阅读下面这首宋词,完成各题。
沁园春·更山齐庵赋，时筑偃湖未成
辛弃疾
叠嶂西驰，万马回旋，众山欲东。正惊湍直下，跳珠倒藏；小桥横截，缺月初弓。老合投闲，天教多事，检校长身十万松。吾庐小，在龙蛇影外，风雨声中。
争先见面重重，看爽气朝来三数峰。似谢家子弟，衣冠磊落；相如庭户，车骑雍容。我觉其问，雄深雅健，如对文章太史公。新堤路，问偃湖何日，烟水蒙蒙？
【小题1】下列对本词的理解和分析不正确的一项是（   ）

A．“老合投闲”三句，语言诙谐，略带自嘲：如今人老，当过闲散生活，老天却让我来检校“长松大军”。

B．在上阕写山之“形”的基础上，下阕写山之“神”，以古代人事传山水之神的这种写意笔法，别具一格。

C．本词开篇即气势不凡。连续使用了“叠嶂”“万马”“众山”多个意象，动景与静景相结合，先声夺人。

D．“新堤路”句以问作结，表达词人期待偃湖早日落成的心理，希望在此山间，更添烟水潆潆的新景致。

【小题2】这首词表现了词人怎样的思想感情?请结合诗句具体分析。

对下列词句的理解分析，不正确的一项是（ ）

A．“楚天千里清秋，水随天去秋无际”：第一句，用叙述的语气交代出登临的季节、地域的辽阔；第二句写江河景象，长天空阔，无际无涯，水天相接，秋意无边。

B．“遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻”：这三句写山，既写了山的形也为山传了神。“玉簪螺髻”是用拟人的手法来写山的形状，“献愁供恨”是用比喻的手法来写山的“神情”。

C．“落日楼头，断鸿声里，江南游子”：写登楼眺望时的环境。照应题目，点明地点、人物，并进一步交代登楼的时间。

D．“把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意”：这四句写诗人登楼的种种表现，抒发他爱国忠心无人理解的苦闷。

阅读下面的宋词，回答后面的问题。

南乡子·登京口北固亭有怀

辛弃疾

何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流！

年少万兜鍪^（注），坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋！

（注）兜鍪：头盔。
【小题1】下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（   ）

A．“千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流”与《永遇乐·京口北固亭怀古》中的“风流总被雨打风吹去”在内容和情调上有异曲同工之妙。

B．“何处望神州”中的“神州”与《永遇乐·京口北固亭怀古》“望中犹记”中的“望中”意义相同，都是指中原地区。

C．“曹刘”指曹操和刘备。《永遇乐·京口北固亭怀古》中的“佛狸”指北魏太武帝拓跋焘，“佛狸”是他的小名。

D．下片中词人极力赞颂孙权的年少有为，突出他的功绩，流露出自己内心的愧疚之情。

【小题2】“年少万兜鍪”句运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？

阅读这首宋词，完成下列小题

水龙吟·过南剑双溪楼^①

辛弃疾

举头西北浮云，倚天万里须长剑。人言此地，夜深长见，斗牛光焰。我觉山高，潭空水冷，月明星淡。待燃犀^②下看，凭栏却怕，风雷怒，鱼龙惨。

峡束苍江对起，过危楼，欲飞还敛。元龙^③老矣！不妨高卧，冰壶凉簟^④。千古兴亡，百年悲笑，一时登览。问何人又卸，片帆沙岸，系斜阳缆？

（注）①作此词时，作者已在五十二岁以后，任福建提点刑狱之职，无从施展收复中原的抱负。②燃犀：点燃犀牛角。传说点燃犀牛角能照见水中鬼怪。③元龙：陈元龙，三国时人，为人爽朗，智谋过人，有扶世济民大志。④冰壶凉簟：喝冷水，睡凉席，形容隐居自适的生活。
（1）下列对本词的理解，不正确的一项是（   ）

A．“西北浮云”既可能是“西北有浮云，亭亭如车盖”中真实的浮云，也可能是大宋沦陷的北 国江山。

B．“斗牛光焰”中的“斗牛”与苏轼《赤壁赋》“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”中的“斗牛”都指斗宿和牛宿。

C．“我觉山高，潭空水冷”中的“空”与陆游《诉衷情》“胡未灭，鬓先秋，泪空流”中的“空”均是徒、白白地之意。

D．词最后三句与开篇浮云密布的形象不同，夕阻中航船卸落白帆，在沙滩上抛锚，渲染一派和平景象。

（2）《永遇乐·京口北固亭怀古》中有“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？”的反问，上面这首《水龙吟·过南剑双溪楼》中，也有“元龙老矣！不妨高卧，冰壶凉簟”的慨叹。请问表达的情感是否相同？说明理由。

阅读下面这首宋词，完成下列小题。
菩萨蛮·金陵赏心亭为叶丞相^①赋
辛弃疾
青山欲共高人语，联翩万马来无数。烟雨却低回，望来终不来。
人言头上发，总向愁中白。拍手笑沙鸥，一身都是愁。
（注）①指叶衡，南宋主战派人物，很有才干。
【小题1】下列对这首词的赏析，不恰当的一项是

A．开头两句借山写人，破题点明写作的缘由，群山联翩而来络绎不绝，想同高雅之人交流，暗示出词人以高人自勉，渴望戈壁跃马驰骋疆场。

B．三、四两句借烟雨之景，表现出无限的怅惘。无数青山被烟雨遮断，好像万马在烟雨中低回不前。叶衡主战，却遇到了极大的阻力，词人的希望落空。

C．下阕前两句借白发直接点出愁，可见词人心中报国无门的愤懑已难以控制。

D．下阕后两句借鸥自笑：沙鸥全身雪白，怕是愁的最高境界了。拍手大笑实为词人的情感挣扎。

【小题2】在表达情感上，这首词除了借景抒情，还运用了什么艺术手法？请结合词句分析。