阅读下面的文言文，完成下列小题。

乐恢字伯奇，京兆长陵人也。父亲，为县吏，得罪于令，收将杀之。恢年十一，常俯伏寺门，昼夜号泣。令闻而矜之，即解出亲。

恢长好经学，事博士焦永，永为河东太守，恢随之官，闭庐精诵，不交人物。后永以事被考，诸弟子皆以通关被系，恢独皦然不污于法，遂笃志为名儒。性廉直介立，行不合己者，虽贵不与交。信阳侯阴就数致礼请恢，恢绝不答。

后仕本郡吏，太守坐法诛，故人莫敢往，恢独奔丧行服。坐以抵罪，归，复为功曹，选举不阿，请托无所容。同郡杨政数众毁恢，后举政子为孝廉，由是乡里归之。辟司空牟融府。会蜀郡太守第五伦代融为司空，恢以与伦同郡，不肯留，荐颍川杜安而退。诸公多其行，连辟之，遂皆不应。

后征拜议郎。会车骑将军窦宪出征匈奴，恢数上书谏争，朝廷称其忠。入为尚书仆射。是时河南尹王调、洛阳令李阜与窦宪厚善，纵舍自由，恢劾奏调、阜，并及司隶校尉，诸所刺举，无所回避，贵戚恶之。宪弟夏阳侯瑰欲往候恢，恢谢不与通，宪兄弟忿其不己附。妻每谏恢曰：“昔人有容身避害，何必以言取怨？”恢叹曰：“吾何忍素餐立人之朝乎！”遂上疏谏曰：“臣闻百王之失皆由权移于下大臣持国常以势盛为咎陛下富于春秋纂承大业诸舅不宜干正王室以示天下之私。方今之宜，上以义自割，下以谦自引。”书奏不省。

时，窦太后临朝，和帝未亲万机，恢以意不得行，乃称疾乞骸骨。诏赐钱，太医视疾。恢荐任城郭均、成阳高凤，而遂称笃。诏听上印绶，乃归乡里。窦宪因是风州郡迫胁，恢遂饮药死。弟子缞绖挽者数百人，众庶痛伤之。

后窦氏诛，帝始亲事，恢门生何融等上书陈恢忠节，除子己为郎中。

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．臣闻百王之失／皆由权移于下／大臣持国／常以势盛为咎／陛下富于春秋／纂承大业／诸舅不宜干正／王室以示天下之私。

B．臣闻百王之失／皆由权移于下／大臣持国／常以势盛为咎／陛下富于春秋／纂承大业／诸舅不宜干正王室／以示天下之私。

C．臣闻百王之失／皆由权移于下大臣／持国常以势盛为咎／陛下富于春秋／纂承大业／诸舅不宜干正／王室以示天下之私。

D．臣闻百王之失／皆由权移于下大臣／持国常以势盛为咎／陛下富于春秋／纂承大业／诸舅不宜干正王室／以示天下之私。

【小题2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确一项是

A．“博士”古学官名，秦汉时掌管书籍文典，后指专通一经或精通一艺、教授生徒的官职。

B．“征辟”是汉代自下而上的选拔官吏的一种形式，官府征召称“征”，朝廷征召称“辟”。

C．“乞骸骨”，指古代官吏自请退职，意思是使骸骨得以归葬故乡，回老家安度晚年。

D．“缞绖”，古代缞和绖就是丧服和丧带，“缞”“绖”合在一起指整套衣服，后来渐渐引申为服丧。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．乐恢年少至孝。父亲做县吏时，因得罪了县令而被关押，乐恢昼夜痛哭不已，县令被他的行为感动，释放了他的父亲。

B．乐恢勤奋好学。他跟随博士焦永学习，焦永做了河东太守，乐恢跟随他到了官府，闭门精心诵读，不与外界人物交往。

C．乐恢清正廉洁。担任功曹时，选举从不偏袒，信阳侯阴就送礼请托，他也从来没有接受；虽遭杨政诋毁，仍举荐其子为孝廉。

D．乐恢不畏权贵。河南尹、洛阳令与权贵窦宪相互勾结，为非作歹，他上疏弹劾，检举揭发，没有什么回避的，遭到贵戚憎恨。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）后仕本郡吏，太守坐法诛，故人莫敢往，恢独奔丧行服。
（2）宪弟夏阳侯瑰欲往候恢，恢谢不与通，宪兄弟忿其不己附。

阅读下文，完成文后各题。
①左雄字伯豪，南阳涅阳人也。安帝时，举孝廉，稍迁冀州刺史。州部多豪族，好请托，雄常闭门不与交通。奏案贪猾二千石，无所回忌。
②永建初，公车征拜议郎。时，顺帝新立，大臣懈怠，朝多阙政，雄数言事，其辞深切。尚书仆射虞诩以雄有忠公节，上疏荐之曰：“臣见方今公卿以下，类多拱默，以树恩为贤，尽节为愚，至相戒曰：‘白璧不可为，容容多后福。’伏见议郎左雄，数上封事，至引陛下身遭难厄，以为警戒，实有王臣蹇蹇之节，周公谟成王之风。宜擢在喉舌之官，必有匡弼之益。”由是拜雄尚书，再迁尚书令。
③是时，大司农刘据以职事谴，召诣尚书，传呼促步，又加以捶扑。雄上言：“九卿位亚三事，班在大臣，行有佩玉之节，动有庠序之仪。孝明皇帝始有扑罚，皆非古典。”帝从而改之，其后九卿无复捶扑者。自雄掌纳言多所匡肃每有章表奏议台阁以为故事。迁司隶校尉。
④初,雄荐周举为尚书,举既称职,议者咸称焉。及在司隶,又举故冀州刺史冯直以为将帅,而直尝坐臧受罪,举以此劾奏雄。雄悦曰：“吾尝事冯直之父而又与直善，今宣光以此奏吾，乃是韩厥之举也。”由是天下服焉。明年坐法免。后复为尚书。永和三年卒。
（节选自《后汉书左雄传》）
【小题1】写出下列加点词在句中的意思。
（1）宜擢在喉舌之官（__________）（2）坐臧受罪（__________）
【小题2】为下列句中加点词语选择释义正确的一项。（ ）
稍迁冀州刺史

A．只

B．渐渐

C．随即

D．稍微

【小题3】为下列句中加点词语选择释义正确的一项
又与直善（ ）

A．擅长

B．羡慕

C．友好

D．赞许

【小题4】文中画浪线部分断句正确的一项是（   ）

A．自雄掌纳/言多所匡肃/每有章表/奏议台阁以为故事。

B．自雄掌纳言/多所匡肃/每有章表奏议/台阁以为故事。

C．自雄掌纳言多所匡肃/每有章表/奏议台阁/以为故事。

D．自雄掌/纳言多/所匡肃每有章表奏/议台阁以为故事。

【小题5】把文中画线句译成现代汉语。
是时，大司农刘据以职事谴，召诣尚书，传呼促步，又加以捶扑。
【小题6】概括第③段中左雄说服皇帝不捶扑九卿的理由。
【小题7】文章善用典故，根据文意推测典故中人物的主要品行，并用一个四字短语概括。
（1）第②段中“王臣蹇蹇之节”是指______________的品质。
（2）第④段中“韩厥之举”是指______________的行为。

阅读下面的文言文，完成下列小题。
张衡字平子，南阳西鄂人也。衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交接俗人。永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。时天下承平日久，自王侯以下莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》作《二京赋》，因以讽谏。精思傅会，十年乃成。大将军邓骘奇其才，累召不应。
衡善机巧，尤致思于天文阴阳历算。安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。遂乃研核阴阳，妙尽璇玑之正，作浑天仪，著《灵宪》《算罔论》，言甚详明。顺帝初，再转，复为太史令。衡不慕当世，所居之官辄积年不徙，自去史职，五载复还。
阳嘉元年，复造候风地动仪。以精铜铸成，员径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。中有都柱，傍行八道，施关发机。外有八龙，首衔铜丸，下有蟾蜍，张口承之。其牙机巧制，皆隐在尊中，覆盖周密无际。如有地动，尊则振龙，机发吐丸，而蟾蜍衔之。振声激扬，伺者因此觉知。虽一龙发机，而七首不动，寻其方面，乃知震之所在。验之以事，合契若神。自书典所记，未之有也。尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征。后数日驿至，果地震陇西，于是皆服其妙。自此以后，乃令史官记地动所从方起。
永和初，出为河间相。时国王骄奢，不遵典宪；又多豪右，共为不轨。衡下车，治威严，整法度，阴知奸党名姓，一时收禽，上下肃然，称为政理。视事三年，上书乞骸骨，征拜尚书。年六十二，永和四年卒。
【小题1】下列句中加点词的解释，全都不正确的一项是

A．（1）衡少善属文（写文章）   （2）衡乃拟班固《两都》（模仿）

B．（1）安帝雅闻衡善术学（常听说） （2）大将军邓骘奇其才（奇特）

C．（1）京师学者咸怪其无征（没有应验） （2）寻其方面，乃知震之所在（方向）

D．（1）视事三年，上书乞骸骨（巡查政事）（2）覆盖周密无际（痕迹）

【小题2】下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是

A．孝廉：汉朝由地方官向中央举荐品行端正的人任以官职，被举荐之人称为孝廉。

B．班固《两都》中“两都”，指长安和洛阳，与张衡的《二京赋》中的“二京”不同。

C．豪右：豪族大户，秦汉时，豪族住在城市右边，故称“豪右”。

D．乞骸骨：大臣年老了请求辞职为“乞骸骨”，意思是请求赐还自己的身体，回家乡去。

【小题3】下列对原文的理解和分析，不正确的一项是

A．张衡才高于世，却无骄尚之情，不好交接俗人，无论是公府的征辟，还是大将军的征召，他都从容淡静，不去就职。

B．张衡精于历算，擅于机械。他通过对阴阳之学的精心研究，透彻地掌握了测天仪器的结构道理，制作出了浑天仪，并写成了《灵宪》《算罔论》。

C．候风地动仪最能代表张衡在科学技术上的成就，文中不仅详尽记述了其制造的时间、质地、大小、形状、装饰、功用等，还用生动有趣的事件来证明其功效。

D．张衡不屈服于权贵，执法严明，在任河间相时，他整治法度，严格执法，对图谋不轨的权贵给与了严厉的打击，因此被升调为尚书。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）衡不慕当世，所居之官辄积年不徙，自去史职，五载复还。
（2）衡下车，治威严，整法度，阴知奸党名姓，一时收禽，上下肃然，称为政理。

阅读下面的文言文，完成下列小题。
廉范字叔度,京兆杜陵人也,赵将廉颇之后也。范父遭丧乱,客死于蜀汉。年十五,辞母西迎父丧。归葬服竟,诣京师受业,事博士薛汉。永平初,陇西太守邓融备礼谒范为功曹,会融为州所举案,范欲以权相济,乃托病求去,融不达其意,大恨之。范于是东至洛阳,变名姓,求代廷尉狱卒。居无几,融果征下狱,范遂得卫侍左右,尽心勤劳。融怪其貌类范而殊不意,乃谓曰:“卿何似我故功曹邪?”范诃之曰:“君困厄瞀乱邪!”语遂绝。及死,竟不言,身自将车送丧致南阳,葬毕乃去。
后辟公府,会薛汉坐楚王事诛,故人门生莫敢视,范独往收敛之。显宗大怒,召范入,诘责曰薛汉与楚王同谋交乱天下范公府掾不与朝廷同心而反收敛罪人何也范叩头曰:“臣无状愚戆,以为汉等皆已伏诛,不胜师资之情,罪当万坐。”帝怒稍解,问范曰:“卿廉颇后邪?与右将军褒、大司马丹有亲属乎?”范对曰:“褒,臣之曾祖;丹,臣之祖也。”帝曰:“怪卿志胆敢尔!”因贳之。由是显名。
举茂才,数月,再迁为云中太守。会匈奴大入塞。故事,虏入过五千人,移书傍郡。吏欲传檄求救,范不听,自率士卒拒之。虏众盛而范兵不敌。会日暮,令军士各交缚两炬,营中星列。虏遥望火多,谓汉兵救至,大惊。待旦将退,范乃令军中蓐食,晨往赴之,斩首数百级,虏自相辚藉,死者千余人,由此不敢复向云中。
建中初,迁蜀郡太守。成都民物丰盛,邑宇逼侧,旧制禁民夜作,以防火灾,而更相隐蔽,烧者日属。范乃毁削先令,但严使储水而已。百姓为便,乃歌之曰:“廉叔度,来何暮?不禁火,民安作。平生无襦今五绔。”在蜀数年,坐法免归乡里。范世在边,广田地,积财粟,悉以赈宗族朋友。世伏其好义,然依倚大将军窦宪,以此为讥。卒于家。
【小题1】下列对加框部分的短句,正确的一项是

A．诘责曰/薛汉与楚王/同谋交/乱天下/范公府掾/不与朝廷同心/而反收敛罪人/何也

B．诘责曰/薛汉与楚王同谋/交乱天下/范公府掾/不与朝廷/同心而反/收敛罪人/何也

C．诘责曰/薛汉与楚王同谋/交乱天下/范公府掾/不与朝廷同心/而反收敛罪人/何也

D．诘责曰/薛汉与楚王/同谋交乱天下/范公府掾/不与朝廷/同心而反/收敛罪人/何也

【小题2】下列对文中加粗词语的相关内容的解说,不正确的一项是

A．博士,学官名,始于战国,秦汉相承,唐宋以后专指具有某种技艺或从事某种职业的人。

B．显宗,汉明帝刘庄的庙号。庙号是皇帝死后在太庙立室奉祀时特起的名号,有的皇帝会有多个庙号。

C．茂才,汉代推举人才的科目之一,西汉时作秀才,东汉时因避刘秀的讳改为茂才,明清两代称为生员。

D．传檄,传布檄文。檄文是古代用于征召、晓谕的政府公告或声讨、揭发罪行等的文书。

【小题3】下列对原文内容的概括和分析,不正确的一项是

A．廉范为人孝顺。他的父亲因战乱客死他乡,他不远千里接回父亲的灵柩,守孝期满后才外出学习。

B．廉范重情重义。他受业薛汉,在薛汉获罪被杀后为薛汉收尸;他被邓融礼遇,在邓融下狱后变换姓名,侍奉邓融。

C．廉范有勇有谋。他在担任云中太守时亲自领兵抵抗,用疑兵之计击败匈奴军队,让他们不敢再侵犯云中。

D．廉范善于治民。他在担任蜀郡太守时勤政爱民,废除了禁止百姓夜间活动的不合理法令,获得百姓的称颂。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)融怪其貌类范而殊不意,乃谓曰:“卿何似我故功曹邪?”
(2)范世在边,广田地,积财粟,悉以赈宗族朋友。

阅读下面的文言文，完成下列小题。
耿恭字伯宗，少孤。慷慨多大略，有将帅才。永平十七年冬，骑都尉刘张出击车师，请恭为司马，与奉车都尉窦固破降之。乃以恭为戊己校尉，屯后王部金蒲城。恭至部，移檄乌孙，示汉威德。大昆弥已下皆欢喜，遣使献名马，遣子入侍。
明年三月，北单于遣二万骑击车师，遂破杀后王安得，而攻金蒲城。恭乘城搏战，以毒药傅矢，传语匈奴曰：“汉家箭神，其中疮者必有异。”因发强弩射之。虏中矢者，视创皆沸，遂大惊。会天暴风雨，随雨击之，杀伤甚众。匈奴震怖，遂解去。恭以疏勒城傍有涧水可固，五月，乃引兵据之。七月，匈奴复来攻恭，恭募先登数千人直驰之，胡骑散走。匈奴遂于城下拥绝涧水。恭于城中穿井十五丈不得水，吏士渴乏，笮马粪汁而饮之。恭仰叹曰：“闻昔贰师将军拔佩刀刺山，飞泉涌出；今汉德神明，岂有穷哉？”乃整衣服向井再拜，为吏士祷。有顷，水泉奔出。乃令吏士扬水以示虏。虏出不意，以为神明，遂引去。会显宗崩，车师复畔，与匈奴共攻恭。恭厉士众击走之。数月，食尽穷困，乃煮铠弩，食其筋革。恭与士推诚同死生，故皆无二心，而稍稍死亡，馀数十人。单于知恭已困欲必降之复遣使召恭曰若降者当封为白屋王妻以女子恭乃诱其使上城手击杀之炙诸城上 虏官属望见，号哭而去。单于大怒，更益兵围恭，不能下。
肃宗即位，遣秦彭发张掖三郡及鄯善兵，攻交河城，北虏惊走，车师复降。乃分兵迎恭。遂相随俱归。发疏勒时尚有二十六人，随路死没，至玉门唯馀十三人。
论曰：余初读《苏武传》，感其茹毛穷海，不为大汉羞。后览耿恭疏勒之事，喟然不觉涕之无从。嗟哉，义重于生，以至是乎！
【注】车师古西域国名，与下文“疏勒”同属西域都护府，固：即窦固，凉部：指西州 防：车骑将军马防。
(《后汉书·耿弇传附耿恭》)
【小题1】下列对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是

A．单于知恭/已困欲必降之/复遣使召恭曰/若降者/当封为白屋王妻以女子/恭乃诱其使上城/手击杀之/炙诸城上/

B．单于知恭已困/欲必降之/复遣使召恭曰/若降者/当封为白屋王/妻以女子/恭乃诱其使上城/手击杀之/炙诸城上/

C．单于知恭已困/欲必降之/复遣使召恭曰/若降者/当封为白屋王/妻以女子/恭乃诱其使/上城手击杀之/炙诸城上/

D．单于知恭/已困欲必降之/复遣使召恭曰/若降者/当封为白屋王/妻以女子恭/乃诱其使上城/手击杀之/炙诸城上/

【小题2】下列对文中加点词语的相关解说，不正确的一项是

A．鳏寡孤独：鳏，年老无妻或丧妻的男子；寡，年老无夫或丧夫的女子；孤，年幼丧父的孩子；独，年老无子的老人。

B．校尉：两汉时期次于将军的官职，如《赤壁之战》：“以鲁肃为赞军校尉。”鲁肃当时担任协助主帅周瑜规划军事的副将。唐以后地位渐低。

C．拜：是古人常用的表示礼节的方式，就是行礼叩头。拜礼中，礼节最重的是肃拜，礼节最轻的是稽首。

D．崩：古人讳言“死”，故天子死曰崩，诸侯死曰薨，士大夫死曰卒，士曰不禄，庶人曰死。

【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A．耿恭年幼丧父，有将帅的才略。永平十七年参与攻打车师，使之归降。担任戊己校尉，移檄乌孙，显示汉朝的威德。

B．与匈奴的激战中，耿恭为了磨砺士卒，在城中粮食吃光了，穷困不堪的情况下，与将士煮铠甲弓弩吃。

C．显宗逝世，车师又背叛汉朝，与匈奴一起攻击耿恭。耿恭与将士殊死抵抗。匈奴单干对他很敬重，要招降他。耿恭不接受，斩杀了他的使者。

D．耿恭与士兵同患难共生死，不为名利女色诱惑，不惜牺牲生命，宁可饿死战死也不投降。作者因此评价他义重于生。

【小题4】把文中划横线的句子翻译为现代汉语。
（1）因发强弩射之。虏中矢者，视创皆沸，遂大惊。
（2）恭与士推诚同死生，故皆无二心，而稍稍死亡，馀数十人。