阅读下面的文言文，完成文后各题。
告诸子及弟侄
范仲淹
吾贫时，与汝母养吾亲，汝母躬执爨^①而吾亲甘旨，未尝充也。今得厚禄，欲以养亲，亲不在矣。汝母已早世，吾所最恨者，忍令若曹享富贵之乐也。
吴中宗族甚众，于吾固有亲疏，然以吾祖宗视之，则均是子孙，固无亲疏也，尚祖宗之意无亲疏，则饥寒者吾安得不恤也。自祖宗来积德百余年，而始发于吾，得至大官，若独享富贵而不恤宗族，异日何以见祖宗于地下，今何颜以入家庙乎？
京师交游慎于高议不同当言责之地且温习文字清心洁行以自树立。平生之称，当见大节，不必窃论曲直，取小名招大悔矣。
京师少往还，凡见利处，便须思患。老夫屡经风波，惟能忍穷，固得免祸。
大参^②到任，必受知也。惟勤学奉公，勿忧前路。慎勿作书求人荐拔，但自充实为妙。将就大对^③，诚吾道之风采，宜谦下兢畏，以副士望。
青春何苦多病，岂不以摄生为意耶？门才起立，宗族未受赐。有文学称，亦未为国家所用，岂肯循常人之情，轻其身丧其志哉！
贤弟请宽心将息，虽清贫，但身安为重。家间苦淡，士之常也，省去冗口可矣。请多著功夫看道书，见寿而康者，问其所以，则有所得矣。
汝守官处小心不得欺事，与同官和睦多礼，有事只与同官议，莫与公人商量，莫纵乡亲来部下兴贩，自家且一向清心做官，莫营私利。汝看老叔自来如何，还曾营私否？自家好，家门各人好事，以光祖宗。 
注：①爨：烧火做饭。②大参：当是作者子侄中某人名字。③大对：这里指殿试。
【小题1】下列加点词语的解释有误的一项是( ）

A．汝母躬执爨而吾亲甘旨 甘旨：辛酸苦楚

B．岂不以摄生为意耶   摄生：保养身体，养生

C．贤弟请宽心将息     将息：调养，将养休息

D．省去冗口可矣 冗口：谓吃闲饭的人

【小题2】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( ）

A．京师交游/慎于高议/不同当言/责之地/且温习文字清心/洁行以自树立

B．京师交游/慎于高议/不同当言责之地/且温习文字/清心洁行/以自树立

C．京师交游慎于高议/不同当言/责之地/且温习文字/清心洁行/以自树立

D．京师交游/慎于高议/不同当言/责之地/且温习文字清心/洁行以自树立

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(  ）

A．范仲淹非常重视亲情宗族。认为宗族血缘关系不分亲疏，族中缺衣少食者，他都给予周济。

B．范仲淹教诲子弟勤学奉公。读书人不应该通过请人推荐的方式求取功名，充实自己才是关键。

C．范仲淹叮嘱亲人注重养生。生活平淡是士人的正常状态，不忧家贫，注重健康，提倡安贫乐道。

D．范仲淹告诫子孙为官清廉。做官要保持清廉之心，不经营私利，也不纵容亲友借势经营。

【小题4】把文中画线的句子翻译成现代汉语。
⑴有文学称，亦未为国家所用，岂肯循常人之情，轻其身丧其志哉！
⑵请多著功夫看道书，见寿而康者，问其所以，则有所得矣。

阅读下面这首诗，完成小题。

御街行

范仲淹

纷纷坠叶飘香砌。夜寂静、寒声碎。真珠帘卷玉楼空，天淡银河垂地。年年今夜，月华如练，长是人千里。

愁肠已断无由醉。酒未到、先成泪。残灯明灭枕头欹。谙尽孤眠滋味。都来此事，眉间心上，无计相回避。

【小题1】请简要分析上阕景物描写的特点。
【小题2】本词表达了作者怎样的思想感情？请结合全词简要分析其抒情手法。

阅读下面的宋词，完成小题。
定风波^注  范仲淹
罗绮满城春欲暮。百花洲上寻芳去。浦映花，花映浦。无尽处。恍然身入桃源路。
莫怪山翁聊逸豫。功名得丧归时数。莺解新声蝶解舞。天赋与。争教我辈无欢绪。
注庆历六年，因得罪了宰相吕夷简，范仲淹被贬放河南邓州，在此间，他营建了百花洲和花洲书院，本词即为应制之作。
【小题1】下列对本词的分析鉴赏，最恰当的两项是（   ）（   ）

A．“定风波”为词牌名。词牌是用来规定词的格式的，但随着不断的演变，同一词牌可能有多种格式，且与词的内容相关。

B．上片一、二句，词人用“满城罗绮”来反衬春天的即将逝去，于是去百花洲上寻找春天尚未消逝的美好景色。

C．“无尽处”不仅写出了百花洲上美景的无边无际，也为下片词人作出“山翁聊逸豫”的议论积蓄了相应的情感。

D．本词上片重在写景，下片重在抒情，围绕百花洲上“寻芳”展开，认为寻乐是上天赋予的本能，要适时行乐。

E. 本词虽为应制之作，却情感真挚，借记游百花洲之事来抒发词人复杂的情感，有婉约的一面，但偏豪放。
【小题2】同是庆历六年的作品，本词和《岳阳楼记》表达的情感有何异同？请试作分析。

下列作家作品依次对应完全正确的一项是（）
①稼轩长短句》    ②《樊川文集》
③《范文正公文集》 ④《嘉佑集》

A．辛弃疾、王维、范仲淹、苏轼

B．李清照、杜牧、范成大、苏洵

C．辛弃疾、杜牧、范仲淹、苏洵

D．李清照、王维、范成大、苏轼

阅读下文，完成小题。
严先生祠堂记
范仲淹
①先生，汉光武之故人也，相尚以道。及帝握《赤符》，乘六龙，得圣人之时，臣妾亿兆，天下孰加焉？惟先生以节高之。既而动星象，归江湖，得圣人之清。泥涂轩冕，天下孰加焉？惟光武以礼下之。
②在《蛊》之上九，众方有为，而独不事王侯，高尚其事。先生以之。在《屯》之初九，阳德方亨，而能以贵下贱，大得民也。光武以之。盖先生之心，出乎日月之上；光武之量，包乎天地之外。微先生不能成光武之大，微光武岂能遂先生之高哉？而使贪夫廉，懦夫立，是大有功于名教也。
③仲淹来守是邦，始构堂而奠焉。乃复为其后者四家，以奉祠事，又从而歌曰∶“云山苍苍，江水泱泱。先生之风，山高水长。”
【小题1】对第①段内容理解正确的一项是（）

A．点明严光与光武帝是老朋友关系。

B．交代严光辅佐光武帝建国的背景。

C．严光凭他高尚的节操超过光武帝。

D．天下只有光武帝能以礼敬重严光。

【小题2】下列不能体现严光的品德与光武帝的气度相互映衬关系的一项是（）

A．“惟先生以节高之”与“惟光武以礼下之”

B．“独不事王侯，高尚其事”与“能以贵下贱，大得民也”

C．“微先生不能成光武之大”与“微光武岂能遂先生之高哉”

D．“云山苍苍，江水泱泱”与“先生之风，山高水长”

【小题3】简析作者修建严先生祠堂的目的。（用自己的话回答）
【小题4】鉴赏本文的语言特点。