仿照下联对“中国历史书”的述说，请你以“语文课本”为对象写出上联。要求：①合乎对联的基本写法；②要反映出语文课本的特征。（3分）语文课本：____________刷题宝

题干

仿照下联对“中国历史书”的述说，请你以“语文课本”为对象写出上联。要求：①合乎对联的基本写法；②要反映出语文课本的特征。（3分）
语文课本：_______________ ___________
中国历史书：揽古今风雨，凸显华夏脊梁，点点滴滴，诉说天道沧桑。

上一题下一题 0.99难度语言表达更新时间:2014-06-23 02:57:52

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同类题1

下面是一幅对联，请说明这副对联的寓意，并从对联的特点方面作简要分析。要求语意简明，句子通顺，80字左右。
上联：雪过三冬春有信下联：风来二月柳含烟

同类题2

下面是与鹤有关的三副对联中的短语，请参考第一副对联的上联，把这些短语重新组合恢复成三副对联，不得遗漏短语。
旷野收风虎行雪地鹤鸣于野芦秀于泽鹤立霜田闲塘爱鹤
梅花五任多情竹叶三留双影气魄雄云天阔
（1）上联：鹤鸣于野云天阔
下联：__________________
（2）上联：__________________
下联：__________________
（3）上联：__________________
下联：__________________

同类题3

根据下列短语，选填对联，注意：故事与人物要吻合。
纵刘失增功名古已传鸿门设宴
退秦存郑深夜出城是非今难断
上联：楚霸王 ____________________________________________
下联：烛之武____________________________________________

同类题4

请根据提示，写出楹联的下联。
惠州西湖建设始于北宋时，历代以苏东坡为代表的400多位文人墨客曾踏足惠州，为西湖留下了宝贵的文化遗产。惠州西湖丰渚园内的多对楹联使游人感受到浓厚的文化氛围，在欣赏美景的同时陶冶性情。大门楹联“门倚东江遥接罗浮紫气，____________________”，寥寥二十字，把丰渚园的地理位置和惠州的主要名胜古迹概括其中，上联写罗浮山，下联叙泗州塔（又称“玉塔），一“遥”一“近”，一“倚”一“依”，写出了物华天宝聚惠州、紫气彤云映丰渚的特色。

同类题5

请根据上联写出下联。（4分）
上联：缘木求鱼岂能得正果
下联：。

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