阅读下面这首词，完成题目。
木兰花慢 赠弹琵琶者
（元）张伯淳
爱当垆年少，将雅调，寄幽情。尽百喙春和，群喧夜寂，老凤孤鸣。都来四条弦里，有无穷、旧谱与新声。写出天然律吕^①，扫空眼底蓁^②筝。
落红，天气暖犹轻。洗耳为渠听。想关塞风寒，浔阳月色，似醉还醒。轩窗静来偏好，到曲终、怀抱转分明。相见今朝何处？语溪^③乍雨初晴。
（注）①律吕，此指乐律或音律。②蓁，一种弦乐器，如筝。③语溪，溪水名，在今浙江桐乡。
分析上片与下片对琵琶演奏描写角度的差异。

阅读下文，完成各题。

古者君民间相安无事，固不得无吏，而为员不多。唐、虞建官，厥可稽已，其去民近故也。择才且贤者，才且贤者又不屑为。是以上世之士高隐大山深谷，上之人求之，切切然恐不至也。故为吏者常出不得已，而天下阴受其赐。

后世以所以害民者牧民，而惧其乱，周防不得不至，禁制不得不详，然后小大之吏布于天下。取民愈广，害民愈深，才且贤者愈不肯至，天下愈不可为矣。今一吏，大者至食邑数万，小者虽无禄养，则亦并缘^①为食以代其耕，数十农夫力有不能奉者。使不肖游手往往入于其间，率虎狼牧羊豕，而望其蕃息，岂可得也？天下非甚愚，岂有厌治思乱，忧安乐危者哉？宜若可以常治安矣，乃至有乱与危，何也？夫夺其食，不得不怒；竭其力，不得不怨。人之乱也，由夺其食；人之危也，由竭其力。而号为理民者，竭之而使危，夺之而使乱。二帝三王^②平天下之道，若是然乎？

天之生斯民也，为业不同，皆所以食力也。今之为民不能自食，以日夜窃人货殖，搂而取之，不亦盗贼之心乎？盗贼害民，随起随仆^③，不至甚焉者，有避忌故也。吏无避忌，白昼肆行，使天下敢怨而不敢言，敢怒而不敢诛。岂上天不仁，崇淫长奸，使与虎狼蛇虺均为民害邪？

——元 邓牧 《吏道》（节选）

注：①并缘：相互依附勾结。②二帝三王：尧舜禹汤等上古明君。③仆：消灭。

【小题1】文章第一段中说“为吏者常出不得已”的原因是 。（用自己的话回答）
【小题2】下列各组句子，全部批评后世吏道黑暗现状的一组是（  ）
①周防不得不至，禁制不得不详
②数十农夫力有不能奉者
③不肖游手往往入于其间
④不至甚焉者，有避忌故也
⑤为业不同，皆所以食力也
⑥吏无避忌，白昼肆行

A．①②⑤

B．②③⑥

C．③④⑥

D．②④⑤

【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（  ）

A．作者认为远古时代的圣明君主任用官吏必须要德才兼备。

B．作者认为官吏对百姓的疯狂掠夺是国家出现动乱的根源。

C．作者用激烈的言辞批判了官吏依仗权势，戕害百姓的恶行。

D．作者认为官吏作恶是上天不仁，表现了对现状的悲观无奈。

【小题4】用自己的话概括本文的中心思想。
【小题5】简析对比手法在本文中的作用。

阅读下面这首词，回答问题。

清平乐

白朴

朱颜渐老，白发添多少。桃李春风浑过了，留得桑榆残照。

江南地迥无尘，老夫一片闲云。恋杀青山不去，青山未必留人。

(1)这首词在语言风格上有什么特色？试简要分析
(2)请简析本词表达了作者怎样的思想感情。

阅读下面这首元曲，完成小题
小桃红·采莲湖上棹船回
杨果
采莲湖上棹船回，风约湘裙翠。一曲琵琶数行泪。
望君归，芙蓉开尽无消息。晚凉多少，红鸳白鹭，何处不双飞！
【小题1】下列对这首元曲的理解和赏析不正确的一项是（   ）

A．这是一首写少妇忆远的抒情小曲，既显示出文人高雅典丽的艺术修养，又体现了民歌自然清新的艺术特色。

B．“采莲湖上棹船回，风约湘裙翠”写少妇无精打采地掉转船儿，让习习的晚风吹着那翠绿的裙儿左右飘拂。

C．“芙蓉开尽无消息”，意蕴丰富，既写出女子远望却消息全无的情景，也表现出女子满腹闲愁，一腔离恨。

D．“一曲琵琶数行泪”既是概括写女子的日常活动，又是一种感情的倾泄。她本想借琵琶一倾积愫，又联想到自己命运与琵琶女一样，美人迟暮，身世飘零，不禁泪随声下。

【小题2】自古人称“晚凉多少，红鸳白鹭，何处不双飞！”手法精妙，请加以赏析。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

游江阴三山记

元·朱德润

余尝游名山，未尝不稿记其胜。江阴去吴百八十里，不闻佳山秀水之名。至正丁亥冬，十一月既望，因永嘉通守余公德汇，约为京口之行。

余公递舟行速，仆舟迟不能追也，遂自无锡之北门数里大石桥入。过水村渔浦，野田荒墅，草木枯谢。舟行六十余里，至青阳镇，始见酒帘村市，客舟骈集。又十里至佗村岸高丈余河流弯曲若蜿蜒之势始抵江阴州治晚谒翟仲直州尹夜宿桥岸下。

明日西回，登览高丘，则东瞰长江，南连吴会，复自湾河过佗村而北，皆美田沃壤，斥堠相望，迤逦青山迎棹，樵歌牧唱，相与应答，舟人回牵，沿山前小河而行。村墟相接，岸柳交映。

两山之间，浦溆萦带，北通江口，地名石堰。既而舟转岸曲，板桥为梁，即三山坞。其间民居辏集，屋瓦参差，稻秸堆委，连衢比巷，如墉如栉；风俗熙熙，翁呼儿荛，妇饷姑汲；牛羊在山，犬豕在圈，乌噪于林，鸡登于屋，蔼然太平丰稔之象，若古朱陈村①焉。其山皆不甚高峻，而松篁苍翠，石磴丹垩，或颇然如屋，或顽然如虎；洼然而湫，林然而壁；少焉，却出山坞，有横山在前，野田开豁，水港渐宽，询其地，则常之晋陵县界。于是舟人鼓棹，稚子扣舷，风帆二十里，抵官塘漆市桥而泊焉。

嗟夫！一元之气，融融于亘古，归气于山泽，而有孕灵育秀；僻在荒陬，不经名贤游览，遂寂寥无闻，江阴诸山是矣。余不识温之雁荡，若吴之灵岩，常之惠山，殆不过是。惜不得与德汇辈同为寻幽讨胜之辞而品题之；且舟中傲仉②，览之未详，姑书以识岁月。

注：①朱陈村：在今江苏丰县东南，传说中仅朱陈两姓，世为婚姻，男耕女织，风俗淳朴。②傲仉：动摇不安的样子。
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．又十里至／佗村岸高／丈余河流／弯曲若蜿蜒之势／始抵江阴州治／晚谒翟仲直州尹／夜宿桥岸下／

B．又十里／至佗村／岸高丈余／河流弯曲／若蜿蜒之势／始抵江阴州治／晚谒翟仲直州尹／夜宿桥岸下／

C．又十里／至佗村／岸高丈余／河流弯曲若蜿蜒之势／始抵江阴州治晚／谒翟仲直州尹／夜宿桥岸下／

D．又十里至／佗村岸高丈余／河流弯曲／若蜿蜒之势／始抵江阴州治晚谒／翟仲直州尹夜宿桥岸下／

【小题2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是

A．至正，元惠宗的年号，“至正”意思为“最中正之道”。年号是古代纪年的一种名号，各有寓意，如贞观、庆历、武帝、太祖等。

B．丁亥，中国的干支纪年中一个循环的第24年称“丁亥年”。十天干和十二地支顺序相配，六十为一周，周而复始，循环记录。

C．既望，古代纪日法的特定名称，阴历每月十六。“望”即“望日”，一般指阴历每月十五，“既望”即“过了十五”为“十六”。

D．一元，指宇宙开始前的混沌状态。一，万物开始；元，本义是头，引申为开始、根本、根源等，道家学派用以指万物之本——道。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．本文以生动形象的笔触，清新明快的语言，绘制了一幅江南的山村水乡图，河渠交错，岸柳掩映；丘冈连绵，屋瓦参差。

B．作者以闲适的目光摄取了一幅农家乐图景，翁儿妇姑各操其业，鸡犬豕牛各得其所，村庄和顺太平，一派丰收在望景象。

C．第三段的描写以行舟为立足点，采用移步换景的手法一一展现所见景物；而且句式上也富有特色，骈散结合，错落有致。

D．文章起结处呼应紧密，开头说自己有游山记稿的习惯，结尾说由于未能仔细游览，只好暂时记下这次游历做个时间的记录。

【小题4】最后一段作者发出“嗟夫”的感叹，他在感叹什么？
【小题5】把下列文言句子翻译成现代汉语。
(l)逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。（苏轼《赤壁赋》）
(2)及既上，苍山负雪，明烛天南。（姚鼐《登泰山记》）