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题干
阅读下文，完成各题
⑴吾事济矣（__________） ⑵俟其长，乃赴龙渊受业（__________）
【小题2】下列各句中“之”的意义和用法不同于其他三项的一项是（ ）
【小题3】与“避诏讳更以今名”句式特点相同的一项是（ ）
【小题4】用现代汉语解释下列句子。
⑴与通都大邑相去远，或二三百里，虽至近亦且半之
⑵章君之子若孙，当夙夜以继志为事，毋丰己以自私。
【小题5】文中哪些句子能够表现章君办学的义举？（用原文回答）
【小题6】根据文意，章君请宋濂作这篇记的目的是___________________。（用自己的话回答）
龙渊义塾记
（明）宋濂
龙渊即龙泉，避诏讳更以今名。相传其地即欧冶子铸剑处，至今有水号剑溪焉。山深而川阻，与通都大邑相去远，或二三百里，虽至近亦且半之。乡闾之子弟无所于学。章君之先世尝以为病，谋创桂山、仙岩两书院，以无恒产，未几而皆废。章君深忧之，与诸子计曰：“无田是无塾也，其奚可哉？”遂节凡费，而用其余斥田至一百五十亩。其妻党陈京兄弟闻之，以曾大父适斋先生所遗二百三十亩有奇来为之助。章君曰：“吾事济矣！”乃卜地官山之阴，创燕居以奉先圣，而先师为之配，春与秋行舍菜之礼。后敞正义堂，月旦、十五日鸣鼓，集多士，以申饬五伦之教。前建大门，榜之曰“龙渊义塾”， 甓其修途，以达于东西。灌木嘉篁，前后蔽荫，盖都然云。
岁聘行经修明之士以为讲师，诸生业进者，月有赏；才颖家单不能裹粮者，资之使成；其不帅教者，罚及之。田赋之出入，主塾事者司焉。日用有籍，月考盈亏，岁二会其数，有余则他贮，益斥田以广其业。石华、象溪二所复设别塾，以教陈氏族子之幼者，俟其长，乃赴龙渊受业。此其大凡也。
江浙行省参知政事石抹公闻而嘉之，檄本郡免其科徭，俾无有所与。章君既列条教，序而刻诸石，复惧来者不能保其终也，请濂记之。
惟古者之建学也，虽其为制有小大之殊，而所以导民衷、扶世防者则一也。章君有见于斯，不效于时俗封殖吝围固以为肥家之计，乃辟塾聘师，以克绍先世之徽猷，其立志甚弘，而为功甚溥。陈京兄弟乐善好义，以助其成，自非适斋涵濡之泽，亦岂能至于是哉？章君之子若孙，当夙夜以继志为事，毋丰己以自私，毋蠹蘖其间以启争端，毋植朋党而互相低昂，庶几不负章君之意。果如是，章君之塾可相传于无穷。
（选自《文宪集》）
【小题1】解释下列句子中的加点词。⑴吾事济矣（__________） ⑵俟其长，乃赴龙渊受业（__________）
【小题2】下列各句中“之”的意义和用法不同于其他三项的一项是（ ）
| A．乡闾之子弟无所于学 |
| B．以曾大父适斋先生所遗二百三十亩有畸来为之助 |
| C．以申饬五伦之教 |
| D．小大之狱，虽不能察，必以情 |
| A．此其大凡也 | B．大王来何操 |
| C．臣诚恐见欺于王 | D．章君有见于斯 |
⑴与通都大邑相去远，或二三百里，虽至近亦且半之
⑵章君之子若孙，当夙夜以继志为事，毋丰己以自私。
【小题5】文中哪些句子能够表现章君办学的义举？（用原文回答）
【小题6】根据文意，章君请宋濂作这篇记的目的是___________________。（用自己的话回答）
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