下列各句中，表达得体的一句是

A．这家公司工作环境不错，但为了更好地提升自己，我还是准备辞职，另谋高就。

B．毕业之后，学生一直垂念师恩，在教师节到来之际，祝您节日快乐、万事如意！

C．各位同事，这是我的新电话号码，原来的号码不再使用，敬请大家惠存，以便联系。

D．留守儿童救助保护机制的有效运行是爱心人士的共同心愿，我们定会玉成此事。

试赏析梁实秋《记梁任公先生的一次演讲》中的一段话。（4分）
有时候，他背到酣畅处，忽然记不起下文，他便用手指敲打他的秃头，敲几下之后，记忆力便又畅通，成本大套的背诵下去了。他敲头的时候，我们屏息以待，他记起来的时候，我们也跟着他欢喜。

阅读并思考以下名家的评点，自选角度写出你的评点，要求：50字左右。
子曰：“弟子，入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文。
（名家评点）
朱憙：谨者，行之有常也。信者，言之有实也。泛，广也。众，谓众人。亲，近也。仁，谓仁者。余力，犹言暇日。以，用也。文，谓《诗》、《书》六艺之文。
程子曰：“为弟子之职，力有余则学文，不修其职先文，非为己之学业也。”
尹氏曰：“德行，本也。文艺，末也。穷其本末，知所先后，可以入德矣。”
（《四书集注》）
我的评点：（4分）

小明平时学习眼高手低，不注重基础，以下句子适合用来提醒他的一项是（ ）

A．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春

B．删繁就简三秋树，领异标新二月花

C．九层之台，起于累土

D．玉不琢，不成器

补写出下面语段中的空缺部分。 
每个中国人，都是在诗歌里不知不觉完成了自己生命的成长。
小的时候，谁没有跟着李白看过“床前明月光”？虽然不懂得什么叫思乡，但孩子 的日艮晴却像月光一样清清亮亮。谁没有跟着孟浩然背过“春眠不觉晓”？背诗的声音起起落落，一如初春的群鸟纷啼。
长大以后，恋爱中或失恋时，谁没有想起过李商隐的比喻“ ① ，   ② ”? 春蚕和蜡烛，两个日常生活中的简单物件，通过诗歌，变成了我们可以寄托情感的意象。 开始工作后，忙碌、烦恼纷至沓来。想安静、想放松时，谁没有想起过陶渊明呢？  “ ③  ，   ④ ”，千古夕阳下，陶渊明的诗意温暖了后世的每一丛带霜的菊花。