阅读下面的文言文段，完成各题。
归去来兮辞
①归去来兮，请息交以绝游。世与我而相违，复驾言兮焉求？悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西畴。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。
②已矣乎！寓形宇内复几时？曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！
(节选自陶渊明《归去来兮辞》)
【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 （  ）

A．请息交以绝游   绝：断绝

B．或棹孤舟 棹：用浆划

C．帝乡不可期 期：期望

D．聊乘化以归尽   聊：无聊

【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（  ）

A．悦亲戚之情话 胡为乎遑遑欲何之

B．农人告余以春及 以勇气闻于诸侯

C．泉涓涓而始流 吾尝终日而思

D．将有事于西畴 况吾与子渔樵于江渚之上

【小题3】下列句子中加点词的活用与例句完全相同的一项是（  ）
例句：悦亲戚之情话

A．策扶老以流憩

B．屈贾谊于长沙

C．乐琴书以消忧

D．但以刘日薄西山

【小题4】下列对选文的分析和理解，不正确的一项是（  ）

A．文中“请息交以绝游”一句，进一步表达了作者对黑暗官场、腐败政治的厌恶和鄙弃。

B．“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流”既写出农村生机勃勃的景象，又表现了诗人的愉悦之情。

C．以“聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑”收束全文，表现作者真实而复杂的人生感慨。

D．选段文字感情真挚，语言华丽多彩，音节铿锵，自然成韵，整齐中又见错落有致。

【小题5】将文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）世与我而相违，复驾言兮焉求？
（2）善万物之得时，感吾生之行休。

下列说法不正确的一项是（   ）

A．《窦娥冤》是我国著名的元曲大家关汉卿的作品，元杂剧中一般有旦、末、净等角色，《窦娥冤》 中窦娥这一角色被称为“正末”。

B．《雷雨》整个故事的背景、情节都和雷雨有关，故事的高潮、悲剧的发生都集中在雷雨交加的狂风暴雨之夜，可以这样说，“雷雨”是整个作品的自然环境。

C．陶渊明，东晋诗人，一名潜，字元亮，自号五柳先生，归隐后写了大量的田园诗，成为我国田园诗派的开创者，对后世产生了深远的影响。

D．被称为“治世之能臣，乱世之奸雄”的曹操，生活在东汉末年建安时期，是当时的政治家、军事家、诗人。在文学史上与其子曹丕、曹植并称为“三曹”。

(1)阅读《短歌行》选文，回答问题。

月明星稀，乌鹊南飞。

绕树三匝，何枝可依？

山不厌高，海不厌深。

周公吐哺，天下归心。

诗的最后两句有咏史怀古之意，诗人这样写流露出怎样的意图？
(2)阅读《归园田居(其一)》选文，回答问题。

暧暧远人村，依依墟里烟。

狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。

户庭无尘杂，虚室有余闲。

久在樊笼里，复得返自然。

选文从题材上看属于田园诗，请分析诗人是运用了怎样的表现手法来抒发感情的。

(四)阅读下面这首晋诗，完成下列小题。

饮酒(其八)

陶渊明

青松在东园，众草没其姿。

凝霜殄^①异类，卓然见高枝。

连林人不觉，独树众乃奇。

提壶抚寒柯，远望时复为。

吾生梦幻间，何事绁^②尘羁。

（注）①殄：灭绝，消灭。②绁(xiè)：系，拴，缚。
【小题1】下列对这首诗的理解，不恰当的两项是

A．前两句说青松生在东园却被众草掩没，可见众草之深、青松之孤。

B．众草等“异类”被严霜摧毁，才显出青松挺拔之英姿、常青之秀色。

C．诗人用“连林”反衬“独树”，表现出独松的寂寞冷傲、孤芳自赏。

D．“提壶”二字回扣标题，但“抚寒柯”“远望”则暗示陶渊明饮酒意不在酒。

E．“吾生梦幻间”大意是人生如梦幻泡影，流露出对人生彻底绝望的颓废之感。

【小题2】从整体上看，诗人运用哪些方式抒发了自己的情感？请简要分析。

阅读下面这首诗，完成下列小题。
读《山海经》十三首（其一）
东晋陶渊明
孟夏草木长，绕屋树扶疏。
众鸟欣有托，吾亦爱吾庐。
既耕亦已种，时还读我书。
穷巷隔深辙，颇回故人车。
欢然酌春酒，摘我园中蔬。
微雨从东来，好风与之俱。
泛览周王传，流观山海图。
俯仰终宇宙，不乐复何如！
【小题1】下列对这首诗的理解和分析，不恰当的两项是

A．本诗以朴素的语言开头，描绘出美丽清爽的环境：孟夏时节，草木生长，绿树绕屋，浓荫满地。

B．“众鸟欣有托”，一个“欣”字，用的是拟人手法，有“羁鸟恋旧林”的深意。

C．“微雨从东来，好风与之俱”两句，描写了风吹面不寒，雨润衣不湿，和风细雨令人神清气爽的情景。

D．最后两句说诗人虽身在茅屋，但神思驰骋、浮想联翩，抒发了隐居读书的感受，点明了全诗的主旨。

E. 诗人在物我交融的乡居体验中，以纯朴真诚的笔触，描写了隐居的生活实况，寓意深远，从中流露出的是对环境的反思。
【小题2】这首诗写出了诗人的哪些乐趣？