阅读下列诗词，完成下面小题。赋得暮雨送李曾韦应物楚江微雨里，建业暮钟时。漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。海门深不见，浦树远含滋。相送情无限，沾襟比散丝。【小题1】从体裁_刷题宝

题干

阅读下列诗词，完成下面小题。

赋得暮雨送李曾

韦应物

楚江微雨里，建业暮钟时。

漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。

海门深不见，浦树远含滋。

相送情无限，沾襟比散丝。

【小题1】从体裁上看，这是一首__________诗。
【小题2】对全诗分析理解不正确的一项是

A．诗歌以“微雨”起笔，以“散丝”结尾，首尾呼应，浑然一体。

B．前三联营造氛围，后一联抒发送别之情，全诗句句含蓄而内敛。

C．第三联对“深”和“远”的描绘，渲染了一种微雨中迷濛之景。

D．“散丝”即“雨丝”。最后一联以雨水比泪水，写得情景交融。

【小题3】结合全诗，请从情与景的关系上，鉴赏颔联。

上一题下一题 0.99难度诗歌鉴赏更新时间:2019-12-19 03:04:16

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同类题1

阅读下面这首唐诗，完成各小题。

送黎六郎赴阳翟少府

韦应物

试吏向嵩阳，春山踯躅①芳。腰垂新绶色，衣满旧芸香②。

乔树别时绿，客程关外长。只应传善政，日夕慰高堂。

（注）①踯躅:杜鹃花的别名，又名映山红。②芸香:书香。芸草香味能杀死书虫，读书人就把其夹在书中，时间久了书也有了这种味道。

【小题1】请简析首联的作用。
【小题2】这首诗抒发了作者怎样的思想感情?试结合具体诗句简要分析。

同类题2

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

任鄂令^①渼陂游眺

书应物

野水滟长塘，烟花乱晴日。

氤氲绿树多，苍翠千山出。

游鱼时可见，新荷尚未密。

屡往心独闲，恨无理人术。

（注）①韦应物曾任鄂县（今陕西户县）县令。
【小题1】下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是

A．第一联“滟”字写野水在长塘中波动闪光，“乱”字写盛开的花朵映着阳光使人眼花缭乱，此二字使景色充满动感。

B．“氤氲”本指烟云弥漫，颔联用于形容绿树，远远望去葱茏的绿树连成一片，如烟云弥漫，它与“多”字形成呼应。

C．“新荷尚未密”一句既写出了荷的特点，又暗示了诗人游眺的时节，同时也暗喻时光的流逝，使人产生人生紧迫之感。

D．这首诗描写的是游玩所见之景，景色清丽；抒发的主要是为官忧民之情，情感真挚，体现清正官吏应有的思想境界。

【小题2】诗中前三联与尾联在思想内容上有何关联？请简要分析。

同类题3

阅读下面这首唐诗，完成小题。
寄全椒山中道士
韦应物
今朝郡斋冷，忽念山中客。
洞底束荆薪，归来煮白石。
欲持一瓢酒，远慰风雨夕。
落叶满空山，何处寻行迹。
注①全椒:县名。在安徽省东部，滁河上游。②道家有“煮五石英法”，在斋戒后的农历九月九日，将薤白、黑芝麻、白蜜、山泉水和白石英放进锅里熬煮。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）

A．本诗关键在于一个“冷”字，首句写出郡斋气候之冷，更写出诗人心头之冷。

B．领联通过对“束荆薪”“煮白石”描绘刻画了一个艰苦修炼的山中道人形象。

C．颈联说作者想带一瓢酒去看友人，于平淡的叙述中，流露出两人的深厚友情。

D．尾联讲作者自己急于见到好友，便到山中寻找而不得，面对满山落叶面焦急。

【小题2】请从情景关系的角度，结合全诗作简要分析。

同类题4

阅读下面的诗歌，完成小题。

赋得暮雨送李曹

韦应物

楚江微雨里，建业暮钟时。

漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。

海门深不见，浦树远含滋。

相送情无限，沾襟比散丝。

【小题1】对全诗分析理解不正确的一项是（）

A．诗歌以“微雨”起笔，以“散丝”结尾，首尾呼应，浑然一体。

B．前三联营造氛围，后一联抒发送别之情，全诗句句含蓄而内敛。

C．第三联对“深”和“远”的描绘，渲染了一种微雨中迷濛之景。

D．“散丝”即“雨丝”。最后一联以雨水比泪水，写得情景交融。

【小题2】结合全诗，请从情与景的关系上，为“漠漠帆来重，冥冥鸟去迟”这联诗句，写一段鉴赏文字（60字左右）。

同类题5

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
东郊
韦应物
吏合局终年，出郊旷清曙。
杨柳散和风，青山澹吾虑。
依丛适自憩，缘涧还复去。
微雨霭芳原，春鸠鸣何处。
乐幽心屡止，遵事^①迹犹遽^②。
终罢斯结庐，慕陶^③真可庶^④。
【注】①事：指政事。②遽：急促。澹：澄静。③陶：陶渊明。④庶：庶几，差不多。
【小题1】作者在东郊获得了哪些乐趣？请结合诗句解释。
【小题2】请结合全诗，谈谈作者在诗中有哪些心情变化。

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