阅读下面这首宋词，完成各题。
蓦山溪
张中孚
山河百二，自古关中好。壮岁喜功名，拥征鞍、雕裘绣帽。时移事改，萍梗落江湖，听楚语，厌蛮歌，往事知多少？
苍颜白发，故里欣重到。老马省曾行，也频嘶、冷烟残照。终南山色，不改旧时青；长安道，一回来，须信一回老。
注张中孚，其家世代为北宋高官，曾任知镇戎军兼安抚使，后降金。其一生历事宋、金及伪齐刘豫。终南山色，出自刘禹锡《初至长安》“不改南山色，其余事事新”。长安道，出白居易《长安道》中有“君不见，外州客，长安道；一回来，一回老”的诗句。
【小题1】下列对这首词的赏析，不恰当的一项是（  ）

A．词的上片以“山河百二”开篇，写出了山川形势的险固，引出作者对壮岁的回忆。

B．“听楚语，厌蛮歌”两句，形象地写出了作者辗转楚地，日久难回的人生境遇。

C．下片写识途老马，见眼前景况而不安嘶鸣，直接写出了作者年老归家的独特心境。

D．“长安道”三句借用他人之词抒怀，“须信”二字，表明前人说的话深得其心。

【小题2】本词抒发的情感喜忧参半，请结合全词具体分析。

阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
感事
陈与义
丧乱那堪说，干戈竟未休。公卿危左衽，江汉故东流。
风断黄龙府，云移白鹭洲。云何舒国步，持底副君忧。
世事非难料，吾生本自浮。菊花纷四野，作意为谁秋。
【注】诗题“感事”，总指靖康、建炎以来的丧乱事变，诸如汴京被占，徽、钦帝被俘，高宗南迁，以及公卿士大夫窜亡等等。陈与义，北宋末、南宋初年的杰出爱国诗人。左衽，夷狄的服式。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．诗歌一开头就指明所感之事是“丧乱”“干戈”，金人入侵，致使神州陆沉，社会动乱，使人痛心之极，不忍诉说。

B．二、三两联紧扣题面“感”字从国家方面展开议论，用“危”“故”“断”“移”等字眼，写出了对故国倾覆的感慨。

C．四、五两联则从诗人自身来写，表达了虽然自己一生飘浮不定，却要想尽办法来解救国家危难，为君主分忧的坚定决心。

D．诗的最后两句以景语作结，经历战乱，故园残破，而菊花不解人意，依旧在漫山遍野开放，抚今追昔，不禁悲从中来。

E. 本诗以排律的形式，把流离颠沛、备尝兵荒马乱之苦、目睹了破碎山河的诗人忧国忧世的情怀淋漓尽致地表达了出来。
【小题2】有人认为此诗“逼近杜甫”，纪昀也谓这首诗“真有杜意，乃气味似，非面貌似也”。请你结合全诗，说说陈与义的这首诗与杜甫诗有哪些相似之处。

阅读下面这首词，完成小题。

点绛唇·感兴

王禹偁^①

雨恨云愁，江南依旧称佳丽。水村渔市。一缕孤烟细。

天际征鸿，遥认行如缀^②。平生事^③。此时凝睇。谁会凭阑意！

注①王禹偁：巨野（今属山东）人。北宋诗文革新运动的先驱，敢于直言讽谏，屡受贬谪，曾贬黄州，又迁蕲州（今属湖北），后病死。②如缀：排列成行，很整齐，像连结在一起。③平生事：这里指一生的功名事业。
【小题1】下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(    )

A．“雨恨云愁”一句词人运用拟人的手法，借景抒情，写江南天色阴阴欲雨，凝滞愁意以表现词人的心绪。

B．“江南依旧称佳丽”一句表明词人眼中的江南仍有清丽的风姿。隐示了作者在客愁中仍存慰藉希冀的心情。

C．“水村”两句抓住江南水乡最富地方特色的景物进行描写，展现了一片明丽、温馨的景象。

D．“天际”两句承上片写景而来，视角由低而高，转向空中。词人由“天际征鸿”触发了自己对“平生事”的联想。

【小题2】整首词抒发了词人哪些情感？请结合全词简要分析。

阅读下面的文言文，完成下列各题。

萧房知人

汉祖至南郑，韩信亡去，萧何自追之。上骂曰：“诸将亡者以十数，公无所追；追信，诈也。”何曰：“诸将易得，至如信，国士亡双，必欲争天下，非信无可与计事者。”乃拜信大将，遂成汉业。

唐太宗为秦王时，府属多外迁，王患之。房乔曰：“去者虽多不足吝，杜如晦王佐才也，王必欲经营四方，舍如晦无共功者。”乃表留幕府，遂为名相。

二人之去留，系兴替治乱如此，萧、房之知人，所以为莫及也。樊哙从高祖起丰、沛，劝霸上之还，解鸿门之厄，功亦不细矣，而韩信羞与为伍。唐俭赞太宗建大策，发蒲津之谋，定突厥之计，非庸臣也，而李靖以为不足惜。盖以信、靖而视哙、俭，犹熊罴之与狸狌耳。帝王之功，非一士之略，必待将如韩信，相如杜公，而后用之，不亦难乎！惟能置萧、房于帷幄中，拔茅汇进，则珠玉无胫而至矣。

【小题1】对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是
A. 汉祖至南郑，韩信亡去 去：离开 B. 唐太宗为秦王时，府属多外迁 迁：调任
C. 乃表留幕府，遂为名相 表：表彰 D. 角鸿门之厄，功亦不细矣 细：小
【小题2】以下各组句子中，加点的词语的意义和用法相同的一组是
A. ①诸将亡者以十数，公无所追  ②舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣
B. ①二人之去留，系兴替治乱如此  ②非一士之略
C. ①唐俭赞太宗建大策……非庸臣也  ②此世所以不传也
D. ①盖以信、靖而视哙、俭不，犹熊罴之与狸狌耳  ②潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫
【小题3】下列对原文的分析和概括，不正确的一项是
A. 萧何独具慧眼，留住了能助刘邦成就汉业的人才韩信，使“萧何月下追韩信”成为千古佳话。
B. 秦王李世民幕府属吏外调任职的人很多，房玄龄认为只要留住杜如晦就没有什么好忧虑的了。
C. 樊哙、唐俭等人虽然劳苦功高，但作者认为，他们不过是熊罴与狸狌而已，不是特殊人才。
D. 大将韩信、宰相杜如晦那样的人才固然重要，但萧何、房玄龄这一类人能够选贤进能，显得更重要。
【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）盖以信、靖而视哙、俭，犹熊罴之与狸狌耳。
（2）惟能置萧、房于帷幄中，拔茅汇进，则珠玉无胫而至矣。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

阎立本，唐太宗朝，官位至重，与兄立德齐名。善图画，工于写真。尝奉诏写太宗真容。与立德同制《职贡图》，其人物鞍马、冠冕车服，皆神也。立本画国王粉本在人间，昔南北两朝名手，不足过也。

时南山有猛兽害人，太宗使骁勇者捕之，不得。虢王元凤忠义奋发，自往取之，一箭而毙。太宗壮之，使立本图状，鞍马仆从，皆写其真，无不惊服其能。有《秦府十八学士》《凌烟阁功臣》等图，亦辉映前古，时人成称其妙。李嗣真云：“师郑法士实亦过之后有王知慎者亦师范于立本甚得其笔力阎画乃神品。”

太宗尝与侍臣泛春苑，池中有异鸟随波容与，太宗击赏数四，诏座者为咏，召阎立本写之，阁外传呼云：“画师阎立本。”立本时为主爵郎中，奔走流汗，俯临池侧，手挥丹青，瞻望座宾，不堪愧赧。退戒其子曰：“吾少好读书，幸免墙面。缘情染翰，唯以丹青见知。躬厮役之务，辱莫大焉。汝宜深戒，勿习此也。”立本为性所好，欲罢不能也。

至高宗朝，显庆中累迁将作大匠，后代立德为工部尚书，兄弟相代为八座^①，时论荣之。总章元年，立本为右相，与左相姜恪对掌枢密。恪既历任将军，立功塞外；立本唯善于图画，非宰辅之器。又以年饥，放国子学生归，又限令史通一经。时人为之语曰：“左相宣威沙漠，右相驰誉丹青。三馆学生放散，五台令史明经。”

立本家代善画。至荆州，视张僧繇旧迹曰：“定虚得名耳。”明日及往，曰：“犹是近代佳手。”明日又往，曰：“名下定无虚士。”坐卧观之，留宿其下，十日不能去。又张僧繇作《醉僧图》，道士每以此嘲僧，群僧耻之，于是聚钱数十万，货阎立本作《醉道土图》。

（摘自《太平广记》卷二百一十一，个别文字从《旧唐书》卷七十七）

（注）①八座：封建时代中央政府八种高级官员，历朝所指不尽相同，文中指尚书。
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．师郑法士/实亦过之/后有王知慎者亦师范/于立本甚得/其笔力阎画/乃神品

B．师郑法士/实亦过之/后有王知慎者/亦师范于立本/甚得其笔力/阎画乃神品

C．师郑法士/实亦过之后/有王知慎者/亦师范/于立本甚得/其笔力阎画乃神品

D．师郑法士/实亦过之后/有王知慎者亦师范于立本/甚得/其笔力/阎画乃神品

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．粉本：指画稿，古人作画，先施粉上样，然后依样落笔，故称画稿为粉本。

B．墙面：面对墙壁，目无所见，比喻不学无术或一无所知；此处指面壁思过。

C．将作大匠：官名，历代名称不一，职能大致相同，掌管宫室、宗庙修建等。

D．荆州：古九州之一，因境内荆山得名；楚曾建国荆山，故古时荆、楚通用。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．阎立本驰誉丹青，工于写真。阎立本绘画技艺高超，在艺术上继承并且发扬了前人的优秀传统，其作品备受当世推重，所画人物堪称绝妙。

B．阎立本热爱绘画，因画生悔。阎立本身为一代画家，深受唐太宗青睐，但耻于为人驱使，告诫儿子不要习画，自己却因本性使然不能释手。

C．阎立本官至宰辅，遭受议论。阎立本尽管在绘画上赢得了名誉，但在选官授徒上力有不逮，有人借“学生放散，令史明经”一事予以调侃。

D．阎立本观画有得，渐入佳境。阎立本对张僧繇的画作一开始并不认可，后来渐渐品味出其中的滋味，以至于留宿其下反复玩味，不愿离开。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）太宗壮之，使立本图状，鞍马仆从，皆写其真，无不惊服其能。
（2）道士每以此嘲僧，群僧耻之，于是聚钱数十万，货阎立本作《醉道士图》。
【小题5】阎立本画技达到精湛境界的原因有哪些？