填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一组是
凭“老人”“摔倒”“女大学生”“寻找证人”等字眼，就拼接符合想象的真相，得出“扶人被讹”的定论。这样的思维定势，究竟从何而来？部分源于“蛇咬效应”，也源于并不可靠的“经验”。 ，却容易因其戏剧性而被刻意放大，造成扶人被讹已是常态的舆论氛围。殊不知，有些喧嚣一时的“扶人被讹”事件，也有结局逆转。

A．由此看来，扶人被讹的案例在现实生活中虽然仅是个例

B．现实生活中，确有扶人被讹的案例，但相对而言仅是个例

C．我们也常看到扶人被讹的个别案例，在现实生活中发生

D．现实生活中，扶人被讹的案例虽然是个例，也时有发生

在某班宣传勤俭节约的文艺节目中，王明扮演的志愿者正在耐心劝导李雪扮演的客人打包。下面是表演的对话片断，请补写出其中的空缺的部分。要求：符合情境，简明得体，正确使用标点符号。（6分）
王明：① 
李雪：哦，刚才菜点多了，吃不下了，倒掉算了吧。
王明：②     
李雪：嗯，是的，这两道菜的味道很好，我挺喜欢吃的。
王明：③
李雪：小伙子，你说得对，那你帮我打包吧。
王明：好的，阿姨，您拿好！欢迎下次光临，再见！
李雪：谢谢你，再见！

下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。
体育并非可有可无的陪衬，更不是蹦蹦跳跳的瞎玩闹，而是人格教育的重要内容，只要抓好青少年的体育锻炼，就能养成青少年的高尚人格，而青少年只要养成了高尚的思想品格，就具备了创造个人价值本领，有了这种本领，才能为国家做更大的贡献。
①不是只要抓好青少年的体育锻炼，就能养成青少年的高尚人格。
②
③

下列各句中，表达得体的一句是

A．今日无法光临贵府的宴会，对此深表歉意，同时托舍弟带去薄礼一份，望笑纳。

B．今天在座的诸位先贤的高论令我获益匪浅，真有“听君一席话，胜读十年书”之感。

C．某导游对来到八达岭长城游览的游客团说:“今天我作为大家的导游，感到十分荣幸。”

D．某同学在班会上做了学习经验交流的发言，结束时他致谢说:“谢谢大家聆听。”

下面是某小区一则启事的片段，其中有五处词语使用不当，请找出来并作修改。要求修改后语意准确，语体风格一致。
从国家到地方，各级政府已经捐资为所有居民购买了基本公共卫生服务。你府上如果有0——6岁儿童、65岁以上老人或者高血压、糖尿病等疾病患者，务必带他们到社区卫生服务中心去垂询，无偿享受相应的服务!
①____________________________  ②____________________________
③____________________________  ④____________________________
⑤____________________________