阅读下面的诗作，完成下列小题。

望鹦鹉洲怀祢衡^①

李白

魏帝营八极，蚁观一祢衡。黄祖斗筲人，杀之受恶名。

吴江赋鹦鹉，落笔超群英。锵锵振金玉，句句欲飞鸣。

鸷鹗啄孤凤，千春伤我情。五岳起方寸，隐然讵^②可平。

才高竟何施，寡识冒天刑。至今芳洲上，兰蕙不忍生。

（注释）①祢衡，字正平。东汉名士，有文采和辩才，但为人孤傲，喜欢批评时事。因触怒曹操被遣送到江夏太守黄祖那里，后因触怒黄祖被杀害，年仅26岁。祢衡曾即席写作《鹦鹉赋》，辞采甚丽，鹦鹉洲由此得名。李白从流放夜郎途中遇赦回来，望鹦鹉洲而触景生情，故作此诗。②讵：岂，怎。
【小题1】下列对本诗的理解，不正确的一项是

A．“魏帝”二句，曹操经营天下显赫一时，祢衡却视他为蚁类，表现了祢衡傲岸的性格。

B．“吴江”四句，举出祢衡的名作《鹦鹉赋》，并做出“振金玉”、“欲飞鸣”的评论。

C．“才高寡识”是作者对祢衡的评价，“兰蕙不忍生”似乎连兰蕙也为作者痛不欲生。

D．本诗语言精炼，寥寥几笔便凸显人物形象。比喻、拟人手法表现出作者强烈的感情。

【小题2】本诗结尾句把“兰蕙”人格化，赋予人的感情。下列诗句也使用这种写法的一项是

A．芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。 （李商隐《代赠》其一）

B．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 （苏轼《惠崇春江晚景》）

C．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 （杨万里《小池》）

D．长恨春归无觅处，不知转入此中来。    （白居易《大林寺桃花》

【小题3】高步瀛在《唐宋诗举要》中评论这首诗“此以正平（祢衡）自况”。作者在诗中表达了哪些复杂的情感？请你结合结合具体词句作简要阐释。

阅读下面的诗歌，完成下面小题。
沙丘城下寄杜甫
李白
我来竟何事？高卧沙丘城。
城边有古树，日夕连秋声。
鲁酒不可醉，齐歌空复情。
思君若汶水，浩荡寄南征。
【小题1】下列对本诗的理解，不正确的一项是（    ）

A．诗歌首句劈头自问，其中暗含诗人无所事事的烦闷。

B．三四句用“古树”和“秋声”交代诗人居住的环境。

C．第六句“空复情”中“空”的意思是徒劳的、白白的。

D．最后两句是说为了解除思念就跟随汶水一路南行。

【小题2】下列诗句中与“我来竟何事？高卧沙丘城”手法相同的一项是（    ）

A．本是同根生，相煎何太急？ （曹植《七步诗》）

B．醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?（王翰《凉州词》）

C．日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）

D．起舞弄清影，何似在人间？ （苏轼《水调歌头》）

【小题3】这是一首思念友人的作品，请简要说明该诗是如何表达思念之情的。

补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李白在《蜀道难》描述凭借天险蜀道易守难攻的句子是 ，     。
(2)杜甫在《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句子是 ，  。
(3)在《琵琶行》中白居易能够充分体会琵琶乐曲中的情感的原因是： 。

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

山鹧鸪词·苦竹岭头秋月辉^（注）

李白

苦竹岭头秋月辉，苦竹南枝鹧鸪飞。

嫁得燕山胡雁婿，欲衔我向雁门归。

山鸡翟雉来相劝，南禽多被北禽欺。

紫塞严霜如剑戟，苍梧欲巢难背违。

我今誓死不能去，哀鸣惊叫泪沾衣。

注此诗大约作于安禄山反叛之前，有人邀请李白入幕僚，李白去幽州以后，发现安禄山准备谋反，毅然回归江南。

【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．诗的开头“秋月辉”点明这是秋月高挂的夜晚，“鹧鸪飞”写出了鹧鸪不安的情状。

B．三、四两句交代了鹧鸪惊飞不定的原因，表现出鹧鸪出嫁前期待与不安的心情。

C．五、六两句写众鸟前来相劝，挽留，说在南方生活的禽鸟到了北方，多被北方的禽鸟欺侮。

D．全诗用故事敷陈开去，在禽鸟生活中加进了婚嫁，劝留的叙述，饶有风趣。

【小题2】诗的最后四句表达了诗人怎样的思想感情？请结合诗句简要分析。

阅读下面这首唐诗，完成下面小题

送程刘二侍郎兼独孤判官赴安西幕府

李白

安西幕府多材雄，喧喧惟道三数公。

绣衣貂裘明积雪，飞书走檄如飘风。

朝辞明主出紫宫，银鞍送别金城空。

天外飞霜下葱海^①，火旗云马生光彩。

胡塞清尘几日归，汉家草绿遥相待。

（注）①葱海：指葱岭一带，在今新疆西南。唐代安西都护府在此设葱岭守促。
【小题1】下面对这首诗的赏析，不正确的一项是（   ）

A．这是一首送别诗，却没有一般送别诗的伤感之意，而是洋溢着昂扬向上的达观情绪。

B．诗歌选取了“积雪”“银鞍”“绿草”“火旗”等意象，色彩鲜明，使诗歌的画面感极强。

C．诗歌首先极尽笔墨夸赞了友人，然后又描写了离别时的情景，最后又预祝朋友凯旋。

D．诗歌最后两句写友人希望早日扫净胡尘归来，并且期待能在草绿时节和诗人相会

【小题2】诗中三位友人有哪些共同特点？请结合诗歌简要分析。