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《中国学生发展核心素养》研究成果2016年9月13日在京发布。根据下图,请简明、有条理地表达出“中国学生发展核心素养”的主要内容,不超过100字。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2017-05-20 07:49:14
答案(点此获取答案解析)
同类题1
阅读下面图表,按照要求回答问题。
2018年4月18日第十五次全国国民阅读调查报告发布,2017年我国成年国民各媒介(包括纸质书报刊和数字出版物)阅读调查结果(2015年、2016年相关数据供参照)如下:
(1)用一句话概括2017年我国成年国民各媒介阅读调查主要发现。
(2)2017年我国成年国民各媒介综合阅读情况呈现怎样的特点?
同类题2
下面是对手机APP中存在的个人信息安全隐患的调查统计图,根据图表完成后两个小题。
手机APP安全隐患统计图
(1)用简要的文字概述统计图所反映的主要信息。(25字以内)
(2)针对调查的情况,请你给出两条合理的建议。
同类题3
下面是某校学生会在该校学生中进行的“网络游戏及沉溺其中的危害”调查的结果,请将该图整理成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字。
同类题4
阅读下面的问卷调查统计表,根据其中反映的情况,补充下面文段中空缺的内容(不得出现数字),使上下文语意连贯。(6分)
(1)您希望开设礼仪教育的课程吗?(单项选择)
(2)您认为礼仪教育的承担者应该是
(多项选择)
学生
市民
学生
市民
A.非常希望
19.08%
11.90%
A.家庭
20.23%
22.62%
B.希望
68.79%
59.52%
B.学校
9.83%
15.48%
C.不希望
5.20%
5.95%
C.社会
8.67%
13.10%
D.无所谓
6.94%
22.62%
D.以上都是
65.32%
58.33%
调查显示,学生与市民对礼仪教育的认识有诸多相同之处。在是否希望开设礼仪教育课程的问题上,学生与市民中① 。在礼仪教育承担者的问题上,学生与市民中② ;同时也都认为家庭、学校、社会三者之间,家庭是最重要的礼仪教育承担者,然后依次为学校和社会。但学生与市民的认识也存在差异,例如对礼仪教育的需求,③ 。
同类题5
《中国学生发展核心素养》研究成果2016年9月13日在京发布。根据下图,请简明、有条理地表达出“中国学生发展核心素养”的主要内容。不超过90字。
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