阅读下面这首金诗，完成下面小题。

庐州城下

赵秉文

月晕晓围城，风高夜斫营。

角声寒水动，弓势断鸿惊。

利镞穿吴甲，长戈断楚缨。

回看经战处，惨淡暮寒生。

【小题1】下列对这首诗的赏析，正确的一项是（   ）

A．首联“月晕”“风高”等意象的选择，属于景物描写，营造了紧张安静的氛围，描写了战前的平静。

B．颔联“角声”“弓势”是对战争场面的描写，“弓势”句谓金兵拉弓放箭，其射击之猛使天上飞的大雁也感到惊恐。

C．颈联“穿”“断”二字生动地刻画了战场上的细节，给人的感觉更逼真，写出了士兵杀敌时的英勇无畏以及战斗的惨烈。

D．本诗描绘了真实的战争场景，诗中有高风晓月、利剑长戈，遣词造句凝练生动，风格沉郁顿挫、深沉蕴藉。

【小题2】请简要分析诗人在尾联中所表现的情感。

阅读下面的文言文，完成小题。
李白，字太白，山东人。母梦长庚星而诞，因以命之。十岁通五经。自梦笔头生花，后天才赡逸。喜纵横，击剑为任侠，轻财好施。客任城，与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居徂徕山中，日沉饮，号“竹溪六逸”。
天宝初，自蜀至长安，道未振，以所业投贺知章，读至《蜀道难》，叹曰：“子，谪仙人也。”乃解金龟换酒，终日相乐。遂荐于玄宗。召见金銮殿，论时事。因奏颂一篇。帝喜，赐食，亲为调羹，诏供奉翰林。尝大醉上前，草诏，使高力士脱靴。力士耻之，摘其《清平调》中飞燕事，以激怒贵妃。帝每欲与官，妃辄阻之。白益傲放，与贺之章、李适之、汝阳王琎、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂为“饮酒八仙人”。恳求还山。赐黄金，诏放归。
白浮游四方，欲登华山，乘醉跨驴经华阴县治，宰不知，怒，引至庭下曰：“汝何人，敢无礼？”白供状不书姓名，曰：“曾令龙巾拭吐御手调羹贵妃捧砚力士脱靴天子门前尚容走马华阴县里不得骑驴？”宰惊愧，拜谢曰：“不知翰林至此。”白长笑而去。尝乘舟，与崔宗之自采石至金陵，著宫锦袍坐，旁若无人。禄山反，明皇在蜀，永王璘节度东南。白时卧庐山，辟为僚佐。璘起兵反，白逃还彭泽。璘败，累系浔阳狱。初，白游并洲，见郭子仪，奇之，曾救其死罪。至是，郭子仪请官以赎，诏长流夜郎。
白晚节好黄、老，度牛渚矶，乘酒捉月，沉水中。初，悦谢家青山，今墓在焉。
（选自《唐才子传》）
【小题1】下列句中划线词语解释不正确的一项是

A．十岁通五经    通：通晓	B．白时卧庐山，辟为僚佐  辟：开辟
C．白益傲放 益：更加	D．璘败，累系浔阳狱 系：捆绑

【小题2】下列对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是

A．曾令/龙巾拭吐/御手调羹/贵妃捧砚/力士脱靴/天子门前/尚容走马/华阴县里/不得骑驴

B．曾令/龙巾拭吐/御手调羹/贵妃捧砚/力士脱靴/天子门前尚容走马/华阴县里/不得骑驴

C．曾令龙巾拭吐/御手调羹/贵妃捧砚/力士脱靴/天子门前尚容走马/华阴县里/不得骑驴

D．曾令龙巾拭吐/御手调羹/贵妃捧砚/力士脱靴/天子门前/尚容走马/华阴县里/不得骑驴

【小题3】下列文学常识，说法不正确的一项是

A．山东，战国、秦、汉时称崤山或函谷关以东地区，又称关东。亦指战国时秦以外的六国。今为省名，因在太行山以东，故称。唐属河南河北道，宋属京东路，明置山东布政使司，清至今沿称山东省。

B．纵横即合纵连横。纵横家，《汉书·艺文志》列为"九流"之一。后称凭辩才进行政治活动者为"纵横家"，合纵派的主要代表是苏秦，连横派的主要代表是张仪。

C．《林黛玉进贾府》出自《红楼梦》第三回，是全书序幕的一个组成部分。《红楼梦》原名《石头记》，中国古典小说及章回小说的巅峰之作。我国四大名著之一，以一部作品构成一门学术性的独立研究学科——红学。

D．《祝福》是民国时期文学家鲁迅的小说代表作之一，是鲁迅第一部小说集《呐喊》中的一篇。

【小题4】下列对原文有关内容的分析与概括，不正确的一项是

A．李母梦见太白金星而生下李白，所以李白的名字中有“白”字。李白天赋过人，才华横溢。

B．贺知章很欣赏李白的诗才，感叹他是遭贬的仙人。李白后经贺知章的推荐，担任翰林供奉。

C．郭子仪曾有恩于李白。后来，李白受牵连下狱，郭子仪又请求用自己的官爵来赎免李白的死罪。

D．在朝廷上下，李白都表现出放荡不羁的个性，这说明李白是个决不“摧眉折腰事权贵”的人。

【小题5】把文中划横线句子翻译成现代汉语。
（1）力士耻之，摘其《清平调》中飞燕事，以激怒贵妃。
（2）初，白游并洲，见郭子仪，奇之，曾救其死罪。

阅读下面的诗歌，完成后面小题。
被檄夜赴邓州幕府
金•元好问
幕府文书鸟羽轻，敝裘羸马月三更。
未能免俗私自笑，岂不怀归①官有程。
十里陂塘春鸭闹，一川桑柘晚烟平。
此生只合田间老，谁遣春官②识姓名？
【注】①到正大七年(1230)，金国北面的蒙古军加紧进逼。地处南北交通要道的邓州(治所在今河南邓县)，也受到南宋的不断袭扰。为了加强防务，邓州守将聘请元好问出来担任幕职。②岂不怀归：语出《诗经•小雅•出车》：“岂不怀归，畏此简书。”③春官：指礼部，礼部执掌人才推荐、选拔、考试诸事。
（1）下列对本诗的理解，正确的两项是（  ）（  ）

A．首联中“鸟羽轻”意义双关：一指征召文书上插有鸟羽，表示征召紧急；二指文书传送快，如同飞鸟一般的迅疾。这三个字把征召的紧急情态，生动形象的表现了出来。

B．颔联“未能免俗私自笑”，通过细节描写，传神地写出诗人被官府征召后不可抑制的喜悦之态。而 “官有程”三字，又照应上联“月三更”，点明诗人连夜出发的缘由。

C．颈联写景。借十里池塘，群鸭戏水；桑柘遍地，晚烟无风描绘出川原一片热闹、美好的景致。与首联“敝裘羸马”的凄凉画面形成鲜明对比，借此表达了诗人的贫穷。

D．本诗在谋篇布局上独具匠心。第一、三联叙事写景，叙述赴邓原因，描写了连夜赶赴邓州的情景及白日所见；二、四联侧重抒情，表达了自己赴邓的复杂情感。疏密有致，波澜层出。

E、本诗在遣词造句上趋于精严。在用字上“轻”“闹”准确生动；在手法运用上综合采用了比兴、虚实相生、用典等表现手法，使全诗含蕴深厚、耐人寻思。
（2）这首诗的颈联和尾联表达了作者什么样的感情？结合诗句简要分析。

阅读下面的诗歌，完成下列小题。
一萼红•盆梅 【元】朱睹顏
玉堂深。正重帘护暝，窗色试新晴。苔暖鳞生，泥融脉起，春意初破琼英。夜深后、寒消绛蜡，误碎月、和露落空庭。暖吹调香，冷芳侵梦，一晌消凝。
长恨年华婉晚①，被柔情数曲，抵死牵萦。何事东君②，解将芳思，巧缀一斛春冰。那得似、空山静夜，傍疏篱、清浅小溪横。莫问调羹③心事，且论笛④里平生。
【注】①婉晚：迟暮。②东君：司春之神。③调羹：《书•说命下》：“若作和羹，尔惟盐梅。”后喻治理国家政事。④笛：指笛曲《梅花落》，此处代梅花。
【小题1】全词押的是“ ”韵。（填入一个韵母）
【小题2】对本词内容赏析不正确的一项是

A．上片᧿写了盆梅在暖融的天气下初绽，展现清幽高洁之美，令人魂销心醉。

B．“长恨”一词表明盆梅虽占尽风情，却仍对自身境遇充满了愤恨不平之气。

C．“空山静夜”三句化用了林逋“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的诗意。.

D．“那得似”三个字是全篇关键所在，举重若轻，拨转题旨；结尾句点明题旨。

【小题3】《盆梅》的写法与《病梅馆记》有异曲同工之妙，结合词作内容进行分析

阅读下面这首元诗，完成下列小题。

宿开封府后署

王 恽^①

拂拭残碑^②览德辉，

千年包范见留题。

惊乌绕匝中庭柏，

犹畏霜威不敢栖。

（注）①王恽：元朝诗人，为人刚正，著名谏臣。②碑：包公祠内刻有北宋历任开封知府如包拯、范仲淹等人名字的石碑，人称“知府碑”。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．首句连用“拂“拭”“览”三个动词。写出诗人面对“知府碑”时的谨恭之态；一个“残”字突出历经风雨的沧桑之感。

B．第二句中“包”“范”分别指包拯和范仲淹，写出诗人在许多知府名字中找出两人的虔诚，用以照应首句中的“德辉”。

C．第三句写抬头所见：一只受到惊吓的乌鸟围绕着府衙院落中的一株柏树飞而不止，一个“匝”字突出乌鸟被惊吓的程度。

D．第四句“犹”字紧扣“绕”字，“畏”紧扣“惊”字，用“不敢”重申“霜威”对乌鸟的震慑作用，又回扣了“德辉”。

【小题2】请结合全诗分析“乌”的形象。