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题干
阅读下面的文言文，完成下列小题。
【小题1】对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是
【小题2】下列各组句子中，加点字的意义和用法相同的一组是
【小题3】下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是
【小题4】把文中画线的句子译成现代汉语。
（1）吾栉沐毕诵起，至早饭成唤食，则五十三篇上口，不爽一字。
（2）或有遗编残句，后之人误以刘因辈贤我，我目几时瞑也!
【小题5】用“/”给下面的文段断句。
值今变乱购书无复力量间遇之涉猎之耳兼以忧抑仓皇蒿目世变强颜俯首为蠹鱼终此天年
眉、仁素日读书，吾每嫌其驽钝，无超越兼人之敏。间观人有子弟读书者，复驽钝于尔眉、仁，吾乃复少恕。两儿以中上之资，尚可与言读书者。此时正是精神健旺之会，当不得专心致志三四年。记吾当二十上下时，读《文选》京、都诸赋，先辨字，再点读三四，上口则略能成诵矣。戊辰会试卷出，先兄子由先生为我点定五十三篇。吾与西席马生较记性，日能多少。马生亦自负高资，穷日之力，四五篇耳。吾栉沐毕诵起，至早饭成唤食，则五十三篇上口，不爽一字。马生惊异，叹服如神。自后凡书，无论古今，皆不经吾一目。然如此能记时，亦不过六七年耳。出三十则减五六，四十则减去八九，随看随忘，如隔世事矣。自恨以彼资性，不曾闭门十年读经史，致令著述之志不能畅快。值今变乱购书无复力量间遇之涉猎之耳兼以忧抑仓皇蒿目世变强颜俯首为蠹鱼终此天年。火藏焰腾，有恨呫哔①，大坏人筋骨。弯强跃马，呜呼已矣!或劝我著述，著迷须一副坚贞雄迈心力，始克纵横．我若庾开府萧瑟极矣!虽曰虞卿以穷愁著书，然虞卿之愁可以著书解者；我之愁，郭瑀之愁也．著述无时亦无地．或右遗编残句．后之人误以刘因②辈肾我，我目几时瞑也！
尔辈努力自爱其资，读书尚友，以待笔性老成，见识坚定之时，成吾著述之志不难也。除经书外《史记》、《汉书》、《战国策》、《左传》、《国语》、《管子》、骚、赋，皆须细读．其余任其性之所喜者，略之而已。廿一史，吾已尝言之矣：金、辽、元三史列之载记，不得作正史读也。
（注释〕①呫哔：低声细语。②刘因：人名。【小题1】对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是
| A．无兼人之敏 兼人：一人顶两人 |
| B．再点读 读：句读 |
| C．自恨以彼资性 恨：遗憾 |
| D．始克纵横 克：战胜 |
| A．吾乃复少恕尔 今君乃亡赵走燕 |
| B．尚可与言读书者 未得与项羽相见 |
| C．三四上口则略能成诵矣 臣欲奉召奔驰，则刘病日笃 |
| D．虽曰虞卿以穷愁著书 意北亦尚可以口舌动也 |
| A．作者指出年轻人读书要有专心的态度，要趁记忆力健旺时集中精力多背诵一些名篇。 |
| B．作者认为著述需要有坚强正直雄大豪迈的心力，提出了重细读而非略读的读书方法。 |
| C．本文结合个人身世现身说法，情理交融，体现了对子侄循循善诱、平等相待的态度。 |
| D．作者以历史人物自比，不仅丰富了文章的内容，还点明了自己不能畅快著述的原因。 |
（1）吾栉沐毕诵起，至早饭成唤食，则五十三篇上口，不爽一字。
（2）或有遗编残句，后之人误以刘因辈贤我，我目几时瞑也!
【小题5】用“/”给下面的文段断句。
值今变乱购书无复力量间遇之涉猎之耳兼以忧抑仓皇蒿目世变强颜俯首为蠹鱼终此天年
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