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高中语文
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下列对联的内容与诗人不对应的一项是()
A.南宋状元宰相,西江孝子忠臣。(文天祥)
B.江涛立雪拍赤壁,江山如画涌豪杰。(苏轼)
C.染高山,碧漫江,怅寥廓,霜天竞畅,谁主沉浮?斥方遒,指江山,忆往昔,中流击水,浪遏飞舟!(***)
D.写忧写愁,入木三分,五千年帝王后无来者。写爱写恨,出水八仗,数百位词人中无可及。(柳永)
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0.99难度 选择题 更新时间:2014-09-15 01:13:13
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同类题1
阅读下面的文字,将画线句子改成整句。
选择文学,我也就选择了与文学家一同散步,在那里,我会让余秋雨带我去探寻那敦煌的奥秘,
三毛会与我一同在撒哈拉聆听那骆驼的哭泣,我会去寻觅朱自清那清华园的旧迹,旧上海旗袍的韵味会在张爱玲那里体味得到。
同类题2
选出下面几个话语情境中表述准确的一项
A.客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与舍君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”(《陈太丘与友期》)
B.“以自身的品性、资质和特定条件下的作为论,汉献帝在历代帝王中可算中上水平,如果按照大众对贤君的惯常定义,汉献帝也完全可以忝列其中。”(某电视节目评价汉献帝)
C.萧峰对段正淳说:“大理段王爷,令千金在此,你好好的管教吧!”说着携起阿紫的手,走到段正淳身前,轻轻将她推过去。 (小说《天龙八部》第四十一回)
D.病人捧着一幅字画凑到大夫跟前:“区区草字,不成敬意,请您笑纳。”“如此盛情,却之不恭,那就恭敬不如从命了。以后要是再有困难,可以继续到府上来找我。”大夫脸上堆满了笑容。
同类题3
下列各句中,表达得体的一句是
A.今天,同学小王到我家做客,父亲也高兴地与我一同出来迎接。小王一见,问道:“这是家父?”我点点头介绍:“这是令尊。”
B.我校学生会主办的《青晨报》征稿启事中说:“由于我们的思想水平有限,本报难免有缺点和错误,恳切希望老师和同学们帮助我们,为办好《青晨报》尽一点绵薄之力。”
C.在莜风砚的再三邀请下,我朗笑出声,对他拱拱手,说道:“那在下就恭敬不如从命了!”
D.暑假,他独自一人背上一个简单的背包,就出门游历了。他仅靠一双腿,走遍了东南五省。回来后把这一路见闻诉诸文字,请语文老师拜读。
同类题4
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )
遍布华夏的古村落,作为乡土建筑的精华,__________,承载着丰富的历史文化信息,对中国人的价值观念、生活方式的形成产生过深刻的影响。
①却辉映着辉煌的过去
②鲜明地折射出中国悠久的历史
③具有很高的文物价值
④它们看似陈旧
⑤生动地展现着民族文化的丰富多样
⑥成为了解中国文化和历史的一个重要窗口
A.④①③⑥②⑤
B.②⑤⑥①④③
C.③⑤②⑥④①
D.⑥④①③②⑤
同类题5
《荷塘月色》的写景堪称经典。请借鉴其写法,以“下雪了”为内容,写一段
不少于200字的景物描写。
要求:(1)必须使用比喻、通感两种修辞手法;(2)侧重景物描写;结构相对完整,语言准确、鲜明、生动;(3)不出现具体的校名、地名、人名等透露个人信息的文字。
答:_____________________________________________________________
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相关知识点
语言文字运用
语段应用
语言表达的要求
简明、连贯、得体
对联