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高中语文
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对“英雄”的评价有不同标准,请仿照示例,将下面作品中两个人物的话补写完整,表达人物对“英雄”的理解。要求:①符合作品的情节和人物的思想性格;②句式相近,每句话补写的字数不超过50字。(6分)
示例:翻开《水浒传》,林冲说:英雄要有血性。虽然我曾苟全忍让,但当我奋起反抗手刃仇人,冒着风雪迈向梁山时,我就是英雄。翻开《汉书》,苏武说:英雄需要忠诚。虽然我被困北海,但当我拒绝劝降的诱惑,最终回到汉朝时,我就是英雄。
①翻开《丹柯》,丹柯说:
②翻开《老人与海》,桑地亚哥说:
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0.99难度 语言表达 更新时间:2013-08-27 04:35:25
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同类题1
将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是
“江南”可以是一个文化概念。 江南凌波水韵,翰墨流芳,中正平和,风雅精致,以文心墨韵见长,是中华精英文化的象征。毫不夸张地说,
▲
。
①是江南文脉从长江汇入大海
②乃至成为整个东亚文化的酵母
③并且产生了全新的创造力与辐射力
④引导中华文化与西方外来文化交融碰撞
⑤是江南艺术精神引领了中国传统艺术走向高端与精致
A.③①④⑤②
B.④⑤②③①
C.①④③②⑤
D.⑤①④③②
同类题2
下列各句中,表达得体的一句是
A.因为接到临时任务,我今日无法光临贵府宴会,对此深表歉意,特地托舍弟带去薄礼一份,请笑纳。
B.朋友在大山支教,那里风景秀美,他常常给我寄当地的风景照,一年时间我已经惠存了上百张照片。
C.感谢老师曾经的爱护,如今找工作不易,还请老师鼎力相助,若能得一枝之栖我就十分满足了。
D.朋友远道而来,主人没安排好时间,未能及时出门迎接,深感抱歉,见到朋友便说:“久违,久违了。”
同类题3
下面是一幅“求救援助”流程构思图,请把这个构思图写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字。
同类题4
下列各句中,表达得体的一句是( )
A.我校定于10月20日下午3时在校图书馆报告厅举行语文教学改革研讨会,请您做好准备,务必准时出席。
B.奉上拙作一本,鄙人才疏识浅,书中谬误甚多,特此敬请斧正。
C.“抱歉打扰您了!我想跟您垂询一下如何解压,尽快消除心理阴影的问题。”--记者小王采访心理学家张教授。
D.获悉母校华诞,甚喜,届时定拨冗出席庆典,特此通知。
同类题5
下列句子翻译错误的一项是( )
A.臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃。——臣想要奉诏命为国奔走效劳,但祖母刘
氏病一天比一天严重。
B.十旬休假,胜友如云。——恰好赶上十日休假的日子,才华出众的友人如
云而至。
C.怒而飞,其翼若垂天之云。——振翅奋飞,翅膀像悬挂在天空的云。
D.悟已往之不谏,知来者之可追。——认识到过去的错误已经不可挽回,知
道未来还可以预料。
相关知识点
语言文字运用
语段应用
语言表达的要求
简明、连贯、得体
准确、鲜明、生动