我喜欢的书（或课文），书中或课文中人物，要求：向别人介绍一本好书或上过的课文或课文中的人物（只答一个），写清楚为什么喜欢，至少用一种修辞手法。书（课文）_刷题宝

题干

我喜欢的书（或课文），书中或课文中人物，要求：向别人介绍一本好书或上过的课文或课文
中的人物（只答一个），写清楚为什么喜欢，至少用一种修辞手法。
书（课文）人物
喜欢的原因（不少于50字）

上一题下一题 0.99难度语言表达更新时间:2017-11-16 08:03:10

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同类题1

扩展下面的句子。要求：使用两种以上的修辞手法，不超过60字，不得改变句子原意。
春天归来，麦苗变成了深绿，树枝轻柔，果实也开始生长。

同类题2

扩展下面的语句，要求使用两种以上的修辞手法，并保持原意。(不少于65个字)
秋天的叶满天飞舞，每一片落叶都是一个生命的结束，同时又是另一个生命的开始。落叶在风中尽情地舞动，向大树告别。

同类题3

把杜甫的《漫成一首》中的第一句“江月去人只数尺”扩展成内容丰富的一段文字。

同类题4

虽然散文诗已在商品经济中衰落，但我们不能漠视它，必须调整视角和心态，重建散文诗。请以下列词语为喻体，扩写一段“不能漠视散文诗”的话。要求至少使用两种修辞手法；不少于40字。
花草物件自留地

同类题5

仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。
梅花在冰天雪地的季节吐蕾，意在教导我们：学会坚忍。昙花于万籁俱寂的深夜绽放，意在提醒我们：不要张扬。
材料：
花瓣   树叶   山泉
叮咚   飘落   凋零
快乐   逞强   放下

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