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高中语文
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下面是某家长收到的学校通知。请找出其中三处表达不得体的并加以修改。(3分)
兹定于本周六(5日)下午召开高二年级家长会①。请您到学校阶梯教室聆听校长报告②,随后分班听取期末考试情况汇报③,并与科任老师碰碰头④。望你百忙之中莅临指导⑤。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2014-08-25 02:20:11
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同类题1
在感动中国人物评选中,评委们对有关人物的评述多用精彩生动、极富个性化的语言概述他们的事迹,对他们做出准确的评价。(4分)
如评述刘翔时写道:
12
秒91
,他就实现了一次伟大的跨越,100
年来的记录成了身后的历史,十重栏杆不再是东方人的障碍,因为中国有刘翔!这个风一样的年轻人,他不断超越,永不言败,代表着一个正在加速的民族。他身披国旗,一跃站在世界面前
。
请从下面人物形象中选出一个,参照上例又不拘泥于上例写一段话,全段不超过100字。
林冲 陶渊明 庄子 别里科夫
同类题2
仿照下面句子的格式另选一物写一组句子。
小 草
没有大树挺拔的躯干,
没有鲜花馥郁的芳香,
山崖上的一抹浅绿,
是你生命的绝响。
_______________________________________________________________________________
同类题3
仿照下面的示例,以“道歉”为话题,另写两句话,要求比喻贴切,句式与示例相同。(6分)
面包能维持人的生存,知识则能完善人的生命;
项链能装饰人的外表,知识则能净化人的灵魂。
同类题4
仿照下列句式,以“时间”为对象,另写两组句子,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例大致相同。(6分)
时间是一把剪刀,它能剪出成功者不断进取的理想之花,也能剪掉自暴自弃的失败者的大好年华。
同类题5
仿照下面《读<伊索寓言>》中的划线句子,自选话题,另写三句话,要求内容贴切、连贯,句式与示例相同。
示例:
我们每一种缺陷都有补偿,
吝啬说是经济
,
愚蠢说是诚实
,
卑鄙说是灵活
。
我们每一种缺陷都有补偿,
,
,
。
相关知识点
语言文字运用
句子
语言应用场景