阅读下面这首唐诗，完成下列小题。塞下（节选）鲍溶北风号蓟门，杀气日夜兴。咸阳三千里，驿马如饥鹰。行子久去乡，逢山不敢登。寒日惨大野，虏云若飞鹏。汉卒马上老，繁缨_刷题宝

题干

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

塞下（节选）

鲍溶

北风号蓟门，杀气日夜兴。咸阳三千里，驿马如饥鹰。

行子久去乡，逢山不敢登。寒日惨大野，虏云若飞鹏。

汉卒马上老，繁缨空丝绳。诚知天所骄，欲罢又不能。

【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是

A．开篇两句既写出了边塞环境的恶劣，也表现了战事的频仍。渲染了紧张氛围，也为下文内容做了铺垫。

B．“饥鹰”一词用比喻手法形象地写出为朝廷传递军情的驿马飞奔的状态，侧面表现出边塞军情的紧急。

C．“虏云若飞鹏”表现敌军人多势众、阵容庞大的嚣张气焰，意在强调战争形势残酷，委婉解释了“逢山不敢登”的原因。

D．一个“空”字写出我军有些战马缰绳虽在，骑马的士兵却已不在的现实，蕴含着征人对战争的厌倦和无奈。

【小题2】诗人为什么说“欲罢”？怎么“又不能”？表达了诗人什么样的思想感情？请结合诗句简要分析。

上一题下一题 0.99难度诗歌鉴赏更新时间:2019-12-03 05:43:32

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同类题1

阅读下面两首唐诗，然后回答问题。
塞下曲
张仲素
阴積①茫茫塞草用，桔槔烽上暮烟飞。
交河北望天连海，苏武曾将汉节归。
边上闻笳
杜牧
何处吹笳薄暮天？塞垣高鸟没狼烟。
游人一听头堪白，苏武争禁②十九年。
【注】①阴碛:塞外的沙漠。塞外寒冷，故称②争禁：怎么经受得起。
（1）张诗一二两句是怎样描写景物的？反映了边塞什么样的特点？
（2）“游人一听头堪白”句运用了哪种修辞手法?有什么样的表达效果？
（3）两首诗都运用了苏武这一典故，但作用有所不同，试作简要分析。

同类题2

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
绵谷回寄蔡氏昆仲^【注】
罗隐
一年两度锦江游，前值东风后值秋。
芳草有情皆碍马，好云无处不遮楼。
山牵别恨和肠断，水带离声入梦流。
今日因君试回首，淡烟乔木隔绵州。
【注】绵谷：地名，今四川广元县。“蔡氏昆仲”是罗隐游锦江时认识的两兄弟。
【小题1】下列对这首诗的理解，不正确的两项是（）

A．这是一首抒写”离愁别恨“的诗，追忆昔游，抒发对友人的怀念之情是这首七律的双重主题。

B．首联叙写一年两次浏览锦江，字里行间流露喜悦之情。“前值东风后值秋”一句运用了比喻的修辞手法，东风喻指春天。

C．颔联极写所见之美。上句写春景，下句写秋景。颈联写山牵着“别恨”、水带着“离声”，极言别去之难，直接表现了诗人对朋友的依恋难舍。

D．“淡烟乔木隔绵州”一句，点明题旨，以景作结，乔木高耸、淡烟迷茫的画面，情韵悠长，余味无穷。

E. 全诗感情真挚，形象新颖，语言含蓄而有韵味，结构严整工巧，堪称一件精雕细琢的艺术精品。
【小题2】有评价说本诗颔联“写景极佳，而意极沉郁”。试作简要分析。

同类题3

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

古剑篇

郭震

君不见昆吾铁冶飞炎烟，红光紫气俱赫然。

良工锻炼凡几年，铸得宝剑名龙泉。

龙泉颜色如霜雪，良工咨嗟叹奇绝。

琉璃玉匣吐莲花，错镂金环映明月。

正逢天下无风尘，幸得周防君子身。

精光黯黯青蛇色，文章片片绿龟鳞。

非直结交游侠子，亦曾亲近英雄人。

何言中路遭弃捐，零落漂沦古狱边。

虽复尘埋无所用，犹能夜夜气冲天。

（注）①昆吾：传说中的山名。相传山有积石，冶炼成铁，铸出宝剑光如水精，削玉如泥。②“零落”句：《晋书·张华传》载，华见天上有紫气，使雷焕察释。焕曰：“宝剑之精上彻于天”。华使焕寻剑，焕掘丰城县狱屋基，得一石函，中有双剑，一曰龙泉，一曰太阿。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．前六句化用典故写龙泉剑的来历，据传是良匠用昆吾所产的精矿，锻炼多年精工铸造而成。它锃亮如雪寒光凛然，连剑工自己也得意地惊叹奇绝。

B．本诗赞美古剑器形优雅质地精良：古剑像琉璃玉匣里的白莲，剑柄上失误雕镂的金环却也辉映明月；剑芒耀眼像青蛇游动，鞘上花纹如绿色龟鳞。

C．本诗通过写古剑幸运的际遇，侧面凸显其卓越风采：正逢天下太平无战争，庆幸被君子佩带以防身；不只游侠们十分珍爱，英雄豪杰亦格外钟情。

D．结尾四句既写古剑中途遭抛弃、沉沦古狱旁的不幸遭遇，又用反问句表达了乐观、坚定和自信：虽然被埋没无所用，但非凡的光焰仍能照亮夜空。

E．本诗托物言志，诗人借歌咏龙泉宝剑抒发人生不遇的感慨，吐露愤懑不平之气，表达渴望能有所用的理想和抱负，暗含讽劝当权者惜才用才之意。

【小题2】全诗句句写剑，实则以剑喻人，请赏析诗中所表现的人物形象。

同类题4

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
秋兴
皇甫曾
流萤与落叶，秋晚共纷纷。返照城中尽，寒砧雨外闻。
离人见衰鬓，独鹤暮何群。楚客在千里，相思看碧云。
【小题1】下面对诗歌的理解和鉴赏，不正确的一项是

A．诗人观秋景而触发伤感之情，在诗中选择了大量秋天典型的意象来表达情感，如“流萤”“落叶”“雨”“独鹤”等。

B．诗歌的颔联中动静结合，以月光秋雨中捣衣的声音烘托出凄清迷离的秋意，同时也寄托了诗人对家乡的思念之情。

C．诗中的“离人”与“楚客”其实都指的是诗人自己，这两个词直接表现了诗人中年被贬之后背井离乡的悲苦境遇。

D．本诗语言清淡，通俗平实，例如首联直写秋景，虽平白如话，但秋意已浓。时人评价其诗“体制清洁，华不胜文”。

【小题2】本诗与杜甫的《秋兴八首》（其一）相比，表达的情感有何异同？请简要分析。

同类题5

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
春夕①
崔涂
水流花谢两无情，送尽东风过楚城。
蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更。
故园书动经年绝，华发春唯满镜生。
自是不归归便得，五湖②烟景有谁争。
注：①《春夕》是诗人旅居湘鄂时所作。②五湖，指春秋越国大夫范蠡隐居的太湖，这里指崔涂的家乡浙江桐庐一带。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）

A．首联描绘了春水远流、春花凋谢的暮春之景，点明了诗人春归时节身在异乡的境况，渲染出凄凉孤愁的气氛。

B．颈联诉说了思乡之苦，“动”“绝”两字，把诗人那种由期待而沮丧的复杂心理，逼真地传达出来了。

C．尾联运用了反问和用典的手法。从暗用五湖典故来看，这里的“归”字，表达的就是对家乡的思念之情。

D．这首诗感情真切，意境深婉，尾联中“自是不归归便得”一语自慰自嘲，反映出诗人内心的苦闷和彷徨。

【小题2】本诗颔联运用了多种表达技巧，请结合该联简要分析。

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