地而王之。”诸将皆曰：“善。”乃分天下，立诸将为侯王。立沛公为汉王，王巴、蜀、汉中，都南郑。项王自立为西楚霸王，王九郡，都彭城。

春，汉王部五诸侯兵，凡五十六万人，东伐楚。项王闻之，即令诸将击齐，而自以精兵三万人南从鲁出胡陵。四月汉皆已入彭城收其货宝美人日置酒高会项王乃西从萧^①晨击汉军而东至彭城日中大破汉军汉军皆走，相随入穀^②、泗水，杀汉卒十余万人。汉卒皆南走山，楚又追击至灵壁东睢水上。汉军却，为楚所挤，多杀，汉卒十余万人皆入睢水，睢水为之不流。围汉王三匝。于是大风从西北而起，折木发屋，扬沙石，窈冥昼晦，逢迎楚军。楚军大乱，坏散，而汉王乃得与数十骑遁去，欲过沛，收家室而西；楚亦使人追之沛，取汉王家，家皆亡，不与汉王相见。汉王道逢得孝惠、鲁元，乃载行。楚骑追汉王，汉王急，推堕孝惠、鲁元车下，滕公常下收载之。如是者三。曰：“虽急不可以驱，奈何弃之？”于是遂得脱。

（选自《史记·项羽本纪》，有删改）

（注）①萧：萧县。②穀：穀水。
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A．四月/汉皆已入/彭城收其货宝/美人日置酒高会/项王乃西/从萧晨击汉军/而东至彭城/日中/大破汉军

B．四月/汉皆已入彭城/收其货宝美人/日置酒高会/项王乃西从萧/晨击汉军而东/至彭城/日中/大破汉军

C．四月/汉皆已入彭城/收其货宝美人/日置酒高会/项王乃西从萧/晨击汉军而东/至彭城日中/大破汉军

D．四月/汉皆已入/彭城收其货宝/美人日置酒/高会项王/乃西从萧/晨击汉军而东/至彭城日中/大破汉军

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A．“关中”指函谷关以西，今陕西渭河流域一带，这里地势险要，土地肥沃。在秦、汉时“关”专指函谷关。

B．“致命”指传达言辞、使命。文中“使人致命怀王”的意思是派人去怀王那里传达项王的有关指示。

C．“家室”指家中的金银财宝等贵重物品。“收家室而西”的意思是收拾家中的金银财宝等向西逃跑。

D．“诸侯”是古代中央政权所分封的各国国君的统称。周代诸侯分为公、侯、伯、子、男五个等级。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）

A．项羽手段残忍。为夺天下，他向西进军，屠戮咸阳，杀死降王子婴，焚烧秦宫，大火三月不熄。

B．项羽怀有私心。他为实现称王的目的，攻下咸阳后，就派人向怀王禀报战况，封诸将为侯王，封沛公为汉王，封自己为西楚霸王。

C．项羽善于用兵。在彭城之战中，项羽的军队把汉王的军队打得四处逃散，杀死汉兵十多万人，把汉军追赶到灵壁东面的睢水边上。

D．项羽做事迟疑。在睢水之战中，项羽的军队把汉军层层包围，但没有抓住有利战机，致使汉王借飓风从西北吹来之际得以逃脱。

【小题4】把下列句子翻译成现代汉语。
（1）然身被坚执锐首事，暴露于野三年，灭秦定天下者，皆将相诸君与籍之力也。
（2）楚亦使人追之沛，取汉王家，家皆亡，不与汉王相见。汉王道逢得孝惠、鲁元，乃载行。