《中国学生发展核心素养》研究成果2016年9月13日在京发布。根据下图，请简明、有条理地表达出“中国学生发展核心素养”的主要内容。不超过90字。_刷题宝

题干

《中国学生发展核心素养》研究成果2016年9月13日在京发布。根据下图，请简明、有条理地表达出“中国学生发展核心素养”的主要内容。不超过90字。

上一题下一题 0.99难度语言表达更新时间:2018-01-14 10:04:13

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同类题1

（题文）仔细阅读下面古调类到普通话调类的演变表，根据要求回答问题。（5分）
古调类到普通话调类的演变表

古调类	平声		上声		去声	入声
例字	江	红	此	近	大	屋、竹、骨、肉
普通话调类	阴平	阳平	上声	去声		古调类入声字分别归入了普通话的阴平、阳平、上声、去声调类

（1）从调类划分来看，古调类分为，（1分）普通话调类分为。（1分）
（2）普通话调类是从古调类演变发展而来的，其中去声于古调类的哪些部分？（3分）

同类题2

请用简洁语言概括“学习金字塔”所反映的规律，并据此为老师的教学提出一条建议。

同类题3

（题文）根据下面图表提供的信息，完成题目。

【小题1】（小题1）根据图一得出一个结论：______________________________ ___ _____。
【小题2】（小题2）根据图二提出两条建议：_______________________________________。

同类题4

根据下面表格显示的内容，请用递进关系的句子写出结论；并为我国在以后的发展中，缔造一个“幸福中国”提一点建议。

同类题5

请根据下图，并结合上下文，在横线上填写合适的语句。每处不超过40个字。

张老师和李老师开车前往安徽合肥皖智（教育集团）参加高考研讨会，张老师用自己的手机导航，但途中手机却没电关机了，这时发现马路左边有一个“金华连锁超市”，右边有一个“春天面馆”。李老师的手机里没有导航软件，他只好打电话给会务人员，他说：“①_____。”工作人员说皖智在莲花路上，并发了这张定位图给李老师。李老师看了定位图后，对开车的张老师说：“②______。”

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