阅读下面的文言文，完成小题。
杨元卿，史失其何所人。少孤，慷慨有术略。客江海上，时时高论，人谓狂生。吴少诚跋扈蔡州，元卿以褐衣见，署剧县，俄召入幕府。又事少阳。每奏事至京师，颇为宰相李吉甫慰纳。元卿还，与少阳言君臣大义以动其心，贼党恶而共构之，判官苏肇保救，乃免。然元卿阴桡少阳事，而输款朝廷。及元济擅袭节度，元卿欲困其财使不振，谬说曰："先公吝于财，诸将至寒馁。府之有亡，我具知之。君若大赐将士以自固，又卑辞厚礼邀事诸镇，则诸将悦，庶几助我。吾为君持表见天子，安有不从者？"元济许之。既至，则具条贼虚实，请敕诸道执元济诛之。元济觉，乃杀其妻并四子，肇亦被害。
宪宗拜元卿岳王府司马，与李愬议侨置蔡州，以元卿为刺史，优纳降附，坏贼党与。元卿入见，愿假度支钱及它奏请，不合旨；又裴度以诸将讨蔡三年，功且成，若又以州与元卿，恐觖望生事，议格。更授光禄少卿。蔡平，超拜左金吾卫将军。建言："淮西多怪珍宝带，往取必得。"帝曰："我讨贼，为人除害。贼平，我求得矣，焉用宝！止勿复言。"出为汾州刺史，复入为金吾。
长庆初，镇、魏易帅，元卿具道所以成败事，穆宗久乃悟，赐白玉带，擢泾原渭节度使。元卿垦发屯田五千顷，屯筑高垣，牢键闭，寇至，耕者保垣以守。居六年，泾人德之。徙节河阳。何进滔乱魏博，元卿请自赍三月粮举军出讨，文宗嘉美，加检校司空。献粟二十万石，助天子经费。进光禄大夫。徙宣武军。太和七年，以疾归东都，授太子太保。卒，赠司徒。然性憸巧，所至聚敛，谐结权近，故累更方任云。
（选自《新唐书 杨元卿传》）
【小题1】对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 （   ）

A．贼党恶而共构之  构：诬陷

B．又卑辞厚礼邀事诸镇 卑：卑微

C．蔡平，超拜左金吾卫将军   超：越级

D．居六年，泾人德之 德：感激

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 （   ）

A．褐衣，通常指大麻、兽毛织就的粗布制成的衣物，可代指贫贱的人或官职较小的人。

B．判官，官职名，唐时，节度使、观察使等均置判官，为地方长官的僚属，辅理政事。

C．侨置，古代政权在战争状态下，政府对沦陷地区移民进行异地安置的行政管理制度。

D．淮西，藩镇割据时，区域包括淮南道的西部和河南道一部分，并不仅是淮南道西部。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析.，不平确的一项是   （   ）

A．杨元卿少时丧父，慷慨又有谋略。他寄居在江湖之间，常常发表一些不切实际的议论，所以人们称他为“狂生”。

B．杨元卿忠于朝廷，阻挠少阳作乱。他给吴少阳谈论君臣大义，想以此感动吴少阳的心，并在暗中阻挠吴少阳的事情。

C．杨元卿毁家纾难，忠心归附朝廷。他到朝廷后，，将贼人的虚实禀报，请皇帝下诏杀掉吴元济，却被吴元济觉察。

D．杨元卿镇守一方，百姓感其恩德。任河阳节度使之时，他开垦田地，巩固城防，贼寇来，百姓仗着高墙可以防守，

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)先公吝于财，诸将至寒馁。府之有亡，我具知之
(2)裴度以诸将讨蔡三年，功且成，若又以州与元卿，恐觖望生事，议格。

阅读下面的文言文，完成下列小题。
崔群，字敦诗，清河武城人。十九登进士第，又制策登科。元和初，召为翰林学士，历中书舍人。群在内职，常以谠言正论闻于时。宪宗嘉赏，降宣旨云：“自今后学士进状，并取崔群连署，然后进来。”群以禁密之司，动为故事，自尔学士或恶直丑正，则其下学士无由上言。群坚不奉诏，三疏论奏方允。元和七年，惠昭太子薨，穆宗时为遂王，宪宗以澧王居长，又多内助，将建储贰，命群与澧王作让表。群上言曰：“大凡己合当之，则有陈让之仪；己不合当，因何遽有让表？今遂王嫡长，所宜正位青宫。”竟从其奏。时魏博节度使田季安进绢五千匹，充助修开业寺。群以为事实无名，体尤不可，请止其所进。群前后所论多惬旨，无不听纳。迁礼部侍郎，选拔才行，咸为公当。十二年七月，拜中书侍郎、同中书门下平章事。盐铁福建院官权长孺坐赃，诏付京兆府决杀。长孺母刘氏求哀于宰相，群因入对言之。宪宗愍其母耄年，乃曰：“朕将屈法赦长孺何如？”群曰：“陛下仁恻即赦之，当速令中使宣谕。如待正敕，即无及也。”长孺竟得免死长流。群之启奏平恕，多此类也。时宪宗急于荡寇，颇奖聚敛之臣。故藩府由是希旨，往往捃拾，目为进奉。处州刺史苗稷进羡余钱七千贯，群议以为违诏，受之则失信于天下，请却赐本州，代贫下租税。时论美之。穆宗即位，征拜吏部侍郎，召见别殿，谓群曰：“我升储位，知卿为羽翼。”群曰先帝之意元在陛下顷者授陛下淮西节度使臣奉命草制若不知先帝深旨臣岂敢轻言数日，拜御史中丞。太和六年八月卒，年六十一，册赠司空。
（节选自《旧唐书•列传第一百零九•崔群传》，有删改）
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．先帝之意／元在陛下／顷者授陛下／淮西节度使臣奉命草制／若不知先帝／深旨臣岂敢轻言／

B．先帝之意／元在陛下／顷者／授陛下淮西节度使臣／奉命草制／若不知先帝／深旨臣岂敢轻言／

C．先帝之意／元在陛下／顷者授陛下／淮西节度使臣奉命草制／若不知先帝深旨／臣岂敢轻言／

D．先帝之意／元在陛下／顷者／授陛下淮西节度使／臣奉命草制／若不知先帝深旨／臣岂敢轻言／

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．制策，皇帝有事书之于策以问臣下，称为“制策”。后为科举考试所采用，与进士、明经、词科、任子、府史杂流等同为国家取士的科目。

B．连署，在文中的意思是“连名”“联合署名”。古代为证明已签署的文件的可靠性而由其他人连同的签字。“连署”还有一个意思是“同一官署”。

C．青宫，太子居于东宫，东方属木，于色为青，故称太子所居为青宫。“青宫”与“东宫”一样可以借指太子。

D．赠，是指古代皇帝为已死的官员进行追封爵位官职的制度。如文中的“司空”即为赠官。这既是对死者的尊敬，也能光耀死者门楣。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．崔群正直敢言，却难违圣意。宪宗要求学士进奏，要有崔群的署名才能呈上，崔群认为这容易成为定例，会阻碍下面学士的言路，坚决不奉诏，但最终还是妥协应允了。

B．崔群行事得体，不以功自居。当初在建储之事上崔群的建言既符合情理又有利于遂王，遂王登基后，向他表达感谢之情，他表示功不在己，但依然得到晋升。

C．崔群坚持原则，能“守土尽责”。田季安献绢五千匹助修开业寺，他认为于理不合，奏请阻止；苗稷进羡余钱七千贯，他认为这违反诏令，请求退还以代贫民的租税。

D．崔群宽厚仁慈，法外也容情。权长孺获死罪，其母向宰相悲哀求情，崔群奏请宪宗，宪宗同情权母老迈，欲赦免权长孺，崔群怕夜长梦多，建议宪宗及时颁布赦令。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）宪宗以澧王居长，又多内助，将建储贰，命群与澧王作让表。
（2）群前后所论多惬旨，无不听纳。迁礼部侍郎，选拔才行，咸为公当。

阅读下面文章，完成下列小题。
伶官传序
呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。
世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗而告之曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立；契丹与吾约为兄弟，而皆背晋以归梁。此三者，吾遗恨也。与尔三矢，尔其无忘乃父之志！”庄宗受而藏之于庙。其后用兵，则遣从事以一少牢告庙，请其矢，盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之。  
方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉！及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归，至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？《书》曰：“满招损，谦得益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。  
故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？
（选自欧阳修《新五代史•伶官传》）
【小题1】对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（  ）

A．原庄宗之所以得天下 原：推其根本。

B．契丹与吾约为兄弟 约：订立盟约。

C．方其系燕父子以组 组：束缚捆绑。

D．函梁君臣之首     函：用木匣装。

【小题2】下列句子中,没有活用现象的一项是(　　)

A．忧劳可以兴国,逸豫可以亡身

B．一夫夜呼,乱者四应

C．岂得之难而失之易欤

D．函梁君臣之首

【小题3】下列各句对文段内容的解说，不正确的—项是（  ）

A．作者以“呜呼”起笔，发出了对伶官误国的感慨。接着语用反问，提出中心论点：盛衰之理，不在天命，而在人事。这一叹一问，为全文定下了叹惋的基调。

B．第二段以“三矢”贯穿文意。先写庄宗受命，再写庄宗复命，着力描写了庄宗“请矢”的恭谨态度，从中看出他是矢志复仇的，这就突出了“人事”的作用。

C．第三段对比庄宗极盛、极衰的两种情形，得出“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”的结论。这就通过对“盛衰之理”的议论，揭示了所谓“人事”的基本内涵。

D．文末紧承上文进一步议论，得出“祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”的历史教训，讽谏北宋统治者，要借鉴历史，力戒骄奢，防微杜渐，因而意味深长。

【小题4】翻译下列课内文言文中的句子。
（1）忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。
（2）夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。

阅读下面的文言文，完成文后各题。
陆扆字祥文，宰相贽族孙。客于陕，遂为陕人。光启二年，从僖宗幸山南，擢进士第，累进翰林学士、中书舍人。扆工属辞，敏速若注射然，一时书命，同僚自以为不及，昭宗优遇之。帝尝作赋，诏学士皆和，独扆最先就。帝览之，叹曰：“贞元时，陆贽、吴通玄兄弟善内廷文书，后无继者，今朕得之。”徙户部侍郎、同中书门下平章事。故事，自三省得宰相，有光署钱，留为宴资，学士院未始有。至扆，送光院钱五十万，以荣近司。嗣覃王以兵伐凤翔，扆谏曰国步方安不宜加兵近辅必为它盗所乘无益也且亲王而属军事必有后害帝顾军兴责扆沮挠贬峡州刺史师果败。从天子自华州还，以兵部尚书复当国，封吴郡公。天复初，帝密语韩偓曰：“陆扆、裴贽孰忠于我？”偓曰：“扆等皆宰相，安有它肠？”帝曰：“外言扆不喜我复位，元日易服奔启夏门，信不？”偓曰：“孰为陛下言此？”曰：“崔胤、令狐涣。”偓曰：“设扆如是，亦不足责。且陛下反正，扆素不知谋，忽闻兵起，欲出奔耳。陛下责其不死难则可，以为不喜，乃谗言也。”帝遂悟。帝至自凤翔，大赦天下，诸道皆赐诏，独不及李茂贞。扆曰：“国西，凤翔为最近，迹其罪固不可赦。然尚修职贡，朝廷未之绝，无宜于诏书有以异也。”始，崔胤罢相，扆代之。胤内怨望，及是，议以为阴有党附，贬沂王傅，分司东都。胤死，复授吏部尚书，从迁洛。柳璨始附朱全忠，谋去朝廷衣冠有望者，贬扆濮州司户参军，杀之白马驿，年五十九。
（选自《新唐书·陆扆传》，有删改）
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（  ）

A．扆谏曰／国步方安／不宜加兵／近辅必为它盗所乘／无益也／且亲王而属／军事必有后害／帝顾军兴／责扆沮挠／贬峡州刺史／

B．扆谏曰／国步方安／不宜加兵近辅／必为它盗所乘／无益也／且亲王而属／军事必有后／害帝顾军兴／责扆沮挠／贬峡州刺史／

C．扆谏曰／国步方安／不宜加兵／近辅必为它盗所乘／无益也／且亲王而属军事／必有后害／帝顾军兴责扆／沮挠贬峡州刺史／

D．扆谏曰／国步方安／不宜加兵近辅／必为它盗所乘／无益也／且亲王而属军事／必有后害／帝顾军兴／责扆沮挠／贬峡州刺史／

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A．幸，封建时代称皇帝亲临，在本文中是对动荡局势下皇帝离开京城的讳称。

B．尚书，是中国封建时代政府高官的名称，唐时称六部的正职为尚书。

C．大赦，是赦免的一种，是指古代帝王以施恩为名，使特定犯人免于惩处的制度。

D．职贡，古代称藩属或外国按时向朝廷进贡。不修职贡意味着对朝廷不忠。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（    )

A．陆扆文思敏捷，深受赏识。皇帝曾命学士们奉和，陆扆最先完成，皇帝称赞他是继陆贽、吴通玄兄弟之后的优秀人才；提拔陆扆为相，还破例赐给光院钱。

B．陆扆洞察局势，富有远见。嗣覃王发兵讨伐凤翔，陆扆劝谏，但皇帝没有听从，后来嗣覃王兵败，应验了陆扆的话，皇帝从华州回京之后就对他委以重任。

C．陆扆举止不当，受到猜疑。陆扆在元日那天换了衣服逃到启夏门，昭宗认为陆扆不高兴自己复位，对他有所猜忌，幸好韩偓向昭宗解释了缘由，才让昭宗醒悟。

D．陆扆虑事周全，忠言直谏。皇帝大赦天下，赐诏给各道，唯独没给李茂贞，陆扆认为李茂贞虽有罪，但他还是履行了职责，朝廷与他仍有联系，不应区别对待。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)设扆如是，亦不足责。且陛下反正，扆素不知谋，忽闻兵起，欲出奔耳。
(2)胤内怨望，及是，议以为阴有党附，贬沂王傅，分司东都。

阅读下面的文言文，完成题目。

归崇敬，字正礼，苏州吴人。治礼家学，多识容典，擢明经。遭父丧，孝闻乡里。调国子直讲。天宝中，举博通坟典科，对策第一，迁四门博士。有诏举才可宰百里者，复策高等，授左拾遗。肃宗次灵武，再迁起居郎、史馆修撰，修国史、仪注。以贫求解。未几，有事桥陵、建陵，召还参掌仪典。代宗幸陕，召问得失，崇敬极陈：“生人疲敝，当以俭化天下，则国富而兵可用。”时百官朝朔望，皆服袴褶，崇敬非之，建言：“三代逮汉无其制，隋以来，始有服者，事不稽古，宜停。”诏可。时有方士巨彭祖建言：“唐家土德，请以四季月郊祀天地。”诏礼官儒者杂议。崇敬议：“礼以先立秋十八日祀黄帝，黄帝于五行为士。彭祖牵纬候说，事诡不经，不可用。”事皆施行。大历初，充吊祭册立新罗使。海道风涛，舟几坏，众惊，谋以单舸载而免，答曰：“今共舟教十百人，我何忍独济哉？”少选，风息。先是，使外国多贵金帛，贸举所无，崇敬囊案惟衾衣，东夷传其清德。八年遣祀衡山未至而哥舒晃乱广州监察御史惮之请望祀而还崇敬正色曰君命岂有畏邪送往。皇太子欲临国学行齿胄礼，崇敬以学与官名皆不正，乃建议：请以国子监为辟雍省。祭酒、司业之名，非学官所宜。请以祭酒为太师氏，位三品；司业为左师、右师，位四品。有诏尚书省集百官议。皆以习俗久，制度难分明，国学非世官，不得名辟雍省、太师氏。大抵惮改作，故无施行者。坐史给禀钱不实，贬饶州司马。德宗立，召还，复拜国子司业，稍迁翰林学士，充皇太子侍读。田悦、李纳禀命，持节宜慰，称旨，宠赐缯帛，儒先以为荣。迁工部尚书，仍前职。年老，以兵部尚书致仕。卒，年八十八，赠尚书左仆射，益曰宣。论撰数十篇。

（节选自《新唐书·归崇敬传》，有删改）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．八年/造祀衡山/未至而哥舒晃乱/广州监察御史销之/请望祀而还/崇敬正色曰/君命岂有/畏邪遂往

B．八年/遣祀衡山/未至/而哥舒晃乱广州/监察御史惮之/请望祀而还/崇敬正色曰/君命岂有畏邪/遂往

C．八年造祀/衡山未至/而哥舒晃乱广州/监察御史惮之/请望祀而还/崇敬正色日/君命岂有/畏邪遂往

D．八年遣祀/衡山未至/而哥舒晃乱/广州监察御史惮之/请望祀而还/崇敬正色曰/君命岂有畏邪/遂往

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．明经：是唐朝科举的基本科目，意思是通晓经学，考试时以通经的比例来决定等第。

B．朔望：即朔日和望日，也就是农历的每月初一和十五。古代每逢朔望常行朝谒之礼。

C．国子监：又称“太学”，在元、明、清三代是国家的最高学府和教育行政管理机构。

D．致仕：指的是交还官职，被迫辞官回家。一般致仕的年龄是七十岁，有疾患则会提前。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．归崇敬科考优异，对策出众。他先是考中明经科，后又考中博通坟典科；其后两次对策，分别名列第一和高等，并因此几次得官。

B．归崇敬学识渊博，熟悉典制。桥陵、建陵有事，他参与掌管礼仪典章；方士巨彭祖建议在四季月郊祀天地，他据《礼》予以反驳。

C．归崇敬直言进谏，均被采纳。百官上朝时穿袴褶，他勇于批评并建议停止。他认为国子学的名称与官名都不正规，建议修改。

D．归崇敬临危不惧，义不独生。出使新罗，遇到风暴，船几乎被毁，众人打算用小船载他先走，他与大家同生共死，不愿独自偷生。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）生人疲敝，当以俭化天下，则国富而兵可用。
（2）田悦、李纳禀命，持节宜慰，称旨，宠赐缯帛，儒先以为荣。
【小题5】归崇敬与苏轼均为学识渊博的古代官员，请结合本文与《赤壁赋》等相关材料，简要概括两人在“学识渊博”方面的主要表现。