仿照下面的示例，利用所给材料续写两幅对联，要求内容贴切，符合四、四、七言的格式。
示例：屈原：亲不负楚，疏不负楚，爱国忠君真气节；骚可为经，策可为史，补天浴日大文章。
材料：
李白   李清照   鲁迅
词苑千载   诗中无敌   众浪齐奔   痛忆旧雨   殿上脱靴   惊闻陨星
江头披锦   先生作古   大河百代   群芳竞秀   译著未成   酒里称仙
才气公然笼一代   中国何人领呐喊   盛开一枝女儿花
淘尽万古英雄汉   狂名直欲占千秋   文坛从此感彷徨
①________________________________________________
②________________________________________________

仿照下联对“中国历史书”的述说，请你以“语文课本”为对象写出上联。要求：①合乎对联的基本写法；②要反映出语文课本的特征。（3分）
语文课本：_______________ ___________
中国历史书：揽古今风雨，凸显华夏脊梁，点点滴滴，诉说天道沧桑。

下面是一副广东海丰方饭亭纪念文天祥的对联,请根据下联拟写上联。
上联:　, 
下联:孤忠岭外更何人!

下面是某地楹联协会创作的有关“改革开放40周年”的两副对联中的一部分，请写出相应部分。要求内容相关、对仗工整。
(1)上联：____________________下联：九万里开放筑新篇章
(2)上联：革故鼎新，令江山焕彩下联：_____________________

由我国倡导的“一带一路”经过五年多来的发展，已在国际上取得巨大成果。请用下面两组短语分别组成两副关于“一带一路”的对联（每副开头已经给定）。要求：语意连贯，符合对联的基本特点，所给短语全部用上，不得重复使用。
互信互惠   百国百族   引领潮流   共荣共赢   创新局面
万里海疆   东往西来   中欧班列   经贸巨轮   风驰电掣
第一副：
上联：一带一路
下联：
第二副：
上联：千年丝路
下联：