阅读下面的文言文，完成小题。
甘宁字兴霸，巴郡临江人也，少有气力，好游侠，招合轻薄少年，为之渠帅；群聚相随，挟持弓弩，负毦带铃，民闻铃声，即知是宁。往依刘表，因居南阳，不见进用，后转托黄祖，祖又以凡人畜之。
于是归吴。周瑜、吕蒙皆共荐达，孙权加异，同于旧臣。宁陈计曰:“今汉祚日微，曹操弥憍，终为篡盗。南荆之地，山陵形便，江川流通，诚是国之西势也。宁已观刘表，虑既不远，儿子又劣，非能承业传基者也。至尊当早规之，不可后操。图之之计，宜先取黄祖。祖今年老昏耄已甚财谷并乏左右欺弄务于货利侵求吏士吏土心怨。舟船战具，顿废不修，怠于耕农，军无法伍。至尊今往，其破可必。一破祖军，鼓行而西，西据楚关，大势弥广，即可渐规巴、蜀。”权深纳之。张昭时在坐，难曰:“吴下业业②，若军果行，恐必致乱。”宁谓昭曰:“国家以萧何之任付君，君居守而忧乱，奚以希慕古人乎?”权举酒属宁曰:“兴霸，今年行讨，如此酒矣，决以付卿。卿但当勉建方略，令必克祖，则卿之功，何嫌张长史之言乎?”权遂西，果禽祖，尽获其士众。遂授宁兵，屯当口。
宁虽粗猛好杀，然开爽有计略，轻财敬士，能厚养健儿，健儿亦乐为用命。建安二十年，从攻合肥，会疫疾，军旅皆已引出，唯车下虎士千余人。并吕蒙、蒋钦、凌统及宁，从权逍遥津北。张辽觇望知之，即将步骑奄至。宁引弓射敌，与统等死战。宁厉声问鼓吹何以不作，壮气毅然，权尤嘉之。宁厨儿曾有过，走投吕蒙。蒙恐宁杀之，故不即还，后宁赍礼礼蒙母，乃出厨下儿还宁。宁许蒙不杀。斯须还船，缚置桑树，自挽弓射杀之。毕，敕船人更增舸缆，解衣卧船中。蒙大怒，击鼓会兵，欲就船攻宁。宁闻之，故卧不起。蒙母徒跣出谏蒙曰:“至尊待汝如骨肉，属汝以大事，何有以私怒而欲攻杀甘宁?宁死之日，纵至尊不问，汝是为臣下非法。”蒙素至孝，闻母言，即豁然意释，自至宁船，笑呼之曰:“兴霸，老母待卿食，急上!”宁涕泣欺欷曰：“负卿。”与蒙俱还见母，欢宴竟日。
（节选自《三国志.甘宁传》，有删改）
〖注〗①憍:同“骄”。②业业:畏惧的样子。
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．祖今年老/昏耄已甚/财谷并乏/左右欺弄/务于货利/侵求吏士/吏土心怨

B．祖今年老/昏耄已甚财谷/并乏左右/欺弄务于货/利侵求吏士/吏士心怨

C．祖今年老昏/耄已甚财谷/并乏左右/欺弄务于货利/侵求吏土/吏士心怨

D．祖今年老昏/耄已甚/财谷并乏/左右欺弄务于货/利侵求吏士/吏土心怨

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．古人有名有字。古人幼年由父母命名，供长辈呼唤。男子20岁取字，女子15岁取字。

B．祚，本意是指福，赐福，也指帝位，还指保佑之意。在文中指汉皇帝的地位。

C．建安是东汉末年曹操的年号，一个皇帝在位期间的年号只能有一个。

D．敕，在古代，就是与皇权联系在一起的，例如“敕令”即“皇帝下的命令”。

【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A．甘宁年少时就善于交往，有侠义。他常聚合一伙言行不庄重的少年，成为他们的首领；投靠刘表不受重用，投奔东吴后，孙权非常器重甘宁。

B．甘宁开朗豪爽，足智多谋。在给孙权的建言中表现了他对当时形势的深刻把握，提出了先取黄祖的战略，孙权对他的分析非常赞赏。

C．甘宁言而无信，杀性很重。部下有过，投奔吕蒙，吕蒙担心甘宁杀了有过的部下，没有将其归还。甘宁答应吕蒙不杀，等部下放回，还是杀了他。

D．甘宁作战勇猛，身先士卒。建安二十年;甘宁跟随孙权攻打合肥，赶上军中瘟疫流行，曹操乘机发动袭击。甘宁奋力拉开弓箭射向敌人，与凌统等人殊死搏斗。

【小题4】把原文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)权遂西，果禽祖，尽获其士众。遂授宁兵，屯当口。
(2)故不即还，后宁赍礼礼蒙母，乃出厨下儿还宁。宁许蒙不杀。

（题文）阅读下面的文言文，完成小题。
牵招，字子经，安平观津人也。年十余岁，诣同县乐隐受学。后隐为车骑将军何苗长史，招随卒业。值京都乱，苗、隐见害，招与隐门生史路等共殡敛隐尸，送丧还归。道遇寇钞，路等皆散走。贼欲斫棺取钉，招垂泪请救。贼义之，乃释而去。由此显名。东诣太祖。太祖将讨袁谭，而柳城乌丸欲出骑助谭。太祖遣诣柳城。到，值峭王严，以五千骑当遣诣谭。又辽东太守公孙康使韩忠赍单于印绶往假峭王。峭王大会群长，问招：“昔袁公言受天子之命，假我为单于；今曹公复言当更白天子，假我真单于；辽东复持印绶来。如此，谁当为正？招答曰昔袁公承制得有所拜假中间违错天子命曹公代之言当白天子更假真单于是也辽东下郡何得擅称拜假也”忠曰：“我辽东在沧海之东，拥兵百万，曹操独何得为是也？”招呵忠曰：“曹公允恭明哲，翼戴天子，静四海。汝君臣恃险远，背违王命，欲擅拜假，方当屠戮，何敢慢易咎毁大人？”便捉忠头顿筑，拔刀欲斩之。峭王惊怖，左右失色。招为峭王等说祸福所归，皆下席跪伏。太祖灭谭，署招军谋掾。文帝践阼，出为雁门太守，寇钞不断。招既教民战陈，又表复乌丸五百余家租调，使备鞍马，远遣侦候。虏每犯塞，勒兵逆击，来辄摧破，吏民胆气日锐。又构间离散，使虏大结怨仇。招出，大破之。寇贼静息。乃简选有才识者，诣太学受业，还相授教，数年中庠序大兴。郡井水咸苦，民远汲流水，往返七里。招凿原开渠，注水城内，民赖其益。其治边之称，百姓追思之。
（节选自《三国志·魏书》）
【小题1】（小题1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（　　）

A．招答曰/昔袁公承制得/有所拜假/中间违错/天子命曹公代之/言当白天子/更假真单于/是也/辽东下郡/何得擅称拜假也/

B．招答曰/昔袁公承制得/有所拜假/中间违错/天子命曹公代之/言当白天子/更假/真单于是也/辽东下郡/何得擅称拜假也/

C．招答曰/昔袁公承制/得有所拜假/中间违错/天子命曹公代之/言当白天子/更假真单于/是也/辽东下郡/何得擅称拜假也/

D．招答曰/昔袁公承制/得有所拜假/中间违错/天子命曹公代之/言当白天子/更假/真单于是也/辽东下郡/何得擅称拜假也/

【小题2】（小题2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（　　）

A．太祖，通称开国皇帝，这里指曹操。其他如赵匡胤称宋太祖，朱元璋称明太祖。

B．印绶，旧时称印信（以作凭证）和系印的丝带。古人印信上系丝带，佩带在身。

C．席，古人专用的坐具，不用作卧具，用草或苇子编成。古人习惯在地上铺席，坐在席上。

D．太学，古学校名，设在京城的全国最高教育机构。汉武帝时期始设太学，立五经博士。

【小题3】（小题3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（　　）

A．牵招有情有义，打动强盗。他的老师乐隐被害，牵招和乐隐另一门生史路收殓其尸首，归途中遇强盗抢劫，史路等逃跑，牵招含泪请求得以幸免。

B．牵招胆气过人，征服峭王。袁、曹、公孙三方均想争取峭王，牵招对比分析了只有曹公为正宗，呵斥并要杀掉公孙康派来的韩忠，在场人极为震恐。

C．牵招有勇有谋，静息边乱。他任雁门太守时，加强战备，远探敌情，敌人来了就被打败；又用离间计使敌人之间大结怨仇，然后主动出击，消灭寇贼。

D．牵招为民谋利，治边有方。牵招挑选有才识的人，送他们到太学读书，还亲自教他们，使学校大兴；郡里井水又咸又苦，他引水入城，百姓深受其益。

【小题4】（小题4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）汝君臣恃险远，背违王命，欲擅拜假，方当屠戮，何敢慢易咎毁大人？
（2）招既教民战陈，又表复乌丸五百余家租调，使备鞍马，远遣侦候。

阅读下文，完成各题。

贾诩传

⑴贾诩字文和，武威姑臧人也。察孝廉为郎，疾病去官，西还至汧^①，道遇叛氐，同行数十人皆为所执。诩曰：“我段公甥也，汝别埋我，我家必厚赎之。”时太尉段颎，昔久为边将，威震西土，故诩假以惧氐。氐果不敢害，与盟而送之，其余悉死。诩实非段甥，权以济事，咸此类也。

⑵袁绍围太祖于官渡，太祖粮方尽，问诩计焉出，诩曰：“公明胜绍，勇胜绍，用人胜绍，决机胜绍，有此四胜而半年不定者，但顾万全故也。必决其机，须臾可定也。”太祖曰：“善。”乃并兵出围击绍三十余里营破之

⑶太祖领冀州牧，徙诩为太中大夫。建安十三年，太祖破荆州，欲顺江东下。诩谏曰：“明公昔破袁氏，今收汉南，威名远著，军势既大；若乘旧楚之饶，以飨吏士，抚安百姓，使安土乐业，则可不劳众而江东稽服矣。”太祖不从，军遂无利。

⑷太祖尝屏除左右问诩，诩嘿然不对。太祖曰：“与卿言而不答，何也？”诩曰：“属适有所思，故不即对耳。”太祖曰：“何思？”诩曰：“思袁本初、刘景升父子也^②。”太祖大笑，于是太子遂定。

⑸诩自以非太祖旧臣，而策谋深长，惧见猜嫌，阖门自守，退无私交，男女嫁娶，不结高门。天下之论智计者归之。

（节选自《三国志·魏书》）

〔注〕①汧（qiān）：千河的古称，源出甘肃省。②袁本初（袁绍）与刘景升（刘表）都因为废长立幼而导致灭亡。

【小题1】写出下列加点词在句中的意思。
①必决其机     ②若乘旧楚之饶
③则可不劳众而江东稽服矣 ④退无私交
【小题2】用现代汉语翻译下列句子。
①有此四胜而半年不定者，但顾万全故也。
②属适有所思，故不即对耳。
【小题3】第⑵段画曲线处应有两处停顿，请用“/”加以标出。
【小题4】第⑷段“太祖大笑”，是因为　　
【小题5】文章叙述了贾诩自保之“智计”，请概括。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

士燮字威彦，苍梧广信人也。燮少游学京师，事颍川刘子奇，治《左氏春秋》。察孝廉，补尚书郎，公事免官。父赐丧阕后，举茂才，除巫令，迁交阯太守。

燮体器宽厚，谦虚下士，中国士人往依避难者以百数。耽玩《春秋》，为之注解。陈国袁徽与尚书令苟彧书曰:“交阯士府君既学问优博，又达于从政，处大乱之中，保全一郡，二十余年疆场无事，民不失业，羁旅之徒，皆蒙其庆，虽窦融保河西，曷以加之？官事小阕，辄玩习书传，《春秋左氏传》尤简练精微，吾数以咨问《传》中诸疑，皆有师说，意思甚密。又《尚书》兼通古今，大义详备。闻京师古令之学，是非忿争，今欲条《左氏》《尚书》长义上之。”其见称如此。

燮兄弟并为列郡，雄长一州，偏在万里，威尊无上。出入鸣钟磬，备具威仪，笳萧鼓吹，车骑满道，胡人央毂焚烧香者常有数十。妻妾乘辎軿，子弟从兵骑，当时贵重，震服百蛮，尉他不足逾也。

朱符死后，汉遣张津为交州刺史，津后又为其将区景所杀，而荆州牧刘表遣零陵赖恭代津。是时苍梧太守史璜死，表又遣吴巨代之，与恭俱至。汉闻张津死，赐燮玺书曰:“交州绝域南带江海上恩不宣下义壅隔知逆贼刘表又遣赖恭窥看南土今以燮为绥南中郎将董督七郡领交阯太守如故”后燮遣吏张旻奉贡诣京都，是时天下丧乱，道路断绝，而燮不废贡职。特复下诏拜安远将军，封龙度亭侯。

后巨与恭相失，举兵逐恭，恭走还零陵。建安十五年，孙权遣步骘为交州刺史。骘到，燮率兄弟奉承节度。而吴巨怀异心，骘斩之。权加燮为左将军。建安末年，燮遣子廞入质，权以为武昌太守，燮、壹诸子在南者，皆拜中郎将。燮又诱导益州豪姓雍闿等，率郡人民使遥东附，权益嘉之，迁卫将军，封龙编侯，弟壹偏将军，都乡侯。燮每遣使诣权，致杂香细葛，辄以千数，明珠、大贝、流离、翡翠、瑇瑁、犀、象之珍，奇物异果，蕉、邪、龙眼之属，无岁不至。壹时贡马凡数百匹。权辄为书，厚加宠赐，以答慰之。燮在郡四十余岁，黄武五年，年九十卒。

（节选自《三国志·士燮传》）

【小题1】下列对文中划曲线部分的断句，正确的一项是（）

A．交州绝域/南带江海/上恩不宣下/义壅隔/知逆贼刘表/又遣赖恭窥看南土/今以燮为绥南中郎将董督七郡/领交阯太守如故/

B．交州绝域/南带江海/上恩不宣/下义壅隔/知逆贼刘表又遣赖恭窥看南土/今以燮为绥南中郎将/董督七郡/领交阯太守如故/

C．交州绝域/南带江海上/恩不宣下/义壅隔/知逆贼刘表又遣赖恭窥看南土/今以燮为绥南中郎将/董督七郡/领交阯太守如故

D．交州绝域/南带江海/上恩不宣/下义壅隔/知逆贼刘表/又遣赖恭窥看南土/今以燮为绥南中郎将董督七郡/领交阯太守如故/

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．举，古代推荐、荐举有才能的人，如“举孝廉不行”“举国上下”，这与下文“除巫令”的“除”意义不同。

B．书传，古时候一般指典籍、著作等，有时也专门指有关《尚书》经义的传述解释；传，则多指解释经义的文字。

C．古今之学，“今文经学”与“古文经学”，不但是指经学研究时所持底本字体的不同，更主要的是对于经典内容阐释方面的差异而言的。

D．封，我国古时候帝王把土地或爵位赐予亲属或臣僚，这与文中的“拜安远将军”中的“拜”意义是不相同的。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A．士燮钟爱传统文化，学识渊博。士燮从少年时就研究《左氏春秋》，为官闲暇研习经传，兼通《春秋》《尚书》的古文、今文。

B．士燮器量宽容厚道，礼贤下士。士燮升任交阯太守后，中原地区的人有数百前往他那里避难或依附。

C．士燮通晓为官之道，政绩突出。袁徽在给荀彧的信中极力称赞士燮的治理才能，称赞他在大乱之中能使百姓们安居乐业。

D．士燮威望尊贵无比，但过于招摇。士燮兄弟们同时担任郡守期间，出入鸣钟响磬，礼仪完备齐全，车辆马匹等挤满了道路。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）民不失业，羁旅之徒，皆蒙其庆，虽窦融保河西，曷以加之？
（2）燮兄弟并为列郡，雄长一州，偏在万里，威尊无上。

阅读下面文字，完成下列小题。
周瑜字公瑾，庐江舒人也。从祖父景，景子忠，皆为汉太尉。父异，洛阳令。瑜长壮有姿貌。初孙坚兴义兵讨董卓徙家于舒坚子策与瑜同年独相友善瑜推道南大宅以舍策升堂拜母有无通共瑜从父尚为丹杨太守，瑜往省之。会策将东渡，到历阳，驰书报瑜，瑜将兵迎策。策大喜曰：“吾得卿，谐也。”遂从攻横江、当利，皆拔之。乃渡江击秣陵，破笮融、薛礼，转下湖孰、江乘，进入曲阿，刘繇奔走，而策之众已数万矣。因谓瑜曰：“吾以此众取吴会平山越已足。卿还镇丹杨。”瑜还。袁术欲以瑜为将，瑜观术终无所成，故求为居巢长，欲假涂东归，术听之。遂自居巢还吴。策亲自迎瑜，举建威中郎将，即与兵二千人，骑五十匹。瑜时年二十四，吴中皆呼为周郎。以瑜恩信著于庐江，出备牛渚，后领春谷长。顷之，策欲取荆州，以瑜为中护军，领江夏太守，从攻皖，拔之。时得桥公两女，皆国色也。策自纳大桥，瑜纳小桥。复进寻阳，破刘勋，讨江夏，还定豫章、庐陵，留镇巴丘。刘备为曹公所破，欲引南渡江，与鲁肃遇于当阳，遂共图计，因进住夏口，遣诸葛亮诣权。权遂遣瑜及程普等与备并力逆曹公，遇于赤壁。时曹公军众已有疾病，初一交战，公军败退，引次江北。瑜等在南岸。瑜部将黄盖曰：“今寇众我寡，难与持久。然观操军船舰首尾相接，可烧而走也。”乃取蒙冲、斗舰数十艘，实以薪草，膏油灌其中，裹以帷幕，上建牙旗，先书报曹公，欺以欲降。又豫备走舸，各系大船后，因引次俱前。曹公军吏士皆延颈观望，指言盖降。盖放诸船，同时发火。时风盛猛，悉延烧岸上营落。顷之，烟炎张天，人马烧溺死者甚众，军遂败退，还保南郡。备与瑜等复共追。曹公留曹仁等守江陵城，径自北归。是时刘璋为益州牧，外有张鲁寇侵，瑜乃诣京见权曰：“今曹操新折衄，方忧在腹心，未能与将军连兵相事也。乞与奋威俱进取蜀，得蜀而并张鲁，因留奋威固守其地，好与马超结援。瑜还与将军据襄阳以蹙操，北方可图也。”权许之。瑜还江陵，为行装，而道于巴丘病卒，时年三十六。权素服举哀，感动左右。
(节选自《三国志·周瑜传》)
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A．初／孙坚兴／义兵讨董卓／徙家于舒／坚子策与瑜同年／独相友善／瑜推道南大宅以舍策／升堂拜母／有无通共／

B．初／孙坚兴／义兵讨董卓／徙家于舒／坚子策与瑜同年／独相友善／瑜推道南大宅以舍／策升堂拜母／有无通共／

C．初／孙坚兴义兵讨董卓／徙家于舒／坚子策与瑜同年／独相友善／瑜推道南大宅以舍／策升堂拜母／有无通共／

D．初／孙坚兴义兵讨董卓／徙家于舒／坚子策与瑜同年／独相友善／瑜推道南大宅以舍策／升堂拜母／有无通共／

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A．从，指宗族中次于至亲的亲属，从祖父即父之伯叔，又叫“伯祖父”“叔祖父”。

B．举，又叫察举，汉代选拔官吏的一种形式，由地方向朝廷推荐人才，任以官职。

C．将军，指孙权，因他曾被授予讨虏将军，周瑜称呼其官职，以表示礼貌和尊敬。

D．公，是君主对贵戚功臣封赐的爵号，中国古代有公、侯、伯、勋、男五等爵位。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）

A．周瑜英勇善战，战功卓著。他襄助孙策攻克横江、当利，击溃笮融、薛礼，打败刘繇，占领皖县，击败刘勋，平定豫章、庐陵二郡，创立江东基业。

B．周瑜善于识人，择主而从。袁术想任用他做将领，他认为袁术终究成就不了大事，所以请求出任居巢长，借路返回江东，投奔了与自己同岁的孙策。

C．周瑜高瞻远瞩，智略超群。他提出趁曹操刚刚受挫，攻取益州，吞并张鲁，结援马超，据襄阳以进逼曹操，图取北方的战略计划，并积极付诸实施。

D．周瑜博采众议，果断决策。与刘备在赤壁合力抗击曹操时，他采纳诸葛亮的火攻之计、黄盖的诈降之计，击溃了曹军主力，取得“赤壁之战”大捷。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）会策将东渡，到历阳，驰书报瑜，瑜将兵迎策。
（2）顷之，烟炎张天，人马烧溺死者甚众，军遂败退，还保南郡。