下列各句中，表达得体的一句是

A．老师，感谢你百忙中抽出时间，洗耳恭听我的倾诉，郁闷了好多天的心情，终于开朗了。

B．我的同学王华博览群书，文思敏捷，不到半小时，一篇作文就一挥而就，真让人久仰。

C．我正和老孙聊天，家里来电话，说来了客人，我忙说“失陪，失陪”，起身向老孙告辞。

D．中国是深受文物盗窃和非法贩运之害的国家，国人强烈要求西方把中国文物奉还中国。

分析下面表格的内容，回答相应的问题。

年龄	美国	中国
9～24个月	自己扔尿布	认字
2～3岁	扔垃圾、整理玩具、浇花、喂宠物	背唐诗
3～6岁	铺床、摆餐具、擦桌子、收拾房间	各种艺术能力培训
6～12岁	做简单的饭、清理洗手间、使用洗衣机	做作业，艺术培训
13岁以上	换灯泡、做饭、洗衣、修剪草坪	做作业，艺术培训

 
（1）美国家长认为，孩子应该_____
（2）中国家长认为，孩子应该_____
（3）你认可哪种教育方式？请简要说明理由。
_______________

请你就下面这一类社会现象拟写一个观点，要求观点明确，态度鲜明，语言简明。
台湾歌星周杰伦一曲《东风破》，风靡一时，于是，许多从不喜欢民乐的年轻人找来古曲《东风破》欣赏；北师大教授于丹在中央电视台"百家讲坛"宣讲《论语》，由此《论语》成为街头巷尾人们的谈资；大型电视节目"红楼梦中人"选秀活动进行得如火如荼，很多人再读《红楼梦》，"红学热"再度升温。
观点：

下列各句中，敬语使用得体的一项是

A．毕业后，天各一方的小明给同学小王写信说：“特此函达。”

B．老何给帮了自己忙的同事老韩写信说：“谨致鸣谢。”

C．一热心读者给某报社编辑写信说：“敬颂编安。”

D．伯父给侄儿李宁写信说：“恭祝安康。”

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是
一个民族在屈辱和迫害中生存,在四处逃难和屠刀下寻找自己的活路,他们该学会多少求生的本事啊!犹太民族在颠沛流离的旅程中认识了什么?
　　 , 。 。 。 。 。 
①后来又扩展到把这笔钱用来支持建设学校
②犹太人很早就有“什一金”制度,即每人要把自己的收入的十分之一捐献出来
③犹太律法规定,这“什一金”的第一受益人是“那些把时间花在研究《圣经》和其他典籍的人”,也就是读书人
④所以,他们下大力气培养人,把教育作为立国之本
⑤有了人才有力量,才能干大事,才能保住自己的家园
⑥他们认识到得有人,团结一心的人才是最为重要的

A．⑥③⑤②④①	B．②①⑤④⑥③
C．⑥⑤④②③①	D．②③④⑤⑥①