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阅读下文,完成下列小题。

天子门生

盘石赵逵,以绍兴辛未①魁集英之唱。后三年,以故事召归为校书郎。时秦桧老矣,怙权杀天下善类以立成,缙绅胁息。赵至,一见光范②,桧适喜,欲收拾之。问知其家尚留蜀,曰:“何不俱来?”赵对以贫未能致,桧顾吏嗫嚅语。有顷,奉黄金百星以出,曰:“以是助舟楫费。”赵出不意,力辞之。吏从以出。同舍郎或劝以毋怫桧意者,赵正色曰:“士有一介不取,予独何人哉!君谓冰山足恃乎!”劝者缩颈反走。吏不得已,归,犹不敢以其言白。桧已不乐,居久之,语浸闻,桧大怒曰:“我杀赵逵,如猕狐兔耳,何物小子,乃敢尔耶!”风知临安府曹泳,罗致其隶辈,而先张本于上曰:“近三馆士不检,颇多与宫邸通,臣将廉之,其酝祸不浅矣。”会得疾,十月而有绛巾之招。高宗更化③,微闻其事。十一月,亟诏兼官朱邸,继复召对,擢著作佐郎,谓之曰:“卿乃朕自擢,秦桧日荐士,曾无一言及卿,以此知卿不附权贵,真天子门生也。”又曰:“两王方学诗,冀有以切磋之。”上意盖欲以此破前谤,赵之未召,实为东川佥幕。总领符行中有子预荐,意其为类试官④,密以文属之,赵不启缄,掷几下。既而符氏子不预榜,总因以他事捃摭⑤之甚峻;然卒不能污。

(宋 岳珂《桯史》)

(注释)①绍兴辛未:指宋高宗绍兴二十一年,即公元1151年。②光范:光彩的仪容。③更化:改制。④类试官:宋代科举考试名称,相当于乡试考官。⑤捃摭::采集,搜罗。
【小题1】写出下列加点词在句中的意思。
(1)有顷,黄金百星以出(____________)(2)居久之,语闻(______________)
(3)高宗更化,闻其事(______________)(4)既而符氏子不预榜(_____________)
【小题2】下列各组中加点词的意义和用法不相同的一组是
A.盘石赵逵,绍兴辛未魁集英之唱/武始元六年春至京师
B.何物小子,敢尔耶/今其智反不能及
C.酝祸不浅矣/尔无忘乃父之志
D.卒不能污/是说也,余尤疑之
【小题3】选出下列加点词不属于古今异义的一项
A.后三年,以故事召归为校书郎
B.桧适喜,欲收拾之。
C.所以遣将守关者,备他盗之出入与非常
D.夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺
【小题4】用现代汉语翻译下列句子。
(1)怙权杀天下善类以立威。
(2)密以文属之,赵不启缄,掷几下。
【小题5】综合全文,赵逵的性格可以概括为______。
【小题6】结合文意,简析文中画线句人物塑造的方法。
上一题 下一题 0.99难度 文言文阅读 更新时间:2019-12-12 06:45:24

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同类题2

阅读下面这首宋词,完成下列小题
眼儿媚
范成大
萍乡道中乍晴,卧舆中困甚,小憩柳塘。
酣酣日脚紫烟浮,妍暖破轻裘,困人天色,醉人花气,午梦扶头①。
春慵恰似春塘水,一片毂纹②愁。溶溶泄泄③,东风无力,欲皱还休。
【注释】①扶头:“扶头酒”的简称,指易醉之酒。②毂纹:皱纹。多用以比喻水有波纹。③溶溶泄泄(yì),春水荡漾的样子。
【小题1】下列对这首词的赏析,不恰当的两项是
A.首句写景抓住了特征:“日脚”,穿过云缝斜射到地面的日光;“紫烟”,烟霞映日成紫色;“酣酣”,写其色调之深。
B.“妍暖”句变换角度,写出了诗人旅途之苦。破旧的裘衣,正体现出诗人的困乏、惆怅。“破”有常字奇用、直意曲说之妙。
C.“困人天色”三句中,暖熏熏的天色和香腻腻的花气,令人喝酒般既感困倦,又感陶醉,于正午时分酣然入梦。
D.词中巧妙地把“卧舆中困甚”之“困”与阳春气候联系在一起,使人如临其境,可谓是“字字软温,着其气息即醉”。
E. 此词通过春景描绘,抒写人物内心感受。全词构思新巧,用笔轻灵,发语深透,而又着力体现浓重的春思旅愁。
【小题2】《唐五代两宋词选释》曾评下片“借东风皱水,极力泄出春慵,笔力深透,可谓入木三分”,请结合诗句分析下片是如何写“春慵”的。