阅读下面这首词，完成小题。
好事近·梦中作
（宋）秦观
春路雨添花，花动一山春色。行到小溪深处，有黄鹂千百。
飞云当面舞龙蛇，夭矫转空碧。醉卧古藤阴下，了不知南北。
【小题1】下列对本词的理解，不正确的一项是

A．开头两句，写景兼点时令，采用虚实结合手法给人以浥尽轻尘的快感。

B．构成明媚春光的千百只黄鹂不仅是视觉形象，也在听觉上给人以印象。

C．“飞云”二句描写了天空由阴沉转为澄澈，进一步说明春天的多姿多彩。

D．“天矫”二字，写飞云像龙蛇一样盘曲而又伸展的动态，极富于形象性。

【小题2】本词描绘了词人梦中奇丽的景色。下列分析，不正确的一项是

A．春雨过后春花盛开，整个山间出现了一片明媚春光，遂使人目迷五色，如入仙境。

B．“行到”一句与“春路”相应，点明上文的一切都是词人的梦魂在春路上行走所见。

C．“小溪深处”，应该是个静谧的所在，词人的突然到来，打破了岑寂。惊起无数黄鹂。

D．龙蛇飞舞，这个景象煞是壮观，它象征着词人在这梦境中获得了理想达成的快感。

【小题3】明代沈际飞认为结尾“醉卧古藤阴下，了不知南北”这两句是“白眼看世之态”；清代周济则评曰“造语奇警，不似少游寻常手笔”。二人各是从什么角度评论的？请你选择其中一个角度对结尾二句作简要赏析。

阅读下列这首诗，完成各题。
江城子（宋）秦观
西城杨柳弄春柔。动离忧，泪难收。犹记多情，曾为系归舟。碧野朱桥当日事，人不见，水空流。
韶华不为少年留。恨悠悠，几时休。飞絮落花时候，一登楼。便作春江都是泪，流不尽，许多愁。
注①韶华：青春年华，又指美好的春光。②便做：纵使。
【小题1】本词为抒写暮春别恨之作。上片抒写 ______________；下片抒写____________。
【小题2】词中“便做春江都是泪，流不尽，许多愁”一句与李煜《虞美人》“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”有异曲同工之妙，请比较这两句诗在艺术手法和思想情感上的异同。

阅读如下宋词，完成小题。

踏莎行·郴州旅舍

秦观

雾失楼台，月迷津渡。桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。

驿寄梅花，鱼传尺素。砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去。

【小题1】对这首词赏析不正确的一项是

A．词人孤坐驿馆，内心破灭，无限凄迷的感觉用“孤馆”“楼台”“津渡”“桃源”几个假想的不现实的形象表现出来。

B．上阙后两句生动形象地渲染了秦观所在贬所的凄清冷漠，正面实写词人羁旅郴州馆舍不胜其悲的现实生活。

C．连用两则友人投寄书信的典故，极写思乡怀旧之情。少游是贬谪之人，亲友们的来书和馈赠，给他带来了些许慰藉。

D．本词最后两句无理而妙。郴江本来是围绕郴山而流，却远远地向潇湘流去，显得无理，但“幸自”“为谁”写得沉痛。

【小题2】“此恨无重数”是作者心中之语。请概括“恨”有哪几重并结合全词简要分析

阅读下面这首宋词，完成下列小题。

行香子

（宋）秦观

树绕村庄，水满陂塘。倚东风、豪兴徜徉。小园几许、收尽春光。有桃花红，李花白， 菜花黄。

远远围墙，隐隐茅堂。飏青旗、流水桥旁。偶然乘兴，步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞， 蝶儿忙。

【小题1】下列关于这首宋词的赏析，不正确的两项是

A．本词上阕定点取景，以村庄为中心描写四周景物，写出了词人所见的烂漫春光。

B．本词下阕与上阕相似，定点观察，写出了围墙、茅堂、桥、流水等意象，表达了作者喜爱之情。

C．本词着力表现了清新自然、绚丽多彩、充满生机的农家田园景象。

D．正如词人“倚东风、豪兴徜徉”，本词主要表现了词人意兴豪迈、旷达洒脱的情怀。

E．这首词语言简洁，极少修饰；如“红、白、黄；啼、舞、忙”，有静有动，有色有声；描绘出一幅百花盛开，莺歌燕舞的美好图画。

【小题2】请对这首词的表现手法作简要赏析。

阅读下面这首宋词，完成各题。

踏莎行

秦观^①

雾失楼台，月迷津渡。桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。

驿寄梅花^②，鱼传尺素^③，砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去？

（注）①由于新旧党争，秦观先贬杭州通判，再贬监州酒税，最后又被人罗织罪名，贬徒郴州，并削去了所有的官爵和俸禄。这首词正是他寓居郴州旅舍时所写的。②驿寄梅花：陆凯在《赠范晔诗》中有“折梅逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊寄一枝春。”③鱼传尺素：《古诗》中有“客从远方来，谴我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼，中有尺素书。”
【小题1】下列对这首词的理解和分析，不恰当的一项是（  ）

A．起笔三句描写夜雾笼罩下一片凄迷的景象：楼台消失，渡口隐没，陶渊明笔下的桃花源更是云遮雾障，无处可寻，表现词人内心的怅惘和迷茫。

B．“可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮”两句用“可堪”二字领起，选取典型意象“孤馆”“杜鹃声”“斜阳暮”等描写词人不胜其悲的羁旅生活。

C．“驿寄梅花”三句连用两则友人投寄书信的典故，极写思乡怀人之情，但亲友的馈赠和来信并不能给他带来心灵上的安慰，只能增加离愁别恨而已。

D．“郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去”词人无理而问，郴江之水已经注入了词人离乡远谪的深长怨恨，直接表达了对不幸命运及现实政治的不满。

【小题2】“砌成此恨无重数”一句，“砌”字使用精妙，请分析“砌”字的表达效果。