阅读下面的诗歌。完成下面小题。鹧鸪天南宋·陆游家住苍烟落照间，丝毫尘事不相关。斟残玉瀣①行穿竹，卷罢黄庭②卧看山。贪啸傲，任衰残，不妨随处一开颜。元知造物心肠别_刷题宝

题干

阅读下面的诗歌。完成下面小题。

鹧鸪天

南宋·陆游

家住苍烟落照间，丝毫尘事不相关。斟残玉瀣①行穿竹，卷罢黄庭②卧看山。

贪啸傲，任衰残，不妨随处一开颜。元知造物心肠别，老却英雄似等闲！

注释：①玉瀣：美酒。②黄庭：指《黄庭经》，道教经典。
【小题1】陆游字务观，号________________
【小题2】对这首词分析不恰当的一项是

A．词人以“苍烟落照”四字点明自己居处环境的优美。

B．三、四两句写自己生活的闲适，动静行止无不惬意。

C．“老却英雄似等闲”表达了词人“老骥伏枥”的壮志。

D．本词虽极写隐居之闲适，却难掩心中抑郁不平之气。

【小题3】画线句“贪啸傲，任衰残，不妨随处一开颜”刻画出一个怎样的词人形象？结合全词，简要分析。（不超过80个字）

上一题下一题 0.99难度诗歌鉴赏更新时间:2019-12-05 06:01:11

答案(点此获取答案解析）

同类题1

阅读下面这首诗作，完成下列小题。
临安春雨初霁
陆游
世味年来薄似纱，谁令骑马客京华？
小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。
矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。
素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。
这首诗写于1186年，陆游在被罢官六年后被重新启用。
【小题1】对该诗的鉴赏，分析有误的两项是

A．诗中写客中春感，有厌倦风尘之意。陆游长期沉浮宦海，壮志未酬，郁悒的情怀在诗中也隐约有所体现。

B．首联含蓄地指责朝廷不图恢复，得过且过，以至于自己奉召进京而无所作为。

C．颔联写诗人看破人生世相后的闲适心情，卧居小楼静听春雨，想象杏花连夜开放，好不惬意。

D．颈联写诗人闲居小楼写字品茶消磨时光。诗人毕竟放不下未酬之志，故以此自嘲，表明自己不能建功立业的焦虑郁闷。

E. 尾联写诗人不愿在京城堕落于风尘，决定趁着清明时节还乡，从此隐遁山林，尽享山林之乐。
【小题2】《临安春雨初霁》与《书愤》作于同一年，两首诗中都有对世事的感慨，请结合诗歌的创作背景，谈谈这两首诗在表现重点和诗歌风格上的差异。

同类题2

阅读下面一首宋诗，完成相关试题
解嘲
南宋陆游
我生学语即耽书，万卷纵横眼欲枯。
莫道终身作鱼蠹，尔来书外有工夫。
注：⑴耽：沉迷。⑵鱼蠹：书中蛀虫。
（1）“我生学语即耽书，万卷纵横眼欲枯”运用了什么修辞手法？表现了陆游怎样的读书情态？
（2）“莫道终身作鱼蠹，尔来书外有工夫”表达了作者对读书怎样的认识？

同类题3

阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

书愤

陆游

早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。

塞上长城①空自许，镜中衰鬓已先斑。出师②一表真名世，千载谁堪伯仲间！

注释：①塞上长城，南朝刘宋的名将檀道济，曾自许为“万里长城”。②出师，诸葛亮伐魏，临行时上表后主刘禅，后人称为《出师表》。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是( )

A．首联慨叹国事艰难，追述年轻时期盼收复失地的豪情壮志。

B．颔联集中描写宋军在镇江、南郑两地英雄抗金的战斗情景。

C．颈联抒情悲愤，感叹生平抱负未得施展，却早生华发。

D．尾联饱含诗人对诸葛亮的失望之情，并表达了再次出征的决心。

【小题2】诗歌用典恰到好处，请结合诗句内容作简要赏析。

同类题4

阅读下面这首宋诗，完成下列小题。
枕上作
陆游
一室幽幽梦不成，高城传漏过三更。
孤灯无焰穴鼠出，枯叶有声邻犬行。
壮日自期如孟博①，残年但欲慕初平②。
不然短楫弃家去，万顷松江看月明。
注①孟博，即东汉范滂，《后汉书》记载他“有澄清天下之志”。②初平，即黄初平，《神仙传》说他“至五百岁而有童子之色”。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．全诗从幽寂的环境写起,诗人于孤寂难眠中回首往事,由此产生深沉激烈的情感。

B．颔联从听觉角度描写穴鼠出行和邻犬夜行，以动衬静，侧面描绘诗人夜不能寐的情景。

C．颈联中“壮日自期”和“残年但欲”相对，感慨极深，几十年的时间跨度暗含诗人的心理变化。

D．尾联笔锋陡转，以豪放洒脱之词，表现了诗人寄情山水，与明月清风为伴的超脱豁达之情。

【小题2】与陆游的另一首诗《书愤》后四句（“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”）相比，两者所表达的情感有何异同？请结合诗句简要分析。

同类题5

阅读下面这首宋诗，完成下列小题。
感旧
陆游
当年书剑揖三公，谈舌如云气吐虹。
十丈战尘孤壮志，一簪华发醉秋风。
梦回松漠榆关外，身老桑村麦野中。
奇士①久埋巴峡骨，灯前慷慨与谁同？
（注）①指陆游在巴蜀结识的好友独孤策，此时已故去十年。
【小题1】下列对本诗的理解，不正确的两项是

A．首联回忆当年，紧扣诗题，其中上联的“揖”字生动描摹动作，写出了诗人年轻时儒雅谦恭的形象。

B．颔联在形式上对仗工整，体现了律诗典型的音韵之美；在内容上对比鲜明，收到了很好的表达效果。

C．颈联中诗人写自己在梦中回到昔年纵横驰骋的边塞，借梦寄情，表达了对戎马生涯和塞外奇绝风光的深情怀念。

D．尾联使用反问的手法，表达了内心强烈的感情，同时也让读者感知到慷慨豪迈、卓尔不群的故友形象。

E. 本诗整体风格苍凉悲壮，这种风格的形成与全诗所表达的沉痛情感有关，也与诗人所选取的典型形象相关。
【小题2】本诗表达了诗人哪些情感？请结合诗句简要赏析。

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