阅读下面的材料，完成下面小题。
材料一：

文化不仅是一种精神力量，也是生产力。现代文化强国战略的基础是文化经济，主体是文化产业发展。文化经济是“文化”经济化和“经济” 文化化的当代表征。文化产业在文化制造、文化批发和零售、文化服务三大产业类型中，又细分了新闻信息服务、内容创作生产、文化装备生产等多个小类，行业跨度大，包容性强。作为知识经济时代发展最快的新兴产业之一，文化产业具有知识密集、高附加值、高渗透性等特点，易于与其他产业相结合，带动相关产业转型发展并促进新业态，成为推动经济结构调整和经济发展方式转变不可忽视的力量。提升文化产业发展水平有利于结构传统产业，培育新兴产业；有利于调节需求结构，提升产业创新能力。

（摘编自向晓梅《把我国建成现代文化强国》）

材料二：

2018年全国规模以上文化及相关产业营收及同比增长情况

（摘编自《2018年全国文化产业发展情况分析》，2019年2月20日中国产业信息网）

材料三：

在产业融合的背景下，文化产业表现活跃，铸造了“文化+”这个崭新的发展形态。所谓“文化+”，更准确地说，是“文创+”，是指以“文化创意”的思维来为各行各业赋能，帮助其它产业转型升级。以迪士尼乐园为例，迪士尼乐园实际上是一个集房地产开发、商店购物、娱乐体验、演出餐饮、休闲度假等行业于一体的综合性商业体，将文化产业和房地产业融合，用多元化文化产业内容填充房地产市场，吸引人气、增加卖点，实现范围经济。上海迪士尼乐园推出的主题活动，针对体验者不同的类型、兴趣爱好和年龄层，设计不同的文化主题，让体验者感受丰富的文化内容和私人订制般的娱乐体验，以增加文化供给的方式带动文化消费。再如，南京浦口区是文化产业和乡村旅游融合模式。以文化内容包装美丽乡村生态资源，打造一村一品，依据各地民俗文化特色，设计相应的文化品牌，包括盘城葡萄节、莲花旅游艺术节、青虾节，垂钓节等活动，提升新兴文化产业品质。依托“一山三泉”生态和文化资源，拓展特色旅游线路，在文化、景观、生态的完美结合中实现文化产业和农业的融合。

（摘编自张苏秋《互联网++文化产业的经济逻辑与自觉实践》）

材料四：

对中国文化产业的发展前景我们有足够的自信。随着科技的发展，我们的网络文化产业快速发展。我们现在有4800万家网站，2800万个微信公众号，1800万个APP，如此庞大的互联网格局，会让任何一个老外听起来目瞪口朵、羡慕不已。从文化消费角度看，意味着我们的文化消费潜力巨大，文化市场前景广阔。我们的特色文化产业也是很有实力的。我们现在进入联合国教科文组织非遗项目的有39项，我们现在国家级非遗项目四批，总共有1370项。这些非遗项目有相当一批已经成了很大的产业，比如北京附近河北的石雕。这在发达国家几乎是不可想象的，他们非遗的项目基本上都是公共产品，很少能形成产业。这当然与我们中国的市场及中国的文化积淀有千丝万缕的关系。

（摘编自祁述裕《回顾与展望：2017-2018年中国文化产业》）

【小题1】下列对材料二相关内容的理解和分析，不正确的一项是

A．从产业类型、行业类别和分布区域这三项，我们能够了解到2018年全国规模以上文化产业的营收及同比增长情况。

B．2018年全国规模以上文化产业从行业类别看，增速超过10%的是：新闻信息服务、创意设计服务和文化传播渠道。

C．2018年，全国文化产业增速为负的行业有2个，分别是文化娱乐休闲服务和文化投资运营，但前者下降幅度小。

D．2018年，东部地区文化产业虽然营收绝对值最高，但增速不及西部地区，可见西部地区2018年文化产业发展迅猛。

【小题2】下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是

A．只有大力发展文化产业，以文化产业和其他产业的结合，带动相关产业转型发展，才能够实现我国经济结构的调整和经济发展方式的转变。

B．迪士尼乐园、南京浦口区借助文化产业内容分别填充房地产市场和乡村旅游资源，以融合发展的模式，带动房地产和乡村旅游的转型升级。

C．文化产业不同于传统产业，它以“文化创意”的思维为各行各业赋能，培育新兴产业；提升文化产业水平能够结构传统产业，调节需求结构。

D．我国文化产业的活跃，促成了“文化+”这个崭新的发展形态，从材料四来看，我国国家级非遗项目业已转化成为产业，文化产业前景乐观。

【小题3】文化产业为什么能推动经济的发展？请结合材料简要概括。

阅读下面的文字，完成小题。
文化的“软”与“硬”
艾斐
文化是一种软实力，这一点毋庸置疑。众多专家学者认为，文化是国家软实力的重要组成部分。然而，“软”只是文化的表现形态而非其本质作用，文化还有“硬”的一面。
文化的价值和功能，主要在于通过励志、传道、尚德、增智等，不断提升人们的精神境界与创造力，进而推动社会发展进步。可以说，人类社会和人本身正是在文化的浸润、引导和驱动下，才一步步地发展完善的。汉字的构成讲究形意结合：“文”字上半部的喻义是太阳从地平线上升起、世界从黑暗走向光明，下半部的喻义是通过治理使社会和谐、天下安宁：“化”字是一个意象符号，表示人只有在执掌器物并发挥能力的情况下方可对社会进行有效治理与变革。由此来看，“文化”的寓意是一种光芒普照的思想与智慧，即人类用以提升自身和治理社会的有力思想武器。正如《易经》所云：“文明以止，人文也。观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下。”就此而论，文化的社会功能和作用就是“硬性”的。一旦失去或弱化了文化的作用，社会就会陷入愚钝、野蛮、落后之中，遑论进步与发展、文明与创新了。文化的“硬”作用，在于它能对人类精神世界进行有效干预和能动指导，为人们塑造灵魂、输注智慧，使人们运用文化所赋予的能动性和创造力持续构建社会文明。正是在这个意义上，马克思认为：文化是一本打开的关于人的本质力量的书；恩格斯则强调：文化上的每一个进步，都是迈向自由的一步。
现代社会，文化的覆盖面不断扩展、干预力不断提升。经济、政治、社会、军事、外交等各个方面、各个领域，都越来越需要借重文化的力量。从一定意义上说，现代社会中的许多冲突在本质上都是文化的冲突。传统意义上的政治、军事、外交手段，在面对复杂局面如政治乱局与外交僵局、军事对抗与社会对立、经济困难与民生困厄等时，常常显得功效不济或无能为力，这就需要发挥文化的积极作用。近年来，社会生产与消费的重点越来越转向文化领域，这就使得文化在经济社会发展中的作用越来越突出。当前，英、美等发达国家已在文化产业领域捷足先登，先后成为文化产业的大国与强国，其文化产业产值占国内生产总值的比重大都在15%以上，并且这一数字还在持续快速攀升。随着文化产业的发展，这些国家的“腰杆”越来越硬：不仅主导了国际话语权，并且凭借强大的文化传播手段，不断对外输出本国的文化理念和价值观念。比较而言，我国在提升文化软实力上差距不小、任重道远。
文化凝结着历史，连接着未来；既有“软”形态，又有“硬”作用。这就要求我们在科学审视和认识文化特有的性质和作用时，不仅应着力凸显其精神价值，而且应充分发挥其对经济社会发展的全方位辐射与推动作用，推动国家文化软实力不断提升。为进一步增强我国综合国力与国际竞争力奠定坚实的文化基础。
（选自2012年1月5日《人民日报》，有删改）
【小题1】下列说法，符合文意的一项是

A．诸多专家学者普遍认为，文化固然是国家软实力的重要组成部分，但是文化还有其“硬”的一面。

B．文化对人类社会和人本身起着浸润、引导和驱动的作用，由此促进人类社会和人本身一步步发展完善。

C．传统意义上的政治、军事、外交手段在现代社会已经显得功效不济或无能为力，而文化却能发挥积极作用。

D．当今世界，发达国家已成为文化产业的大国与强国，主导了国际话语权，并不断对外输出本国文化理念和价值观念。

【小题2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是

A．文化能够不断提升人们的精神境界与创造力，进而推动社会进步发展，而这一切，主要通过传道等途径来实现。

B．马克思个人认为：文化是一本打开的关于人的本质力量的书。这句话有力地论证了文化的“硬”作用。

C．《易经》认为“文明以止，人文也。观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下”，这是对文化“硬”作用的肯定。

D．只有提高文化软实力，才能为进一步增强我国综合国力与国际竞争力，奠定坚实的文化基础，输出我们的文化理念。

【小题3】根据原文内容，下列说法正确的一项是

A．人们的精神境界与创造力得到提升，社会之所以发展进步，都是因为文化有“硬”的一面在起着积极作用。

B．“文化”在古代的寓意是一种光芒普照的思想与智慧，即人类以提升自身和治理社会的有力思想武器，可见古人就认为文化具有“硬”的一面。

C．近年来，文化在经济社会发展中的作用越来越突出。预计在不久的将来，文化将会成为社会生产与消费中最重要的部分。

D．如果今后相当长一段时间内，我们把提升文化软实力作为国家的一项重要任务来抓，我国的文化软实力就一定能超过英美。

阅读下面的文字，完成小题。
相对于西方文化重逻辑理性的言说，中国文化更偏重于诗性言说，但同时我们也应看到，中国文化也有思辨性的一面。春秋战国时期就是中国文化史上思辨之风最为浓厚的时期，百家争鸣，思想激荡，辩士云涌。诸子的思辨成为中国文化的理性基因，也深远地影响着中国古代文论的处世态度和担当精神。诸子的思辨艺术成为后世说理性文字的源头活水，也在一定程度上影响着中国古代文论的言说方式和文体风格。。
战国时期，天下大乱，群雄并起，身处其中的有识之士对治国平天下各有构想，也各有说辞。不少人常常游说于诸侯之间，成为一群专门靠思想与口才吃饭的游说之士。他们没有权力和地位，但却能影响君王的决策，甚至影响时局的走向。有的人佩印封侯，成为一国栋梁；有的人虽不为时人所重，其思想却成为中华文化的根源性基因，持续地影响着后人。
诸子思辨求真求理的精神成为中国文化的理性基因，深远地影响着中国士人特别是古代文论家们的处世态度和担当精神。中国古代的文人士子们历来把文学当作经国之大业，有天下大事舍我其谁的自信心和责任感，立德、立功、立言是他们的人生目标。谦谦君子，遇人当礼让三分，原本是不好与人争辩，但人生短暂，世道纷杂，为了建功立业，又不得不辩。
刘勰说：“辩立有断辞之义。”思辨性的语言思路清晰、思想明确，给人一种决断之美。诸子论辩讲究逻辑推理和论辩方法，注重逻辑的力量，就有这种断辞之美。刘熙载指出：“战国说士之言……如善攻者使人不能守，善守者使人不能攻也。”严密的逻辑推理，迫使对手甘拜下风，维护了自己的思想立场，就呈现出一种“断辞之美”。
诸子的论辩艺术对后世文章影响很大，刘熙载就曾指出“韩文出于《孟子》。”诸子对后世文论的思辨艺术也影响很大，如刘勰主张“剖情析采”，“剖析”就是一种理性思辨。章学诚称刘勰《文心雕龙》“体大思精”，就点出了《文心雕龙》思辨性的“断辞之美”。古代文论中，大量的诗话、词话、曲话，虽然以松散随性为主，但还是有一些思辨性言说。比如如清代查为仁说：“诗之厚，在意不在辞；诗之雄，在气不在直；诗之灵，在空不在巧；诗之淡，在脱不在易；须辨毫发于疑似之间。”辨析在毫发疑似之间，可见仔细揣摩、精心把玩之用心，这是否也是一种思辨呢？
（摘编自吴中胜《断辞之美》）
【小题1】下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是

A．西方文化看重理性的思辨，中国文化则是诗意的表达与理性的思辨并重，而后者更成为中国文化的理性基因，影响着古代文论的处世态度和担当精神

B．春秋战国时期百家争鸣，各种思想交流碰撞，靠思想与口才纵横各国之间的辩士纷纷涌现，使得这一时期成为中国文化史上思辨之风最为浓厚的时期。

C．充满理性思辨的言说以其清晰的思路和明确的思想使对手折服，它讲求逻辑推理和论辩方法，注重逻辑力量，维护自己的思想立场，给人一种决断之美。

D．战国诸子的思辨艺术对后世文论的影响很大，比如南北朝时期的刘勰就主张“剖情析采”，其《文心雕龙》被章学诚称“体大思精”，具有理性思辨色彩。

【小题2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是

A．文章先总说诸子的思辨艺术对后世的影响，然后分述其对中国文化及文论的影响。

B．文章的关键词是“诸子”“思辨”“影响”，全文紧紧围绕这三个关键词展开论述。

C．文章引用刘勰、刘熙载、章学诚等人的观点或评价，充分阐释了“断辞之美”的内涵。

D．文章从源头及承袭角度阐述了诸子的思辨对后世的深远影响，证明中国文化不乏思辨性。

【小题3】根据原文内容，下列说法不正确的一项是

A．如果没有战国时期诸子百家的争鸣和思辨，中国文化就会失去重要的理性基因。

B．我国古代的文人士子为了建功立业成就人生，不惜舍弃谦谦君子之风与人论辩

C．论辩中只有讲究逻辑推理和论辩方法，注重逻辑的力量，才会呈现出断辞之美。

D．历代文论如《人间词话》等对诗词曲赋的仔细揣摩、精心把玩，应该也是一种思辨。

阅读下面的文字，完成下列小题。
高人
宋炳成
王头疼，久治不愈。
这一天，王又头疼得厉害，饱受折磨。王不禁恼怒，他让身边人传旨，将所有御医集合到殿前，王说：“给你们七天时间，谁能医好朕的头疼，朕赏他半壁江山，如果七天过后，仍然没有人拿出良方，朕砍下你们所有庸医的脑袋！”
御医们个个悲喜交加。悲的是，到时没人拿出良方会丢了性命；喜的是，一旦成功便可飞黄腾达。他们像打了鸡血，不分昼夜，想破脑袋研制药方。
日子过得飞快，眨眼间，就到了限期七天的最后一天。
日头过晌的时候，还没有人交药方。御医们心里没底，没人敢出这个头。王不高兴，说：“朕养你们这些人白养了，再没人交药方统统处死！”
终于，一个高个子御医自告奋勇，拿出配制的药方献给王。药煎好后呈了上来，王让人拿根银针测试， 确认无毒后，王将药服下，可他依然头疼。王恼怒，命令士兵将高个子御医拉出去斩了。
一个大胖子御医又站了出来，他将自己研制的药方献给王。王让人煎好药，测试安全后服用，依然无效。大胖子御医也让王下令斩了。
一连五位御医惨遭杀戮，再也没有御医敢站出来了。王恼怒：“你们都没有良方是吧？那就统统砍下脑袋！”
这时候，一位头发花白的老御医跪地叩首，说：“陛下息怒，臣等无能，但臣可以向陛下推荐一位高人，此人虽是民间郎中，但善治疑难杂症，相信他能医好陛下的顽疾。”
王说：“好吧，那就暂且先饶过你们，如果你说的那个郎中也医不好朕的病，就和你们一块儿处斩。”王派人按老御医说的地址找来了一位姓刘的郎中，但见此人面堂红润，白须长眉，仙风道骨。
一番悬丝诊脉，刘郎中献上自己的药方。王让人煎好，测试后服用，不一会儿工夫，王就不头疼了。刘郎中果然是高人。
王大喜，要给刘郎中封赏。刘郎中扑通一声跪倒在地，他说：“陛下，治病救人乃为医者的本分，草民不求赏赐，只求服侍在陛下左右，随时听候差遣。”
王不悦，说：“大胆草民，不要赏赐，你这不是要陷朕于不义吗？”
刘郎中忙叩头谢罪，说：“草民不敢，之所以不求赏赐，是因为陛下头疼的毛病虽然现在好了，但一时半会儿的还没法根除，草民留在宫里，可随时调配药方，保证让陛下日后不再受头疼困扰。”
果然，第二天，王又觉得头不舒服，忙宣刘郎中进殿，刘郎中调整药方，帮王服用后立马好了。从此，刘郎中留在宫内，成了王的专用御医，一直到王度完余生，刘郎中才有机会离开了王宫。
若干年后，刘郎中的孙子也得了顽固性头疼，刘郎中不慌不忙，只几服草药，便彻底医好了孙子的头疼。一旁，同为郎中的儿子大惑不解，他悄声问刘郎中：“爹，据我观察，小儿的症状与记载的当年王头疼的
症状无异，为何当年您没能彻底给王医好呢？要是那样，咱家早就富可敌国了，还用受苦受累再做这草民郎中？”
刘郎中听后，捻着胸前花白的胡须哈哈大笑：“傻孩子，要是那样，恐怕你爹坟前的树也有一抱粗了。”儿子大惑不解，问刘郎中：“为啥，爹？”
刘郎中叹了口气，说：“傻孩子，你想一想，王会心甘情愿地把半壁江山拱手让给你吗？”儿子理直气壮地说：“爹，君子一言，驷马难追，王说过的话还能收回去？”
刘郎中摇了摇头，说：“孩子，这正是症结所在啊，若彻底医好了王的头疼，赏赐，王不甘心；不赏赐，王要失信于天下。你猜王会怎么做？唉，当年，若不是有高人暗中指点，爹恐怕活不到今天啊，可惜，到现在爹也不知道那晚送信的黑衣人是谁。”
说着，刘郎中从橱柜里找出一个木匣，打开，取出一个锦囊，再打开，一张毛了边的发黄的宣纸呈现在眼前，上面一行大字遒劲有力：“飞鸟尽，良弓藏，狡兔死，走狗烹。”
（选自《小说选刊》2018 年第 8 期）
【小题1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,错误的一项是

A．文章开头，两个短句成段，语言简洁流畅，不拖泥带水，却极富张力，突出强调了王头疼的久治不愈， 为下文的情节发展埋下了伏笔。

B．文中引出刘郎中后，作者对他的神态肖像描写，极富内蕴，“此人面堂红润，白须长眉，仙风道骨”，一方面暗示了刘郎中的医术高明，另一方面表明刘郎中是一个不慕名利的隐世高人。

C．民间刘郎中的出现，解救了其他御医的性命，但王的头疼却没有根除，需要刘郎中留在身边。王死后， 刘郎中面对儿子的疑问，方才道出个中原因。

D．小说以“高人”为标题，设置了悬念，吸引了读者的眼球，引发读者思考；也一语双关，既指刘郎中是救治王头疼毛病的高人，也指指点刘郎中保全性命的神秘黑衣人。

【小题2】小说写到了刘郎中的儿子，对刻画刘郎中的形象有什么作用？
【小题3】小说最后两段，有人认为多余，有人认为必须有，你觉得呢？

阅读下面的文字，完成各题。
扎西的菜园子
邢庆杰
扎西的菜园子，是来自山东的援藏干部老马帮扶着弄起来的。
扎西本来对种菜不感兴趣，他已经习惯了祖祖辈辈传下来的放牧生涯。可当他看到老马什么都亲自动手，从翻地、施牛粪、扎棚、育苗，都盯在菜地里干，就不好意思推辞了。扎西一不好意思，干起活来的时候就特别卖力气。
一转眼就要过中秋节了，老马休假回山东。临走，他对扎西详细地交代了管理菜园子的方法。回到家后的第二天中午，饭后，老马正斜歪在沙发上看电视，手机响了。他接起来，就听到扎西急促的声音：“马顾问！马顾问！你快回来吧！出大事了！”
老马的脑袋“嗡”一下就大了！他定了定神，说：“扎西，别着急，慢慢说，哪里出事了？”“是、是菜园子，菜、菜出事了！”扎西由于激动，有些语无伦次，“毒药，全是毒药，您快来吧！吓死人了！我也不知道是什么毒药，全是红的，您还是快点来吧！我们一家都不敢在菜园边住了。”
老马一听，这个问题严重了，现在，他们这个援藏点上的技术人员都回家过节了，只有自己跑一趟了。
老马坐飞机赶到日喀则，又坐车来到扎西所在的牧区时，已经是第二天的下午了。
来到菜园子门口，扎西不敢再往里走了，他指着里边，战战兢兢地对老马说：“那里，就是那里，全红了，像血一样红。”
老马只看了一眼，就有种想哭的感觉。那一片红，是刚刚成熟的西红柿。
想到自己大过节的赶了几千公里路奔到这里，只是因为西红柿成熟了，他就有些生气。但他转念一想，这也不能怪扎西，西藏这个地方，因为自然条件恶劣，以前除了萝卜土豆，根本就没有别的蔬菜，扎西从来没有见过成熟的西红柿，这是很正常的。
恐怕，大多数生活在偏远牧区的藏族同胞，都没有见过像西红柿、黄瓜、茄子等内地司空见惯的蔬菜……想到这里，他感觉到鼻子酸酸的，心里沉甸甸的，觉得肩上的担子更重了。
老马摘下一个大大的西红柿，用衣角擦了擦，狠狠地咬了一大口，然后又摘下一个递给扎西，说：“你尝尝。”
扎西看了老马一眼，他相信老马不会骗他的，就学老马的样子，狠狠地咬了一大口！顿时，扎西瞪圆了眼睛，说：“好甜！这是糖菜呀！”
扎西的菜园子丰收了，扎西一家吃不了，就到处送人。
老马知道后，给他打电话说：“扎西！帮你种莱，不是让你送人的，你要去卖，以后，这就是你的一项家庭收入。”
扎西惊讶地说：“卖？怎么卖？卖东西多丢人！”
老马知道，传统的藏民，现在还保留着以物易物的习俗，他们还不习惯用人民币来交易。老马就耐心地对扎西说：“扎西，这些东西都是你花力气种出来的，还有大棚、种子等成本，别人拿去吃，给你报酬是应该的，就像你拿牦牛皮去换青稞一样。”
在老马的说服引导下，扎西终于答应去卖菜了。老马帮着扎西把已经成熟的西红柿、茄子、黄瓜摘下来，放在几只篓子里，然后绑在了两头牦牛的背上。
扎西要出发了，老马问：“你不带秤吗？”扎西一愣，问：“秤？秤是什么东西？”老马笑道：“秤是称分量的，没有秤，你怎么按斤收钱？”扎西摇摇头说：“这个你不用管，我们藏民，良心就是秤。”
扎西骑着马，赶着两头牦牛走了。离这里二十多里的地方，有一个小小的集市。
老马望着他宽厚的背影，心想：这些菜，按斤论价，怎么也得卖个百八十块的，不知道这个憨家伙能不能卖到钱。
老马钻进了菜园子门口的帐篷里，他要等扎西回来。一觉醒来，老马看了看表，已经是下午六点半了。老马走下山，远远的，就看到扎西赶着两头牦牛回来了。
看到老马，扎西忽然兴奋起来，他不管那两头牦牛了，打马快跑着赶到老马面前，身姿矫健地跃下马背，有些激动地说：“马顾问，钱，我卖到钱了。”说着，他从怀里掏出了一把纸币，炫耀般用双手捧到老马面前。
老马一看，这些钱有五十元的、二十元的、十元的、五元的……大约得三百多块。老马迟疑地问：“这都是今天卖的钱？这么多？”扎西拍拍胸脯说：“是的，都是今天卖的！”老马禁不住好奇，小心翼翼地问：“扎西，你没有秤，怎么收钱呀？”
扎西说：“菜就放在地上，谁喜欢哪样菜就拿走，拿多少都行，钱也是随便给，给多少随心……”老马心里一动，茫然地看着扎西问：“这就是你说的，藏民的良心秤？”扎西重重地点了点头！
老马的眼睛湿润了。
【小题1】下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是

A．文章第一段虽然字数较少，但信息量很大，交代了故事的主要人物和他们的身份，并暗示了小说的主旨。

B．文章第二段在描写老马为扎西建造菜园子时使用了“翻地、施牛粪、扎棚、育苗”等动词，一方面描写建菜园子需要的各种步骤，另一方面也表现了老马对种菜的熟练。

C．这篇小说把人物对话作为叙事的主要方法，通过扎西和老马的语言描写推动故事情节发展，如小说先写扎西不喜欢种菜到卖力气种菜，再写菜园子的菜成熟和扎西卖菜。

D．扎西卖菜的钱款从老马预算的百八十块到最终的三百多块，说明藏区百姓为能吃到新鲜蔬菜不怕花钱，同时也说明藏区现在还十分落后，还需要更多的老马和扎西的菜园子。

E. 文章用“老马的眼睛湿润了”一句作结，内涵十分丰富，表现了老马看到扎西的变化以及扎西有一项家庭副业并能赚到钱后的激动心情，同时也感动于藏民淳朴、善良的品格。
【小题2】小说以“扎西的菜园子”为题有什么作用？请结合全文简要分析。
【小题3】小说中“扎西认为成熟的西红柿是毒药”和“卖菜不用秤”两个情节有何深意？请结合文章谈谈你的看法。