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高中语文
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我喜欢的书(或课文),书中或课文中人物,要求:向别人介绍一本好书或上过的课文或课文
中的人物(只答一个),写清楚为什么喜欢,至少用一种修辞手法。
书(课文)
人物
喜欢的原因(不少于50字)
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0.99难度 语言表达 更新时间:2017-11-16 08:03:10
答案(点此获取答案解析)
同类题1
请你用形象语言描述“竹露滴清响”这一诗句的优美意境,至少运用两种修辞手法,不少于40字。
同类题2
“夏日炎炎,酷暑难耐”请就此进行形象描述,字数200字左右。
同类题3
中国传统文化中,绘画艺术一直寓有诗意的美。齐白石曾以“蛙声十里出清泉”诗句作画----一群群蝌蚪顺溪流而下。将听觉转化为视觉,意为眼前的蝌蚪将成为明日的青蛙,蛙声将布满山涧。如果以李清照《醉花阴》中的“有暗香盈袖”一句诗作画,请用简洁的语言描述你构思的画面,并加以解析。(不超过60个字)
同类题4
从下列《史记》人物中任选一位,写一段评论。要求抓住人物特点,能从正反两方面对人物加以评说,语言表达准确。(不少于150字)
孔子 刘邦 李广 项羽 陈涉
同类题5
根据下面的诗句,描写一个场景。要求:①运用第三人称,有心理描写;②语言连贯、准确、生动;③不少于100个字。
小路上,有十八台阶/我坐在最上面/借一束月光/数台阶上的蚂蚁/我要把蚂蚁,数回一个童年
相关知识点
语言文字运用
语段应用
压缩语段、扩展语句
扩展语句