阅读下面的文言文，完成小题。

项籍者，下相人也，字羽。初起时，年二十四。其季父项梁，梁父即楚将项燕为秦将王翦所戮者也项氏世世为楚将封于项故姓项氏。

项籍少时，学书不成，去；学剑，又不成，项梁怒之。籍曰：“书足以记名姓而已。剑一人敌，不足学，学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。项梁尝有栎阳逮，乃请蕲狱掾曹咎书抵栎阳狱掾司马欣，以故事得已。顷之项梁杀人，与籍避仇于吴中，吴中贤士大夫皆出项梁下。每吴中有大徭役及丧，项梁常为主办，阴以兵法部勒宾客及子弟，以是知其能。秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也。”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟，皆已惮籍矣。

秦二世元年七月，陈涉等起大泽中。其九月，会稽守殷通谓梁曰：“江西皆反，此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人，后则为人所制。吾欲发兵，使公及桓楚将。”是时桓楚亡在泽中。梁曰：“桓楚亡，人莫知其处，独籍知之耳。”梁乃出，诫籍持剑居外待。梁复入，与守坐，曰：“请召籍，使受命召桓楚。”守曰：“诺。”梁召籍入。须臾，梁瞬籍曰：“可行矣！”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头，佩其印绶。门下大惊，扰乱，籍所击杀数十百人。一府中皆慑伏，莫敢起。梁乃召故所知豪吏，谕以所为起大事，遂举吴中兵。使人收下县，得精兵八千人。梁部署吴中豪杰为校尉、候、司马。有一人不得用，自言于梁。梁曰：“前时某丧使公主某事，不能办，以此不任用公。”众乃皆服。于是梁为会稽守，籍为裨将，徇下县。    

 （节选自《史记·项羽本纪》）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 (　　)

A．梁父即楚将/项燕为秦将王翦所戮者也/项氏世世为楚/将封于项/故姓项氏

B．梁父即楚将项燕/为秦将王翦所戮者也/项氏世世为楚将/封于项/故姓项氏。

C．梁父/即楚将/项燕为秦将王翦所戮者也/项氏世世为楚将/封于项故/姓项氏

D．梁父即楚将项燕/为秦将王翦所戮者也/项氏世世为楚/将封于项/故姓项氏

【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是(   )

A．为秦将王翦所戮者也 吾属皆且为之虏矣

B．彼可取而代也    未有封侯之赏，而听细说

C．梁乃召故所知豪吏  度我至军中，公乃入

D．不能办，以此不任用公 还军霸上，以待大王来

【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （ ）

A．项梁曾经被栎阳县逮捕，他就请蕲县狱掾曹咎写说情信给栎阳狱掾司马欣，因此事情才得以了结。

B．项籍小时候对习字和剑术并不感兴趣，直到他的季父项梁传授他能够胜过众人的兵法，他才认真学习。

C．项籍跟项梁一起去观看秦始皇游览会稽郡时，项籍说的话表达了他想建功立业、主宰天下的雄心壮志。

D．项籍配合项梁杀死了会稽郡守之后，又一连杀了一百来人。起事成功后，项梁做会稽郡守，项籍为副将。

【小题4】请把文中画横线句子翻译成现代汉语。
(1) 项梁常为主办，阴以兵法部勒宾客及子弟，以是知其能。
(2) 桓楚亡，人莫知其处，独籍知之耳。

阅读下面的文言文，完成小题。
秦王饮酒酣，曰：“寡人窃闻赵王好音，请奏瑟。”赵王鼓瑟，秦御．史．前书曰：“某年月日，秦王与赵王会饮，令赵王鼓瑟。”蔺相如前曰：“赵王窃闻秦王善为秦声，请奉盆缶秦王，以相娱乐。”秦王怒，不许。于是相如前．进．缶，因跪请秦王，秦王不肯击缶。相如曰：“五步之内，相如请得以颈血溅大王矣。”左右欲刃，相如张目叱之，左右皆靡．。
于是秦王不怿，为一击缶；相如顾召赵御史书曰：“某年月日，秦王为赵击缶。”秦之群臣曰： 请以赵十五城为秦王寿。”蔺相如亦曰：“请以秦之咸阳为赵王寿。”秦王竟酒，终不加胜于赵，赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动。
既罢，归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右．。
廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。且相如素贱人，吾羞，不忍为之下！”宣．言．曰：“我见相如，必辱之。”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。
于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲．戚．而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎？臣等不．肖．，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”
廉颇闻之。肉袒负．荆．，因宾客至蔺相如门谢罪，曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也。”卒相与欢，为刎颈之交。
【小题1】下列语句中加点字的解释不正确的一项是

A．于是相如前进缶：走上前进献。

B．相如张目叱之，左右皆靡：倒退。

C．宣言曰：“我见相如，必辱之”：宣传号召的文告。

D．臣等不肖，请辞去：没有才德，无用。

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．“位在廉颇之右”，意思是地位、官职比廉颇高。秦汉以前，以右为尊。

B．“御史”，史官。战国时的御史掌管图籍，记载国家大事。

C．“负荆”，背着荆条，表示愿受责罚。这是向对方请罪的一种方式。

D．“亲戚”，文中“臣所以去亲戚而事君者”的“亲戚”，相当于我们现在的“亲属”。

【小题3】下列对文意的理解，不正确的一项是

A．渑池之会后，相如以功授官为上卿，位在廉颇之上，廉颇不服气，但蔺相如对他容忍退让，才有了后来的负荆请罪。

B．“将相和”这一故事在表现人物时，不仅把人物放在矛盾冲突中，借人物自己的言行来刻画人物性格，而且还极力铺张，渲染烘托人物。

C．“渑池之会”这一故事以秦王的声威、渑池内外的具体环境气氛来反衬蔺相如的镇定自如，智勇双全及非凡的外交斗争艺术。

D．蔺相如“称病于朝”，“引车避匿”，“礼说舍人”等言行，表现其胸怀坦荡、以国为重的大智慧。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）且庸人尚羞之，况于将相乎？
（2）吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。

阅读下面的文字，完成后面的问题。

项籍者，下相人也，字羽。初起时，年二十四。其季父项梁，梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮者也。项氏世世为楚将，封于项，故姓项氏。项籍少时，学书不成，去，学剑，又不成。项梁怒之。籍曰：“书足以记名姓而已。剑一人敌，不足学，学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。项梁尝有栎阳逮，乃请靳狱椽曹咎书抵栎阳狱椽司马欣，以故事得已。项梁杀人，与籍避仇于吴中。吴中贤士大夫皆出项梁下。每吴中有大繇役及丧，项梁常为主办，阴以兵法部勒宾客及子弟，以是知其能。秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也。”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟皆已惮籍矣。

秦二世元年七月，陈涉等起大泽中。梁乃召故所知豪吏，谕以所为起大事，遂举吴中兵。使人收下县，得精兵八千人。梁部署吴中豪杰为校尉、候、司马。有一人不得用，自言于梁。梁曰：“前时某丧使公主某事，不能办，以此不任用公。”众乃皆伏。于是梁为会稽守，籍为裨将，徇下县。

项梁起东阿，西，比至定陶，再破秦军，项羽等又斩李由，益轻秦，有骄色。宋义乃谏项梁曰：“战胜而将骄卒惰者败。今卒少惰矣，秦兵日益，臣为君畏之。”项梁弗听。秦果悉起兵益章邯，击楚军，大破之定陶，项梁死。沛公、项羽去外黄攻陈留，陈留坚守不能下。沛公、项羽相与谋曰：“今项梁军破，士卒恐。”乃与吕臣军俱引兵而东。吕臣军彭城东，项羽军彭城西，沛公军砀。

项羽乃遣当阳君、蒲将军将卒二万渡漳河，救钜鹿。战少利，陈余复请兵。项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。于是至则围王离，与秦军遇，九战，绝其甬道，大破之，杀苏角，虏王离。涉间不降楚，自烧杀。当是时，楚兵冠诸侯。诸侯军救钜鹿下者十余壁，莫敢纵兵。及楚击秦诸将皆从壁上观楚战士无不一以当十楚兵呼声动天诸侯军无不人人惴恐于是已破秦军项羽召见诸侯将入辕门无不膝行而前莫敢仰视。项羽由是始为诸侯上将军，诸侯皆属焉。

（节选自《史记˙项羽本纪》，有删改）

【小题1】对下列句中加横线词的解释，正确的一项是

A．毋妄言，族矣 族：一族人。

B．又不肯竟学 竟：努力，加倍。

C．以故事得已 故：缘故。

D．诸侯军救钜鹿下者十余壁 壁：壁垒。

【小题2】下列选项中对画波浪线句子的断句，完全正确的一项是（ ）

A．及楚击秦/诸将皆从壁上观/楚战士无不一以当十/楚兵呼声动天/诸侯军无不人人惴恐/于是已破秦军/项羽召见诸侯将/入辕门/无不膝行而前/莫敢仰视

B．及楚击秦/诸将皆从/壁上观楚战士/无不一以当十/楚兵呼声动天/诸侯军无不人人惴恐/于是已破秦军/项羽召见/诸侯将入辕门/无不膝行而前/莫敢仰视

C．及楚击秦诸将/皆从壁上观/楚战士无不一以当十/楚兵呼声动天/诸侯军无不人人惴恐/于是已破秦军/项羽召见/诸侯将入辕门/无不膝行而前/莫敢仰视

D．及楚击秦诸将/皆从壁上/观楚战士无不一以当十/楚兵呼声动天/诸侯军无不人人惴恐/于是已破秦军/项羽召见诸侯将/入辕门/无不膝行而前/莫敢仰视

【小题3】下列对原文的相关概括和分析，不正确的一项是（ ）

A．项梁在吴中郡有大规模的徭役或大的丧葬事宜时，经常做主办人，并暗中用兵法部署组织宾客和青年，借此来了解他们的才能。后来有一人没被任用找到他，他就说出了让大家信服的理由。

B．项羽的小叔父是项梁,项梁的父亲就是楚国的将领项燕,项燕是被秦国将领王翦杀死的。

C．项梁感到项羽很不一般的原因是项羽身高八尺有余，力大能举鼎，才气超过常人，即使是吴中当地的年轻人也都很惧怕他。

D．成语“破釜沉舟”就出自以上文段。项羽的具体做法是率领全部军队渡过漳河，把船只全部弄沉，把锅碗全部砸破，把军营全部烧毁，只带上三天的干粮，下定决心干到底。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）战胜而将骄卒惰者败。今卒少惰矣，秦兵日益，臣为君畏之。
（2）于是梁为会稽守，籍为裨将，徇下县。

阅读下文，回答问题。

鸿门宴（节选）

楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”

【小题1】下列加点字的意思，解释不正确的一项是

A．素善留侯张良 善：友好

B．项伯乃夜驰之沛公军 驰：投奔

C．毋内诸侯   内：通“纳”，接纳

D．君安与项伯有故 安：怎么

【小题2】下面加点词的解释，用法与意义相同的一项是

A．项伯乃夜驰之沛公军 臣之壮也，犹不如人

B．臣为韩王送沛公    父母宗族，皆为戮没

C．孰与君少长 失其所与，不知

D．所以遣将守关者…… 仆所以留者，待吾客与俱

【小题3】将文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）秦时与臣游，项伯杀人，臣活之。
（2）吾得兄事之。

阅读下面的文言文，完成后面各题。
李将军广者，陇西成纪人也。其先曰李信，秦时为将，逐得燕太子丹者也。广家世世受射。
居久之，孝景崩，武帝立。左右以为广名将也，于是广以上郡太守为未央卫尉，而程不识亦为长乐卫尉。程不识故与李广俱以边太守将军屯。及出击胡，而广行无部伍行陈，就善水草屯。舍止，人人自便，不击刁斗以自卫，莫府省约文书籍事，然亦远斥侯，未尝遇害。程不识正部曲行伍营陈，击刀斗，士吏治军簿至明，军不得休息，然亦未尝遇害。不识曰：“李广军极简易，然虏卒犯之，无以禁也；而其士卒亦佚乐，咸乐为之死。我军虽烦扰，然虏亦不得犯我。”是时汉边郡李广、程不识皆为名将，然匈奴畏李广之略，士卒亦多乐从李广而苦程不识。
广以卫尉为将军，出雁门击匈奴。匈奴兵多，破败广军，生得广。单于素闻广贤，令曰：“得李广必生致之。”胡骑得广，广时伤病，置广两马间，络而盛卧广。行十余里，广详死，睨其旁有一胡儿骑善马，广暂腾而上胡儿马，因推堕儿，取其弓，鞭马南驰数十里，复得其余军，因引而入塞。匈奴捕者骑数百追之，广行取胡儿弓，射杀追骑，以故得脱。
广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。终广之身，为二千石四十余年，家无余财，终不言家产事。广为人长，猿臂，其善射亦天性也。虽其子孙他人学者，莫能及广。广讷口少言，与人居，则画地为军陈，射阔狭以饮。专以射为戏，竟死。广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水；士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。
广既从大将军青击匈奴，既出塞，青捕虏知单于所居，乃自以精兵走之，而令广并于右将军军，出东道。东道少回远，而大军行水草少，其势不屯行。广自请曰：“臣部为前将军，今大将军乃徙令臣出东道。且臣结发 而与匈奴战，今乃一得当单于，臣愿居前，先死单于。”大将军青亦阴受上诫，以为李广老，数奇 ，毋令当单于，恐不得所欲。而是时公孙敖新失侯，为中将军从大将军。大将军亦欲使敖与俱当单于，故徙前将军广。广时知之，固自辞于大将军。
大将军不听令长史封书与广之莫府曰急诣部如书广不谢大将军而起行意甚愠怒而就部引兵与右将军食其合军出东道。军亡导，或失道，后大将军。大将军与单于接战，单于遁走，弗能得而还。南绝幕，遇前将军、右将军。广已见大将军，还入军。大将军使长史持糒醪遗广，因问广、食其失道状，青欲上书报天子军曲折。广未对，大将军使长史急责广之幕府对簿。广曰：“诸校尉无罪，乃我自失道。吾今自上簿。”至莫府，广谓其麾下曰：“广结发与匈奴大小七十余战，今幸从大将军出接单于兵，而大将军又徙广部，行回远而又迷失道，岂非天哉! 且广年六十余矣，终不能复对刀笔之吏。”遂引刀自刭。
太史公曰：«传»曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”其李将军之谓也? 余睹李将军，悛悛如鄙人，口不能道辞。及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也。谚曰：“桃李不言，下自成蹊。”此言虽小，可以喻大也。
（节选自«李将军列传»）
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A．大将军不听/令长史封书与广/之莫府/曰/急诣部/如书/广不谢大将军而起行意/甚愠怒/而就部引兵/与右将军食其合军出东道

B．大将军不听令长史/封书与广之莫府/曰/急诣部/如书/广不谢/大将军而起行意/甚愠怒/而就部引兵/与右将军食其合军出东道

C．大将军不听/令长史封书与广之莫府/曰/急诣部/如书/广不谢大将军而起行/意甚愠怒而就部/引兵与右将军食其合军出东道

D．大将军不听令长史/封书与广/之莫府/曰/急诣部/如书/广不谢大将军而起行/意甚愠怒而就部/引兵与右将军食其合军出东道

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A．刁斗：铜制的小军锅，白天用它做饭，夜里用来打更警卫。

B．结发：古时候男子二十岁，女子十五岁，把头发结起来，算成年了。

C．数奇：命运不好。数，命运；奇，单数。古代占卜以得偶为吉，奇为不吉。

D．传：汉朝人称儒家经典为经，解说经书的著作都称为“传”。文中的“传”指«左传»。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（  ）

A．李广治兵简便易行。那时汉朝边郡的李广、程不识都是名将，匈奴人害怕李广的谋略，士兵也大多愿意跟随李广而以跟随程不识为苦。

B．李广少言寡语，而又廉洁自律，重义轻财。他屡建战功，常有增加财富的机会，但却终身没有多余财物，也从不以家产为念。

C．李广不仅武艺高强，而且足智多谋。他被胡骑活捉后，先是装死，后又寻找时机夺胡儿马，取其弓，后遇到他的残部，带领他们进入关塞。

D．李广勇于承担过错。作为主将，部队失去向导而迷失道路，面对处罚，他认为自己已经年老，无力再请刀笔之吏为自己辩护，于是引刀自刭。

【小题4】把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）广军极简易，然虏卒犯之，无以禁也；而其士卒亦佚乐，咸乐为之死。我军虽烦扰，然虏亦不得犯我。
（2）余睹李将军，悛悛如鄙人，口不能道辞。及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。