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题干
阅读下文，完成下面小题。
（1）藩乃谢焉（________） （2）即自诣狱（_________）
（3）引与俱亡（________） （4）既有令名（_________）
【小题2】下列各组句中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）
【小题3】用现代汉语翻译文章划线句子。
（1）__________________________________________________
（2）_____________________________________________________
【小题4】从朱零“宁受笞死”的行为可以看出范滂是一个怎样的人？
【小题5】文末用不少笔墨邪恶范母，简析这样写的好处。
范滂传
范滂字孟博，汝南征羌人也。少厉清节，为州里所服，举孝廉、光禄四行。
迁光禄勋主事。时陈蕃为光禄勋，滂执公仪诣蕃，蕃不止之，滂怀恨，投版弃官而去。郭林宗闻而让蕃曰：“若范孟博者，岂宜以公礼格之？今成其去就之名，得无自取不优之议也？”藩乃谢焉。
太守宗资先闻其名，请署功曹，委任政事。滂在职，严整疾恶。其有行违孝悌，不轨仁义者，皆扫迹斥逐，不与共朝。显荐异节，抽拔幽陋。滂外甥西平李颂，公族子孙，而为乡曲所弃，中常侍唐衡以颂请资，资用为吏。滂以非其人，寝而不召。资迁怒，捶书佐朱零。零仰曰：“范滂清裁，犹以利刃齿腐朽。今日宁受笞死，而滂不可违。”资乃止。郡中中人以下，莫不归怨，乃指滂之所用以为“范党”。
建宁二年，遂大诛党人，诏下急捕滂等。督邮吴导至县，抱诏书，闭传舍，伏床而泣。滂闻之，曰：“必为我也。”即自诣狱。县令郭揖大惊，出解印绶，引与俱亡，曰：“天下大矣，子何为在此？”滂曰：“滂死则祸塞，何敢以罪累君，又令老母流离乎！”其母就与之诀。滂白母曰：“仲博孝敬，足以供养，滂从龙舒君归黄泉，存亡各得其所。惟大人割不可忍之恩，勿增感戚。”母曰：“汝今得与李、杜齐名，死亦何恨！既有令名，复求寿考，可兼得乎？”滂跪受教，再拜而辞。顾谓其子曰：“吾欲使汝为恶，则恶不可为；使汝为善，则我不为恶。”行路闻之，莫不流涕。时年三十三。
（选自《后汉书》，有删改）
注：1仲博：范滂之弟 2龙舒君：范滂之父范显，曾为龙舒侯相，时已故，龙舒，汉代侯国名。
【小题1】写出下列加点词在句中的意思。（1）藩乃谢焉（________） （2）即自诣狱（_________）
（3）引与俱亡（________） （4）既有令名（_________）
【小题2】下列各组句中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）
| A．藩乃谢焉 击之，必大捷焉 |
| B．犹以利刃齿腐朽 以逞寡君之志 |
| C．滂死则祸塞 轻则寡谋 |
| D．再拜而辞 今人有大功而击之 |
（1）__________________________________________________
（2）_____________________________________________________
【小题4】从朱零“宁受笞死”的行为可以看出范滂是一个怎样的人？
【小题5】文末用不少笔墨邪恶范母，简析这样写的好处。
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