阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

嘉州杂（其六）

杜甫

城上胡笳奏，山边汉节归。

防河赴沧海，奉诏发金微^①。

士苦形骸黑，旌疏鸟兽稀。

那堪往来戍，恨解邺城围^②。

（注）①金微：古山名，即今新疆阿尔泰山。②邺城围：官军在邺城包围安史乱军，朝廷派宦官？？？监军，结果官军惨败。
【小题1】下面对这首诗的赏析，不恰当的一项是（   ）

A．城上胡笳声响起，山边旌节移回，首联从视听角度展现了军队调动的情景。

B．金微守军率朝廷印令，由西面边塞经秦州增援黄河防线，可见军事形势危急。

C．士兵长期戍边皮肤黝黑，军队旌旗稀疏零乱，说明了战争的持久和艰苦。

D．诗人通过对战争的描写，表现了个人的颠沛流离之苦，情感含蓄而深沉。

【小题2】诗的尾联有什么含意？表达了什么情感？请简要分析。

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
小寒食舟中作^①
杜甫
佳辰强饮食犹寒，隐几^②萧条戴鹖冠^③。
春水船如天上坐，老年花似雾中看。
娟娟戏蝶过闲慢，片片轻鸥下急湍。
云白山青万余里，愁看直北是长安。
（注）①诗人暮年漂泊潭州时所作.②隐几:席地而坐，靠着小桌几。③鹖(hé)冠:传为楚隐者鹖冠子所戴的鹖羽所制之冠。
【小题1】下列对本诗的理解和分析，不正确的一项是( （   ）

A．首句承题，写诗人强打精神，饮酒过节。“强饮”两字意蕴丰富，折射出诗人不欲饮酒、应节当饮、以饮浇愁的复杂心绪。

B．第二句写诗人穷愁潦倒的身世际遇。以儒士之身而戴隐者鹃冠，点出诗人无官无职，包蕴着不为朝廷所用的无奈与辛酸。

C．第二联传神地写出舟中所见所感。诗人因年迈多病、老眼昏花而产生了“天上坐”“雾中看”的错觉，给人感觉十分真切。

D．尾联总束全诗，深化主题。面对眼前春江之上青山白云的自然景色，诗人遥想万里外的长安，表现了他忠君忧国的执著。

【小题2】第三联在诗中有何作用?请结合全诗简要分析。

阅读下面这首唐诗，完成后面题目。
对 雪^①
杜 甫
战哭多新鬼，愁吟独老翁。
乱云低薄暮，急雪舞回风。
瓢弃尊无绿，炉存火似红。
数州消息断，愁坐正书空^②。
（注）①此诗写于“安史之乱”期间，长安失陷时，诗人逃到半路被叛军抓住，解送回长安。②原指晋人殷浩忧愁无聊，用手在空中写字。
诗歌的第二联描写了什么样的景象？这样写有什么用意？

阅读下面这首宋词，完成下列小题。
喜观^①即到复题短篇（其一）
杜甫
巫峡千山暗，终南万里春^②。
病中吾见弟，书到汝为人。
意答儿童问，来经战伐^③新。
泊船悲喜后，款款话归秦^④。
（注）①观，即作者 弟弟杜观，之前他来信言将由长安冒着战乱来到夔州看望杜甫。②杜甫诗《奉赠韦左丞丈二十二韵》中有“尚怜终南山，回首清渭滨”的诗句。③战伐：征战，战争。④秦：代指家乡。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．首联“千山暗”和“万里春”，是诗人借景象表达内心的暗淡和对功名的向往。

B．颔联写诗人想象病中见到不远万里而来的弟弟，为他长大成人感到欣慰。

C．颈联写孩子们好奇地问叔叔的情况，诗人高兴地一一解答：叔叔将穿越战区而来。

D．尾联“泊船”与“巫峡”呼应，“归秦”与“终南”衔接，首尾照应，堪称天衣无缝。

E. 全诗既表达了对弟弟即将远道而来的喜悦，也借此表现了战争给百姓带来的创伤。
【小题2】本诗尾联表达了作者怎样的复杂情感？请简要分析。

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

春日梓州登楼二首（其一）

杜甫

行路难如此，登楼望欲迷。

身无却少壮，迹有但羁栖。

江水流城郭，春风入鼓鼙。

双双新燕子，依旧已衔泥。

【小题1】下面对这首诗的赏析，不正确的一项是（　　）

A．“行路难”极言世路多舛：“迷”意为“凄迷”言前途渺茫，奠定全诗感情基调。

B．颔联是“却无少壮身，但有羁栖迹”的倒装，表达了人至暮年、只好归隐的无奈。

C．首联点题，情景并提，颔联承“行路难”，后两联承“登楼”，结构严密，思路清晰。

D．本诗颔、颈联，先情后景，这样安排与杜甫《春望》中间两联的衔接关系不同。

【小题2】诗的最后两句有何含意？请简要分析。