阅读下面这首诗，完成下列小题。
秣陵
（清）屈大均
牛首开天阙，龙岗抱帝宫。六朝春草里，万井落花中。
访旧乌衣少，听歌玉树空。如何亡国恨，尽在大江东！
秣陵怀古
（清）纳兰性德②
山色江声共寂寥，十三陵树晚萧萧。
中原事业如江左，芳草何须怨六朝。
（注）①秣陵：今南京市，秦朝称为秣陵。牛首、龙岗均为南京山名。②纳兰性德，曾任清圣祖侍卫，《秣陵怀古》为他护驾清圣祖祭明陵后所作。
（1）《秣陵》的颈联，运用了________和________两个典故，形象地表现了当日金陵人事之凋零。
（2）有人说，纳兰性德既是站在本朝立场贬抑明王朝，又是站在历史发展的高度来评价明朝的兴替变化，其所持观点远在许多秣陵怀古诗之上。请联系这两首诗谈谈你的理解

阅读下面这首清词，完成下列小题。
鹧鸪天·离恨
纳兰性德
背立盈盈故作羞，手挼梅蕊打肩头。欲将离恨寻郎说，待得郎来恨却休。
云淡淡，水悠悠。一声横笛锁空楼。何时共泛春溪月，断岸垂杨一叶舟。
【小题1】下列对这首词的赏析，不正确的两项是

A．“背立盈盈故作羞”，描写女子背对情郎站立时故作娇羞的姿态，样子传神动人。

B．“手挼梅蕊打肩头”，通过女子揉弄梅蕊、轻敲肩头的动作写出了女子的可爱。

C．三、四两句写女子对情郎的情感由思念转为怨恨，直到看见情郎恨意也未消除。

D．五、六两句中“淡淡”和“悠悠”两个叠音词，烘托出女子对情郎的思念悠远绵长。

E. 这首小词是借女子的形象和心态抒写“离恨”的，运用多种艺术手法，人物刻画细腻。
【小题2】本词“何时共泛春溪月”一句描绘了怎样的画面？请对这句词作简要赏析。

阅读下面这首词，完成下列小题。

长相思

（清）纳兰性德^①

山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。

风一更，雪一更，聒^②碎乡心梦不成，故园无此声。

（注）①纳兰性德（1655-1685），字容若，满族正黄旗人。这首词为作者于康熙二十一年（1682）随康熙出巡山海关外，途中所作。榆关，即今山海关。②聒（guō），声音嘈杂，这里指风雪声。

【小题1】下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（  ）

A．这首词以白描手法绘景，造语朴素，自然真切。充分体现了纳兰词的一个鲜明的特征：情真景真，意境天成。

B．“夜深千帐灯”一句，写的是夜晚宿营于旷野的情景，“千帐灯”是虚指，写出这次出巡随从众多。

C．上阕，无论是山水还是灯火，都重在写所闻，写听觉；下阕，无论是风还是雪，都重在写所见，写视觉。

D．词的上阕写面、写外，铺陈壮观；下阕写点、写内，曲描心情；柔婉缠绵中见慷慨沉雄。

【小题2】这首词中的“一程”“一更”用得很妙，请结合全词简要分析。

阅读下面这首词，完成下列小题。
鹧鸪天·离恨
（清）纳兰性德
背立盈盈故作羞，手挼梅蕊打肩头。欲将离恨寻郎说，待得郎来恨却休。
云淡淡，水悠悠。一声横笛锁空楼。何时共泛春溪月，断岸垂杨一叶舟。
【小题1】下列对本词的理解和赏析，不正确的一项是

A．“背立盈盈故作羞”，描写女子背对情郎站立时故作娇羞的姿态，姿态美妙动人。

B．“手挼梅蕊打肩头”，通过女子揉弄梅蕊、轻敲肩头的动作写出了女子的可爱。

C．三四两句写女子对情郎的情感由思念转为怨恨，直到看见情郎恨意也未消除。

D．五六两句中“淡淡”和“悠悠”两个叠音词，烘托出女子对情郎的思念悠远绵长。

【小题2】“一声横笛锁空楼”将无形的“声音”化作了有形的“锁链”，艺术效果尽出。下列诗句中没有使用这种表现手法的一项是

A．试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨

B．惊涛拍岸，卷起千堆雪

C．问君能有几多愁？恰似一江春水向东流

D．只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁

【小题3】本词“何时共泛春溪月”一句描绘了怎样的画面？请对这句词作简要赏析。

阅读下面清代纳兰性德的两首词，完成下列小题。
梦江南(其二)
江南好,城阙①尚罐峭。故物陵前惟石马②,遗踪陌上有铜驼③。玉树④夜深歌。
梦江南(其七)
江南好,佳丽数维扬⑤。自是琼花⑥偏得月,那应金粉⑦不兼香。谁与话凄凉。
【注】①城阙：这里指金陵古城。②石马：指明太租孝陵墓前的石刻。③铜驼：唐朝都城洛阳铜驼陌(街)，后以之代指繁华之地。④玉树：指歌曲《玉树后庭花》，被视作亡国之音。⑤维扬：扬州。⑥琼花：扬州后土祠有琼花一株，是名闻天下的风景。⑦金粉：指琼花花粉。
【小题1】下列对两首词的赏析，不恰当的两项是

A．两首词体裁一样，但题材不一致，都用“江南好”总领后文内容，每首词分别写不同的地方风景及感悟。

B．其二前四句是说金陵旧城仍然非常高峻，皇帝陵前的旧物只剩下石马，街道上还依稀可辨从前繁华的模样。

C．其二尾句是说作者在这里流连忘返，夜深之时，仿佛仍听到当年《玉树后庭花》的歌声响起，余韵悠长。

D．其七前四句是说江南风景处处美，其中三、四句运用对比手法，突出了琼花的名闻天下之美。

E. 其七结尾发出疑问：我和谁一同欣赏这美好的夜景，共同谈论这清凉的夜色呢? 以乐景衬乐情，令人向往。
【小题2】两首词分别表达了什么感情? 请简要分析。