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(题文)根据下表的数据概括出小学生创造性思维变化的两个特点。
最近,日本的一位研究人员以小学二至六年级的学生为对象,对他们创造性思
维的流畅性、变通性和独立性进行测试,所得的结果如下表:
年级
总平均分
流畅性
变通性
独立性

24.80
18.90
4.04

28.65
22.15
9.15

21,38
16.57
6.69

40.37
30.95
13.25
 
35.66
25.00
12.18
 
上一题 下一题 0.99难度 语言表达 更新时间:2016-01-21 11:04:34

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