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高中语文
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用古典诗词描述高中生活会得到意想不到的效果。
比如:①早读——黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙;
②公布成绩——月儿弯弯照九州,几家欢乐几家愁。
选取中学生活内容,用古典诗词进行描写。(任写两则)(4分)
(1)补考:_____________________________________________
(2)试卷:___________________
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(3)自习课:___________________________________________
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0.99难度 语言表达 更新时间:2014-01-03 08:06:53
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同类题1
下列各句中,表达得体的一句是
A.我刚在姑姑家坐下来,她就有事失陪了,我只好无聊地翻翻闲书,看看电视。
B.这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我,太感谢了,我会尽快璧还,请您放心。
C.他的书法龙飞凤舞,引来一片赞叹,但落款却出了差错,一时又无法弥补,只好连声道歉:“献丑,献丑!”
D.杨老师年过七旬仍然笔耕不辍,作为他的高足,我们感到既自豪又惭愧。
同类题2
下列交际用语使用得体的一项是(3分)
A.奉上拙著一本。鄙人才疏识浅,书中错误甚多,敬请斧正。
B.学生会经过调查研究,写出了《我校食堂服务质量调查报告》,文中提出改进意见,并且责成学校领导研究落实。
C.(某老教授在询问对方家人情况时说)令尊身体好吗?令弟大学毕业分在哪里?犬子小学毕业了吧?
D.(听说朋友要来访)老王高兴地合不拢嘴:太好了,明天我一定在府上恭候各位光临。
同类题3
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过20个字。
边塞诗是边塞生活的艺术反映。①__________,如盛唐时期的边塞诗大多激情奔放,而中唐以后的边塞诗大多感慨深沉。盛唐是边塞诗创作的鼎盛时期,②__________,有高适、岑参、王昌龄、李颀等。边塞诗的思想内容极其丰富:可以抒发渴望建功立业的豪情壮志,可以状写戍边将士的乡愁,可以表现戍边的单调艰辛,可以宣泄对黩武开边的不满,可以惊叹边地绝域的奇异风光。总体来看,无论是风格、诗人,③________________,都在唐朝诗坛占据着较高的地位。
同类题4
把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一组是 ( )
人们在谈论真的时候,往往也谈论美。从理论和现实社会生活中看,真与美之间是既有区别又有联系的。____,____。____,____。____,____。
①美是人们对于某种事物的客观感受在大脑中作出的一种反映
②是人们对于事物感知后一种理性的思考
③真往往指的是一种客观事实
④它是要符合真和善的
⑤美一般是建立在真和善基础之上的
⑥是一种感性的认识
A.①⑥②⑤④③
B.①⑤④⑥③②
C.③②①⑥⑤④
D.③⑥②①⑤④
同类题5
现代汉语中,有一种奇妙的词语“倒错”现象,它以调整词语内部相对稳定的结构为依托,通过改变词语原来的顺序,使词语在组合上出新出奇,从而达到意想不到的效果。请根据下面的示例,另选两对成语或熟语进行阐释。
大智若愚(很有智慧和才能的人,不炫耀自己,外表好像很愚笨)——大愚若智(看来好像聪明,其实很笨)
名师出高徒(水平高的师傅一定能培养出水平高的学生或弟子)——高徒出名师(教学相长,高明的徒弟会促使师傅提高自身的水平,成为名师)
相关知识点
语言文字运用
语段应用
语言表达的要求
简明、连贯、得体
准确、鲜明、生动