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高中语文
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搜集材料时,大家发现,南京人杰地灵,曾在此居住过的文化名人灿若群星:王羲之、李白、曹雪芹、吴敬梓、鲁迅、徐悲鸿……小晴就此拟了副对联,但觉得下联有一处不符合对联的要求,请你修改。
上联:吴敬梓冷眼观世,《儒林外史》讽丑恶
下联:深情怀旧周树人,《朝花夕拾》忆往昔
你将下联改为:_____________________________________________
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0.99难度 语言表达 更新时间:2017-11-28 11:40:11
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同类题1
韩愈的《祭十二郎文》和归有光的<项脊轩志》都是我国古代散文的名篇,两篇散文都通过对平常家事的诉说来寄托作者的情感。请根据这两篇课文的相关内容,把下列对联补充完整(任选一副)。要求内容贴切,形式基本与对联格式相同。
(1)
;少殁长存,恍若梦境,抚夸追昔难终情。
(2)小轩幽居,辟墙有光,兀坐啸歌皆可喜;
。
同类题2
对联,又叫对对子,是中国传统文化的重要组成部分。下面这幅对联的下联有明显不工整的地方,请你稍作改动,使之合乎对联的要求。
上联:登高望远见山青水绿千帆过
下联:纵酒放歌暖日融泥喜万木春
修改为:_________________________________
同类题3
“月送花香浮小院”是一副对联的上联,请选出下联中最好的一句
A.绿叶红花映山前
B.风摇竹影到幽斋
C.梦随春风到天明
D.风吹萤火到满园
同类题4
下面是陈毅元帅为鲁迅先生逝世十四周年撰写的一副对联。上下联各抽出了部分句子并打乱了顺序,请将正确的序号填入横线处。
上联:要打叭儿落水狗,________________,懂得进退攻守,________________?
下联:________________,________________,________________,________________。
①不愧思想权威 ②一生最恨帮闲 ③临死也不宽恕 ④莫做空头文学家 ⑤岂仅文坛闯将 ⑥敢于嬉笑怒骂
同类题5
仿照下联对“中国历史书”的述说,请你以“语文课本”为对象写出上联。要求:①合乎对联的基本写法;②要反映出语文课本的特征。(3分)
语文课本:_______________
___________
中国历史书:揽古今风雨,凸显华夏脊梁,点点滴滴,诉说天道沧桑。
相关知识点
语言文字运用
语段应用
语言应用场景
应用句子
对联