阅读下面的文言文，完成下面小题

药元福，并州晋阳人。幼有胆气，善骑射。开运初，契丹陷甘陵，围魏郡。少帝驻军澶渊，契丹阵于城北，元福以左千牛卫将军领兵居阵东偏。澶民有马破龙者告契丹曰：“先攻其东，即浮梁可夺。”契丹信之，尽锐来战。元福奋铁挝击契丹，左右驰突，无不披靡，契丹兵溃。少帝登城，见元福力战，召抚之曰：“汝奋不顾命，虽古之忠烈无以过之。”明日将战，面授元福郑州刺史，为权臣所沮，止刺原州，俄改泰州。

明年，契丹复入。命元福与李守贞等御之于阳城。晋师列方阵，设拒马为行寨，契丹以奇兵出阵后，断粮道。晋人乏水，士马饥渴，凿井未及泉，土辄坏塞。契丹顺风扬尘，诸将皆曰：“彼势甚锐，俟风反与战，破之必矣。”守贞与元福谋曰：“军中饥渴已甚，若俟风反出战，吾属为虏矣。彼谓我不能逆风以战，宜出其不意以击之，此兵家之奇也。”元福乃率麾下骑，开拒马出战，诸将继至，契丹大败。

会灵武节度王令温以汉法治蕃部，西人苦之，共谋为乱，三族酋长拓跋彦超、石存、乜厮褒率众攻灵州。令温遣人间道入奏，乃以河阳节度冯晖镇朔方，召关右兵进讨，以元福将行营骑兵。元福与晖出威州土桥西，遇彦超兵七千余，邀晖行李。元福转战五十里，杀千级，禽三十余人。朔方距威州七百里，无水草，师须赍粮以行，至耀德食尽。彦超等众数万，扼要路，据水泉，以待晖军，军中大惧。元福曰：“彼知我军饥渴，邀我于险，迁延至暮，则吾党成禽矣。”晖惊曰：“奈何？”元福曰：“彼虽众而精兵绝少，元福请以麾下骑先击西山兵，公但严阵不动，俟敌少却，当举黄旗为号；旗举则合势进击，败之必矣。”晖然其策，遂率众进击，敌众果溃。

后周世宗高平之战，刘崇败走太原，遂纵兵围其城。以元福为同州节度。时攻具悉备，城中危急，以粮运不继，诏令班师。元福上言曰进军甚易退军甚难世宗曰一以委卿遂部分卒伍为方阵而南元福以麾下为后殿崇果出兵来追元福击走之

(选自《宋史》卷二百五十四，有删节)

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．进军甚易/退军甚难/世宗曰/一以委卿/遂部分卒伍为方阵而南/元福以魔下为后殿/崇果出兵来追元福/击走之

B．进军甚易/退军甚难/世宗曰/一以委卿遂部/分卒伍为方阵而南/元福以麾下为后殿/崇果出兵来追/元福击走之

C．进军甚易/退军甚难/世宗曰/一以委卿/遂部分卒伍为方阵而南/元福以麾下为后殿/崇果出兵来追/元福击走之

D．车甚易/退军甚难/世宗曰/一以委卿遂部/分卒伍为方阵而南/元福以庵下为后殿/崇果出兵来追元福/击走之

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(　　)

A．“开运”是五代十国时期后晋皇帝的年号。年号是我国封建帝王用来纪年的名号，汉武帝刘彻开创了年号纪年的先例。

B．“麾下”指将帅的大旗之下，也可以借指部下，还可引申为对将帅的敬称。此处的“麾下”与下文“以麾下骑”均指部下。

C．“节度”即节度使，是唐代始设的官名，它的职责是统管所辖地区的军政大权，初仅设于京畿附近，后边境也相继增设。

D．“班师”即“还师”，指调回出征的军队或出征作战的军队胜利归来，文中的后周世宗并未打胜仗，只是把军队调回来。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(　　)

A．药元福作战英勇，奋不顾身。他在澶渊同契丹军队作战时奋力打击契丹军队，所向无敌，得到后晋少帝的高度评价。

B．药元福敢用奇兵，出其不意。他与李守贞在阳城同契丹军队作战时，力排众议，迎风出击，打败了敌军。

C．药元福处险不惊，沉着应战。敌军人数众多、占据地利，他毫不慌乱，自告奋勇主动出战，率部进军出击，击溃敌军。

D．药元福知己知彼，分析精准。后周世宗因为粮草运送跟不上，打算退兵，药元福了解敌我形势，并做出了准确判断。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)明日将战，面授元福郑州刺史，为权臣所沮，止刺原州，俄改泰州。
(2)彼知我军饥渴，邀我于险，迁延至暮，则吾党成禽矣。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

唐重，字圣任，眉州彭山人。少有大志。大观三年进士。徽宗亲策士，问以制礼作乐。授蜀州司理参军。先是，朝廷以拓土为功，重以其利害白之宰相，因是荐之，召对。迁吏部员外郎。寻迁中书舍人。言：“近世不次用人，其间致身宰辅，有未尝一日出国门者。乞先补外，以为之倡。”上开纳，而宰相执奏以为不可。明日，台谏皆得罪，重落职知同州。

金人已陷晋绛将及同重度不能守乃开门纵州人使出自以残兵数百守城以示必死。金人疑有备，不复渡河而返。降诏奖谕，擢天章阁待制。先是，陕西宣抚使范致虚提五路兵勤王，至陕州。致虚锐于出师，由渑池屯千秋镇，为金将所败，军皆溃，退保潼关，而五路之力益耗矣。重募人间道走京城归报。二帝既北行，重即移檄川、秦十路帅臣，各备礼物往军前迎奉。

未几，高宗即位，重上疏论今急务有四，大患有五。所谓急务者，以车驾西幸为先，次则建藩镇、封宗子，通夏国之好，继青唐之后，使相犄角，以缓敌势。所谓大患者，法令滋彰，朝纲委靡，军政败坏，国用竭，民心离。欲救此者，宜登用忠直，大正赏刑，诚今日之急务。

金将娄宿渡河陷韩城县，时京兆余兵皆为经制使钱盖调赴行在。重度势不可支，以书别其父克臣曰：“忠孝不两立，义不苟生以辱吾父。”克臣报之曰：“汝能以身徇国，吾含笑入地矣。”及金兵围城，城中兵不满千，固守逾旬，外援不至。而经制副使傅亮以精锐数百夺门出降，城陷，重以亲兵百人血战。诸将扶重去，重曰：“死吾职也。”战不已，众溃，重中流矢死。初，唐孺以其书闻，俄以死节报。上哀悼之，赠资政殿学士，后谥恭愍。

(节选自《宋史·列传七十六》，有删改)

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．金人已陷晋／绛／将及同／重度不能守／乃开门纵州人／使出自以残兵数百守城／以示必死

B．金人已陷晋绛将／及同／重度不能守／乃开门纵州人／使出自以残兵数百守城／以示必死

C．金人已陷晋绛将／及同／重度不能守／乃开门纵州人使出／自以残兵数百守城／以示必死

D．金人已陷晋／绛／将及同／重度不能守／乃开门纵州人使出／自以残兵数百守城／以示必死

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．大观是宋徽宗时的年号。所谓年号，是我国先秦之后历代封建王朝用来纪年的一种名号。

B．台谏，台官和谏官合称为台谏，台官对百官进行纠弹，谏官对皇帝进行规谏。

C．京兆，唐玄宗改雍州置为京兆府，北宋仍然将它治理的地区一如唐制称为京兆府。

D．谥，谥号常用固定的一些字来指称死者的美德、恶德等，在国遭忧称愍。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．唐重敢于进谏，在任用官员方面提出建议，皇上接纳了，但是宰相坚持认为不能实施，唐重因此事得罪宰相。

B．唐重善于筹划，范致虚战败，唐重沿路招募士兵杀回京城，并发布檄文给川、秦十路帅臣，让他们备好礼物迎接二帝。

C．唐重洞察时局，高宗即位后，唐重认为急需做的事以皇帝向西巡幸为第一，其次是建立藩镇、分封宗室子弟。

D．唐重忠义为先，在忠孝不能两全的情况下，唐重选择了忠义，并把这个决定写信告诉了父亲唐克臣，获得了父亲唐克成的支持。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)近世不次用人，其间致身宰辅，有未尝一日出国门者。
(2)欲救此者，宜登用忠直，大正赏刑，诚今日之急务。

阅读下面的文言文，完成下列小题。
杨安国字君倚，密州安丘人。父光辅，居马耆山，学者多从受经，州守王博文荐为太学助教。孙奭知兖州，又荐为太常寺奉礼郎，州学讲书。既而奭与冯元荐安国为国子监直讲，并召光辅至。
安国《五经》及第，为枝江县尉，后迁大理寺丞。光辅教授兖州，请监兖州酒税，徙监益州粮料院，入为国子监直讲。景祐初，置崇政殿说书，安国以国子博士预选。久之，进天章阁侍讲、直龙图阁，遂为天章阁待制、龙图阁直学士，皆兼侍讲。进翰林侍讲学士，历判尚书刑部、太常寺，纠察在京刑狱，累迁给事中。年七十余，卒，赠尚书礼部侍郎。
安国讲说，一以注疏为主，无它发明，引喻鄙俚，世或传以为笑。尤喜纬书及注疏所引纬书，则尊之与经等。在经筵二十七年，仁宗称其行义淳质，以比先朝崔遵度。
尝讲《周官》至“大荒大札，则薄征缓刑”，因进言曰：“古所谓缓刑，乃贳过误之民尔。今众持兵仗取民廪食，一切宽之，恐无以禁奸。”帝曰：“不然，天下皆吾赤子，迫于饿莩，至起为盗，州县既不能振恤，乃捕而杀之，不亦甚乎。”尝请书《无逸篇》于迩英阁之后屏，帝曰：“朕不欲背圣人之言。”命蔡襄书《无逸》、王洙书《孝经》四章列置左右。
论曰：冯元质直博雅，有古君子之风，欧阳修称师民醇儒硕学，在仁宗时，并繇宿望，先后执经劝讲，庶有所补益矣。张锡清慎敛晦，晚始见知。揆^注及安国父子俱侍经幄考求其说亡过人者夫博习修洁之士潜德隐行不闻于世者多矣由是言之士遇不遇岂非命哉!
(选自《宋史·杨安国传》，有删改)
注揆：张揆(990——?)，北宋文臣。
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．揆及安国父子俱侍／经幄考求其说／亡过人者／夫博习修洁之士／潜德隐行／不闻于世者多矣／由是言之士遇／不遇岂非命哉

B．揆及安国父子俱侍／经幄考求其说／亡过人者／夫博习修洁之士／潜德隐行／不闻于世者多矣／由是言之／士遇不遇／岂非命哉

C．揆及安国父子俱侍经幄／考求其说／亡过人者／夫博习修洁之士／潜德隐行／不闻于世者多矣／由是言之／士遇不遇／岂非命哉

D．揆及安国父子俱侍经幄／考求其说／亡过人者／夫博习修洁之士／潜德隐行／不闻于世者多矣／由是言之士遇／不遇岂非命哉

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．字，也叫表字，指在本名之外另取一个一般和本名意思有某种关系的名字。

B．五经，是儒家的《诗经》《尚书》《礼记》《论语》《春秋》五部典籍的合称。

C．注疏，注和疏的合称。注是指对经书正文中字句的注解，疏则是指对注的注解。

D．君子，先秦典籍中的君子常强调地位崇高；后代君子常强调德才兼备。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．杨安国熟谙五经，官职屡获升迁。杨安国以《五经》科考及第，任枝江县尉，后升迁大理寺丞；后历任天章阁待制、翰林侍讲学士等等。

B．杨安国讲说多年，人们褒贬不一。他在讲说的时候，因为引喻庸俗、尊崇纬书遭到了世人的嘲笑；但是他在经筵二十七年，却得到了仁宗的高度认可。

C．杨安国讲学有悟，于是进谏君王。他曾经在讲说《周官》到“大荒大札，则薄征缓刑”之时有所感悟，于是针对“缓刑”一事向皇帝提出了看法。

D．杨安国曾有奏请，颇得皇帝宠信。他曾奏请在迩英殿的后屏上书写《无逸篇》，皇帝虽然说“朕不欲背圣人之言”，但还是一定程度上采纳了他的奏请。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)今众持兵仗取民廪食，一切宽之，恐无以禁奸。
(2)迫于饿莩，至起为盗，州县既不能振恤，乃捕而杀之，不亦甚乎。

阅读下面的文言文，完成各题。

吕好问，字舜徒，侍讲希哲子也。以荫补官。时蔡卞为帅，欲扳附善类，待好问特异。好问以礼自持，卞不得亲。及卞得政，当时据属拔擢略尽，独好问留滞，卞讽之曰：“子少亲我，即阶显列矣。”好问笑不答。

靖康元年，以荐召为左司谏、谏议大夫，擢御史中丞。钦宗谕之曰：“卿元祐子孙，朕特用卿，令天下知朕意所向。”先是，徽宗将内禅，诏解党禁，除新法，尽复祖宗之故。而蔡京党戚根据中外，害其事，莫肯行。好问言：“陛下宵衣旰食有求治之意发号施令有求治之言逮今半载治效逾邈良由左右前后不能推广德意而陛下过于容养。臣恐淳厚之德，变为颓靡，且今不尽革京、贯等所为，太平无由可致。”钦宗乡纳。好问疏蔡京过恶，乞役海外，黜朋附之尤者以厉其余。章前后疏十上。每奏对，帝虽当食，辄使毕其说。

时金人既退，大臣不复顾虑，武备益弛。好问言：“金人得志，益轻中国，秋冬必倾国复来，御敌之备，当速讲求。今边事经画旬月，不见施设，臣僚奏请皆不行下，此臣所深惧也。”及边警急，大臣不知所出，遣使讲解。金人佯许而攻略自如，诸将以和议故，皆闭壁不出。好问言：“彼名和而实攻，朝廷不谋进兵遣将，何也？请亟集沧、滑、邢、相之戍，以遏奔冲，而列勤王之师于畿邑，以卫京城。”疏上不省。金人陷真定，攻中山，都城失守。帝再幸金营，好问实从，帝既留，遣好问还，尉拊都城。

始，金人谋以五千骑取康王，好问闻，即遣人以书白王，言：“大王若不自立，恐有不当立而立者。”既，又语邦昌曰：“天命人心，皆归大元帅，相公先遣人推戴，则功无在相公右者。若抚机不发，他人声义致讨，悔可追邪？”好问趣遣使诣大元帅府劝进，请元祐太后垂帘，邦昌易服归太宰位。

高宗即位，太后遣好问奉手书诣行在所，高宗劳之曰：“宗庙获全，卿之力也。”除尚书右丞。后除资政殿学士、知宣州、提举洞霄宫，以恩封东莱郡侯。避地，卒于桂州。

节选自《宋史·吕好问传》,有删改

【小题1】对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是

A．子少亲我，即阶显列矣 少：稍许。

B．除新法，尽复祖宗之故 故：旧有的典章制度。

C．蔡京党戚根据中外，害其事，莫肯行   根据：盘踞

D．好问趣遣使诣大元帅府劝进   趣：意向

【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是

A．诸将以和议故  赵王岂以一璧之故欺秦邪

B．请亟集沧、滑、邢、相之戍 巫医乐师百工之人

C．而列勤王之师于畿邑     项王按剑而跽曰

D．若抚机不发    若望仆不相师

【小题3】下列对原文的赏析不正确的一项是

A．吕好问耿介刚直，忠毅勇敢，忠于王事，德高望重，得到帝后的赏识。他每次奏对，钦宗皇帝都会让他说完意见；高宗皇帝即位，他替太后写信，送到皇帝所在地。

B．金人假装议和而实攻，诸将因为合议的缘故都闭关不出，吕好问则上书要求加强防备，但意见没有被采纳，致使京城失陷皇帝被掳至金。

C．金人正准备捉拿康王的危急关头，吕好问左右周旋，先劝康王审时度势，当立则立，又晓之以理，动员张邦昌推戴康王，主动让位，最后康王即位，张邦昌退居太宰之位。

D．文章主要通过人物言行等正面描写来表现吕好问的忧思谋略，但也有侧面描写，如写钦宗高宗对吕好问的高度评价，体现了写作手法的灵活性和多样性。

【小题4】用“/”给文中画波浪线的部分断句。
陛 下 宵 衣 旰 食 有 求 治 之 意 发 号 施 令 有 求 治 之 言 逮 今 半 载 治 效 逾 邈 良 由 左 右 前 后 不 能 推 广 德 意 而 陛 下 过 于 容 养
【小题5】把文中画线的句子译成现代汉语。
（1）好问疏蔡京过恶，乞役海外，黜朋附之尤者以厉其余。
（2）帝再幸金营，好问实从，帝既留，遣好问还，尉拊都城。

阅读下面的文言文，完成各题。

纯仁字尧夫，其始生之夕，母李氏梦儿堕月中，承以衣据，遂生纯仁。资警悟，八岁，能讲所授书。以父任为太常寺太祝。中皇佑元年进士第，调知武进县，以远亲不赴;易长葛，又不往。仲淹曰:“汝昔日以远为言，今近矣，复何辞?”纯仁曰:“岂可重于禄食，而轻去父母邪?虽近，亦不能遂养焉。”仲淹门下多贤士，纯仁皆与从游。昼夜肄业，至夜分不衰寝，置灯帐中，帐顶如墨色。仲淹没，始出仕。签书许州观察判官、知襄邑县。县有牧地，卫士牧马，以践民稼，纯仁捕一人杖之。牧地初不隶县，主者怒曰:“天子宿卫，令敢尔邪?”白其事于上，劾治甚急。纯仁言:“养兵出于税亩，若使暴民田而不得问，税安所出?”诏释之，且听牧地隶县。凡牧地隶县，自纯仁始。知庆州，秦中方饥，擅发常平粟振贷，僚属请奏而须报。纯仁曰:“报至无及矣，吾当独任其责。”或谤其所全活不实，诏遣使接视。会秋大稔，民欢曰:“公实活我，忍累公邪?”昼夜争输还之。使者至，已无所负。拜尚书右仆射兼中书待郎。纯仁凡荐引人材，必以天下公议，其人不知自纯仁所出。或曰：“为宰相，岂可不牢天下士，使知出于门下?”纯仁曰:“但朝廷进用不失正人，何必知出于我邪?”纯仁性夷易宽简，不以声色加人，谊之所在，则挺然不少屈。每戒子弟曰人虽至愚责人则明虽有聪明恕己则昏苟能以责人之心责己恕已之心恕人不患不至圣贤地位也。亲族有请教者，纯仁曰:“俭可以助廉，性忽可以成德。”其人书于坐隅。熟寐而卒，年七十五，谥曰忠宣。

(选自《宋史・范纯仁传》，有删节)

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．每戒子弟/曰人虽至愚/责人则明/虽有聪明/恕己则昏/苟能以责人之心责己/恕己之心/恕人不患/不至圣贤地位也/

B．每戒子弟曰/人虽至愚责人/则明虽有/聪明恕己/则昏苟能/以责人之心责己/恕己之心恕人/不患不至圣贤地位也/

C．每戒子弟/曰人虽至愚/责人则明/虽有聪明/恕己则昏/苟能以责人之心责己/恕己之心恕人/不患不至/圣贤地位也/

D．毎戒子弟曰/人虽至愚/责人则明/虽有聪明/恕己则昏/苟能以责人之心责己/恕己之心恕人/不患不至圣贤地位也/

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．太祝是官名，属太常寺，主管祭祀，是《周礼》中规定的儒教神职官员之ー。

B．皇佑是宋仁宗赵祯的年号，年号是用来纪年的一种名号，汉武帝继位后首创。

C．拜是古代表示敬意的一种礼节，两手合于胸前，头低至手，这里指下跪叩头。

D．谥是古代皇帝、贵族、杰出大臣等死后朝廷所加的带有或褒或贬意义的称号.

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．范纯仁资质警悟，学习非常刻苦。他很小的时候就能够讲解所学书本上的内容，成年以后仍然经常学习到深夜，以致油灯把帐顶都熏成了墨黑色。

B．范纯仁一身正气，维护百姓利益。皇帝值宿卫士的马踏坏了庄稼，范纯仁抓捕一人处以杖刑，被上告朝廷，他义正辞严，最后皇上下诏释放了他。

C．范纯仁赈灾得力，深受百姓爱戴。他赈灾救济百姓，却被指责虚报救活人数，朝廷派人追査核实，老百姓不忍心牵累范纯仁，昼夜争着归还粮食。

D．范纯仁为国荐才，毫无个人私心。为使有用之才不被朝廷错失，他举荐人才坚持公论，不使那些人才知道是他推荐的，但那些人最终都知恩图报。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)岂可重于禄食，而轻去父母邪?虽近，亦不能遂养焉。
(2)知庆州，秦中方饥，擅发常平粟振贷，僚属请奏而须报。