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高中语文
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揣摩下面这首诗的内容和意境,以“山行”为话题,扩写前两句,表达出一种趣味。不少于30个字。
雨过山村 王建
雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。
妇姑相唤浴蚕去, 闲看中庭栀子花。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2016-09-14 12:16:27
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同类题1
请你利用下面一组词语,写一段话。要求:每个词语必须用到,可以不考虑顺序,至少运用两种修辞手法,语意完整连贯。(不少于70字)
岁月 阳光 绽放 我
同类题2
(题文)按要求把下面的句子扩写成一段话。
这个冬季,天气异常寒冷。
要求:①正面描写与侧面描写相结合;②至少运用两种不同的修辞方法;③不少于80字。
同类题3
从下面两种情景中任选一种,以“河水”为中心,扩写一段话,不少于35字。
情景一:夏天大雨过后 河水
情景二:冬天中午阳光下 河水
同类题4
根据下面的材料,以其中某一部作品为例,紧扣语段中心,续写一段话,80字左右。
人教版高中语文必修教材(1-5)后共列了十部导读的名著:《论语》《大卫科波菲尔》《家》《巴黎圣母院》《红楼梦》《高老头》《莎士比亚全集》《谈美》《三国演义》《堂吉诃德》。这对高中同学提出了更高的阅读要求。选编专家认为,高中生好读书,但要读好书,特别是读好经典之书。而读好经典,不仅需要阅读的热情,更需要欣赏的水平和思考的能力,才能获得一些人生的启迪。比如:
同类题5
揣摩下面这首诗的内容和意境,把画线的诗句扩展成一段话,至少运用一种修辞手法。扩展文字不超过60字。
去郭轩楹敞,无村眺望赊。澄江平少岸,幽树晚多花。
细雨鱼儿出,微风燕子斜
。城中十万户,此地两三家。
(杜甫《水槛遣心二首〈其一〉》)
答: ____________________________________________________________
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语言文字运用
语段应用
压缩语段、扩展语句
扩展语句