不同的语体和语言环境中,对同一内容的表述方式是不同的。请按限定的语体和语言环境,将“希望对方到时参加”的意思分别恰当表述。
(1)商场广告:_________
(2)给下级的通知:__________

下面是某校“校园开放日”邀请函的片段，其中有五处不得体，请找出并作修改。
暮春三月，草长莺飞。正是江南好时节，我校诚邀您拨冗惠顾，参加第五届“校园开放日”活动。教室里，有名师粉墨登场，有学子书声琅琅：校园中，有青春歌舞翩翩，有赛场激烈拼搏……您若驾车前来，务必将车停在指定区域。如需任何协助，学生志愿者将热忱为您服务。感谢您对我校工作的鼎力支持!么么哒!

有人发了一条关于“幸福”的微博，内容如下：

在一片火红的夕阳下，遥远的小山包上，坐着两位老人，他们的脸上雕刻着岁月的痕迹，头发渲染了时间的颜色，可是他们的手却紧紧地握在了一起，互相依靠着，彼此会意地一笑。

请将你生活中类似的见闻和体会，也写一条这样的微博。
要求：（1）不得少于60字；（2）要有细节描写；（3）至少用到一种修辞手法。

阅读下面几段文字，完成小题。（5分）
材料一：颜渊问仁。子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉，为仁由己，而由人乎哉？”颜渊日：“请问其目。”子日：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”颜渊日：“回虽不敏，请事斯语矣。”（《论语》）
材料二：孔子所处的年代，虽然周天子尚在，但礼乐已崩坏，政权已下移，已到了“陪臣执国命”的地步。所以孔子一直主张“克己复礼”，礼即周礼，讲求“忠臣不二君，贤女不二夫”。
【小题1】结合材料一，简要说明“克己复礼”的含义。（1分）
【小题2】材料二对孔子“克己复礼”思想的理解是否正确？请简要说明理由。（4分）

下面是某同学在一次讨论会上的发言摘要，有三处用语不得体，找出并加以改正。

刚才刘老师的一番话真是抛砖引玉，使我深受教育。我们是跨世纪的青年人，祖国建设的重任将落在我们肩上。像刘老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄，难道我们倒可以对学习不负责任？我殷切期望平时抄作业、考试作弊的同学赶快改正错误，不要再自欺欺人了。