阅读下文，完成下列各题。

三游洞序

白居易

①平淮西之明年冬，予自江州司马授忠州刺史^①，微之 ^②自通州司马授虢州长史。又明年春，各祗命^③之郡，与知退^④偕行。三月十日参会于夷陵。翌日，微之反棹送予至下牢戍。

②又翌日，将别未忍，引舟上下者久之。酒酣，闻石间泉声，因舍棹进，策步入缺岸。初见石，如叠如削，其怪者如引臂，如垂幢。次见泉，如泻如洒，其奇者如悬练，如不绝线。遂相与维舟岩下，（率仆夫芟芜刈翳，梯危缒滑^⑤，休而复上者凡四五焉）．仰睇俯察，绝无人迹，但水石相薄，磷磷凿凿，跳珠溅玉，惊动耳目。自未讫戌爱不能去。俄而峡山昏黑，云破月出，光气含吐，互相明灭。昌荧玲珑，象生其中。虽有敏口，不能名状。

③既而，通夕不寐，迨旦将去，怜奇惜别，且叹且言。知退曰：“斯境胜绝，天地间其有几乎？如之何府通津繇，岁代寂寥委置，罕有到者乎？”予曰：“借此喻彼，可为长太息者，岂独是哉，岂独是哉！”微之曰：“诚哉是言矧^⑥吾人难相逢斯境不易得今两偶于是得无述乎？请各赋古调诗二十韵，书于石壁。”仍命予序而纪之。又以吾三人始游，故目为“三游洞”。洞在峡州上二十里北峰下，两崖相廞间。欲将来好事者知，故备书其事。

（注释）①白居易在元和九年，任太子左赞善大夫，因上疏请求捕杀刺死宰相武元衡的刺客，得罪权贵，被贬为江州司马，从江州司马任上改授忠州刺史。②微之：元稹，字微之，是白居易的诗交好友。③祗（zhī）命：遵命。④知退：白居易的弟弟白行简的字。 ⑤梯危缒（zhuì）滑：危险的地方架梯子爬，滑溜的地方拴绳子拉。⑥矧（shěn）：况且。
（1）在第③节中找出与第②节（ ）中句子相呼应的句子。
（2）下列有关本文的说法不正确的一项是

A．第①节写三人相会的情形，交代了相会的背景、时间、地点等内容。

B．第②节写发现并游览三游洞的经过。洞内景致特点可用险、惊、幻概括。

C．本文因事起意，因景伤情，景致与人的感情达到了契合无间的地步。

D．这是一篇游记，也是一篇诗序﹣﹣作者为三人游洞后所赋诗作的序。

（3）第②节画双线句表达效果是
（4）用“/”为第③节画线句断句。
诚 哉 是 言 矧 吾 人 难 相 逢 斯 境 不 易 得 今 两 偶 于 是 得 无 述 乎
（5）第③节中的“通夕不寐”的原因有哪些（用自己的话概述）

（题文）阅读材料，完成题（共10分）
故仆志在兼济，行在独善，奉而始终之则为道，言而发明之则为诗。谓之讽喻者，兼济之志也；谓之闲适者，独善之义也。故览仆诗知仆之道焉其余杂律诗或诱于一时一物发于一笑一吟率然成章非平生所尚者，但以亲朋合散之际，取其释恨佐欢，今铨次之间，未能删去。
（选自白居易《与元九书》，有删改）
【小题1】（小题1）用斜线（/）给以上的文言画线部分断句（限6处）。（6分）
【小题2】（小题2）根据上文，写出白居易诗歌的三种类型。（2分）
 
【小题3】（小题3）上文中“兼济”“独善”二词源自何名句？它最早出自“四书”中的哪部典籍？（2分）

对于《长恨歌》的主旨，历来众说纷纭，较有代表性的有讽喻说、爱情说、双重主题说。你怎么看待这个问题？

阅读下面的文字，完成下列小题。
与元九书(节选)
（仆）家贫多故，二十七方从乡赋。既第之后，虽专于科试，亦不废诗。及授校书郎时，已盈三四百首。或出示交友如足下辈，见皆谓之工，其实未窥作者之域①耳。自登朝来，年齿渐长，阅事渐多。每与人言，多询时务；每读书史，多求理道。始知文章合为时而著，歌诗合为事而作。是时皇帝初即位，宰府有正（正直）人，屡降玺书，访人急病。
仆当此日，擢在翰林，身是谏官，月请谏纸。启奏之间，有可以救济人病，裨补时阙②，而难于指言者，辄咏歌之，欲稍稍进闻于上。上以广宸听③，辅忧勤；次以酬恩奖，塞言责；下以复吾平生之志。岂图志未就而悔已生，言未闻而谤已成矣！
微之，夫贵耳贱目，荣古陋今，人之大情也。仆不能远征古旧，如近岁韦苏州歌行才丽之外颇近兴讽其五言诗又高雅闲淡自成一家之体今之秉笔者谁能及之？然当苏州在时，人亦未甚爱重，必待身后，人始贵之。今仆之诗，人所爱者，悉不过杂律诗与《长恨歌》已下耳。时之所重，仆之所轻。至于讽谕者，意激而言质直；闲适者，思澹而辞迂缓。以质直合迂缓，宜人之不爱也。今所爱者，并世而生，独足下耳。然百千年后，安知复无如足下者出，而知爱我诗哉？故自八九年来，与足下小通④则以诗相戒，小穷则以诗相勉，索居则以诗相慰，同处则以诗相娱。知吾罪吾，率以诗也。
仆尝语足下，凡人为文，私于自是，不忍于割截，或失于繁多。其间妍媸⑤，益又自惑。必待交友有公鉴无姑息者，讨论而削夺之，然后繁简当否，得其中矣。况仆与足下，为文尤患其多。己尚病，况他人乎？今且各纂诗笔，粗为卷第，待与足下相见日，各出所有，终前志焉。又不知相遇是何年，相见是何地，溘然而至，则如之何？微之知我心哉！　　
【注】《与元九书》写于元和十年（815年），其时作者在江州司马任上。元九，即元稹，字微之。①域：水平。②时阙：时政的缺失。③广宸听：使开阔见闻④小通：做官顺利。⑤妍媸：美丑。
【小题1】下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（    ）

A．文章合为时而著 合：应当，应该。

B．小穷则以诗相勉 穷：失意，不得志。

C．己尚病，况他人乎 病：生病。

D．知吾罪吾，率以诗也 罪：怪罪，谴责。

【小题2】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A．随着年龄与见识的增长，对时事与治道多有关注而有所体会，白居易由此逐渐形成了自己对诗文创作的基本看法。

B．白居易为实践他的诗歌理论而创作的诗歌在当时并不为人们所喜爱，未能发挥效用，却已受打压、毁谤，他觉得真正理解和喜爱他的这些诗歌的人只有元稹。

C．白居易认为“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，强调了创作与社会政治、与现实生活的关系，肯定了文学作品的社会功能和现实意义。

D．白居易通过写诗来救民疾苦、针砭时弊，《长恨歌》就属于这类作品，不但白居易自己很重视这首诗，它也深受当时人们的喜爱。

【小题3】下列用“／”给文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（    ）

A．如近岁韦苏州／歌行才丽之外／颇近兴讽其五言／诗又高雅闲淡／自成一家之体／今之秉笔者谁能及之

B．如近岁韦苏州歌行／才丽之外／颇近兴讽／其五言诗／又高雅闲淡／自成一家之体／今之秉笔者谁能及之

C．如近岁韦苏州／歌行才丽／之外颇近兴讽其五言诗／又高雅闲淡自成／一家之体／今之秉笔者谁能及之

D．如近岁韦苏州歌行／才丽之外／颇近兴讽／其五言诗又高雅／闲淡自成／一家之体／今之秉笔者谁能及之

【小题4】把文中划线句子翻译成现代汉语。
（1）夫贵耳贱目，荣古陋今，人之大情也。
（2）今所爱者，并世而生，独足下耳。

（二）阅读下面的诗歌，完成下列小题。
琴　　茶
白居易
兀兀^①寄形群动内，陶陶^②任性一生间。
自抛官后春多梦，不读书来老更闲。
琴里知闻唯渌水^③，茶中故旧是蒙山^④。
穷通行止长相伴，谁道吾今无往还？
【注】①兀兀：性格高标而不合于俗。②陶陶：和乐貌。③渌水：琴曲名。④蒙山：茶名。即蒙山茶。
【小题1】下列对本诗的理解与赏析，不正确的两项是(　　)（ ）

A．首联表达了作者因与官场格格不入而产生的孤独，作者对官场的黑暗现实非常不满，但又无力改变，故心情郁闷。另一方面表达了一生保持的开朗旷达、洒脱乐观之情。

B．第二联的“抛官”即辞官，退隐之后无早朝之扰，尽可春眠；年事已高，再无为博功名而读诗书之累，更觉逍遥自在。

C．二、三两联写作者与琴茶相伴的生活的闲适、惬意之情，但又隐含了作者对“抛官”闲居的无奈与郁闷。

D．尾联作者一方面表达了看透“穷通行止”的豁达，另一方面却又表达了依然希望能重返朝廷施展抱负的心志。

E. 尾联中“穷通行止”的“穷”指诗人缺衣少食，非常贫穷；“通”指才华得施；“行”指政见得用；“止”指壮志难酬。
【小题2】诗歌的前两句在全诗中有什么作用？